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1、
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Fe-56
一、選擇題(共10小題,每小題2分,計20分。每題只有一個選項符合題意)
(18宿遷)1.成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是
A.刻舟求劍 B.滴水成冰 C.抱薪救火 D.聚沙成塔
(18宿遷)2.下列實驗操作正確的是
(18宿遷)3.下列說法正確的是
A.稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因為其溶液中都含有H+
B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會升高
D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括:SO
2、2、NO2、CO2、CO等
(18宿遷)4.下列各組離子在水溶液中,能大量共存的是
A.Cu2+、Mg2+、NO3-、OH- B.H+、SO42-、CO32-、Ba2+
C.K+、NO3-、Cl-、Na+ D.H+、NO3-、Ca2+、OH-
(18宿遷)5.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是
A.化學(xué)與社會發(fā)展
B.化學(xué)與健康
①廣泛使用太陽能能和有效減少碳排放
②普通玻璃屬于無機非金屬材料
③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨
①缺碘會引起骨質(zhì)疏松
②糖類是人體最主要的供能物質(zhì)
③為補充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜
C.化學(xué)與安全
D.化學(xué)實驗中的先與后
①
3、進入溶洞前做燈火實驗
②煤氣泄露立即開燈查找泄露
③煤爐上放盆水防止CO中毒
①制取氣體:先加藥品后檢查裝置氣密性能
②稱量一定質(zhì)量藥品:先加藥品后加砝碼
③可燃性氣體燃燒:先驗純后點燃
(18宿遷)6.下列說法不正確的是
A.鐵制品在湖濕的空氣中比在干燥的空氣中易生銹
B.葡萄糖(C6H12O6)中C、H、O元素的質(zhì)量比為1:2:1
C.地殼中含量最多的金屬元素是Al
D.分子都是由原子構(gòu)成的
(18宿遷)7.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.降溫可使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?
C.
4、將t2C甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲=丙
D.P點表示t1℃時甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度都是25g
(18宿遷)8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.打開濃鹽酸、濃硫酸的試劑瓶,瓶口都看到白霧
B.鐵絲在純氧中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
C.實驗室電解水,正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
D.灼燒雞蛋清,產(chǎn)生燒焦羽毛的特殊氣味
(18宿遷)9.下列選項中相關(guān)量的變化與圖像不相符的是
選項
X
Y
A.向一定量飽和食鹽水中加水
水的質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量
B.向一定量鋅粒中加稀硫酸
稀硫酸質(zhì)量
氫氣質(zhì)量
C.向一定量CuCI2
5、溶液中加NaOH溶液
NaOH溶液質(zhì)量
沉淀質(zhì)量
D.向一定量水中加KNO3晶體
KNO3晶體質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(18宿遷)10.下列實驗方案設(shè)計合理的是
選項
實驗?zāi)康?
實驗方案
A
除去氫氧化鈉溶液中少量碳酸鈉
加過量的氫氧化鈣溶液后過濾
B
除去氧化鈣中少量碳酸鈣
加適量的稀鹽酸
C
鑒別硝酸鉀和氯化銨固體
取樣,分別與熟石灰混合研磨
D
D鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
取樣,分別滴加硝酸銀溶液
二、填空、簡答題(共3小題,每小題4分,計12分)
(18宿遷)11.(4分)聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題。
(1)空氣中能供給呼吸的氣體是
6、 ;
(2)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,其滅火原理是 。
(3)標(biāo)出水中氫元素的化合價 。
(4)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因 (用化學(xué)方程式表示)。
(18宿遷)12.(4分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。下圖是某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。
(1)丙圖中所示物質(zhì)都是由 構(gòu)成的(選填“分子”“ 原子”或“離子”);
(2)結(jié)合上圖分析,化學(xué)變化中最小的粒子是 ;
(3)畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
7、 ;
(④)甲圖所表示的意義是 (用化學(xué)用語表示)。
(18宿遷)13.(4分)海洋是人類巨大的資源寶庫,下圖為從海水中提取金屬鎂的簡易流程圖。
(1)海洋中含量最多的物質(zhì)是 ;
(2)實驗室中進行操作1時,玻璃棒的作用是 ;
(3)生石灰轉(zhuǎn)化為石灰乳的過程是 反應(yīng)(選填“吸熱”或“放熱”);
(4)上述流程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。
三、實驗、探究題(共2小題,第14題6分,第15題7分,計13分)
(18宿遷)14.(6分)某同學(xué)設(shè)計了如下圖
8、所示的裝置,用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進行探究,按要求回答問題。
(1)A裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”)端通入;
(3)若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是 (填序號);
A.氫氣 B.氧氣 C.空氣
(4)往D試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn) 現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀;
(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗①,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出發(fā)生反應(yīng)
9、的化學(xué)方程式 ;若要氣球恢復(fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入 溶液(填化學(xué)式,忽略滴入液體體積)。
(18宿遷)15.(7分)實驗課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種,為確定該粉末的成分,同學(xué)們進行了如下探究,請你參與其中并回答問題。
[提出猜想]甲組:銅粉;乙組:氧化鐵粉末;丙組: 。
[設(shè)計實驗]
方案1:取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的 (從下列試劑中選擇:氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液)振蕩,若甲
10、組猜想正確,則實驗現(xiàn)象為 。
方案2:取8g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,先通入CO,然后用酒精噴燈加熱一段時間(實驗裝置如圖1所示),停止加熱并繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。
若乙組或丙組猜想正確,則硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
實驗時要先通CO再加熱的目的是 。
[數(shù)據(jù)處理]
等裝置完全冷卻到室溫,稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為mg。若乙組猜想正確,則m的取值范圍是 。
[實驗反思]
圖1虛線框內(nèi)的裝置是用于吸收CO2;并收集CO,請從圖2(廣口
11、瓶內(nèi)均為氫氧化鈉溶液)中選擇最合適的裝置 (填序號)。
四、計算題(5分)
(18宿遷)16.(5分)某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)廢水中只含硫酸一一種溶質(zhì)),取廢水樣品200g,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如下圖所示,
(1)要配制100g5%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體質(zhì)量為 g;
(2)計算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
CBACA BDDAC
11.
(1) O2 (2)隔絕氧
12、氣 (3) (4) Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
12.
(1) 分子 (2)原子 (3) (4)2H2O2
13.
(1) H2O (2)引流 (3)放熱 (4)置換反應(yīng)
14. (1) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2) a (3) A (4)溶液紅色剛好消失
(5)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O HCl/H2SO4
15.
銅粉和氧化鐵粉末 稀鹽酸 無明顯現(xiàn)象
3CO+Fe2O32Fe+3CO2。 排盡硬質(zhì)玻璃內(nèi)空氣,防止爆炸
5.6≤m<8 ③
16.
(1) 5g
(2)解:設(shè)該廢水中硫酸的質(zhì)量為x
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
98 80
x 80g5%
98/80=x/ 80g5%
x=4.9g
該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=4.9g/200g100%