《撫順市新賓滿族自治縣八年級(jí)下學(xué)期物理期中評(píng)價(jià)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《撫順市新賓滿族自治縣八年級(jí)下學(xué)期物理期中評(píng)價(jià)試卷（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、撫順市新賓滿族自治縣八年級(jí)下學(xué)期物理期中評(píng)價(jià)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分） (2019八下魚臺(tái)月考) 如圖所示，一物體在拉力F的作用下，以10ms的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果突然將力，撤去，則物體（ ） A . 立即停止B . 繼續(xù)以10ms的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)C . 繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，但速度逐漸減小直至停止D . 先向右運(yùn)動(dòng)，然后向左運(yùn)動(dòng)2. （2分） (2018八上臨沂期末) 中國(guó)女排國(guó)手朱婷 , 世界排球比賽的“MVP收割機(jī)” . 下列與打排球有關(guān)的物理現(xiàn)象，說法不正確的是（ ）A . 發(fā)球后，球在運(yùn)動(dòng)過程中，仍受重力作用B . 傳球中，球在上
2、升到最高位置時(shí)，速度是零C . 扣球時(shí)，手感覺有點(diǎn)疼，說明力的作用是相互的D . 攔球時(shí)，球被彈回，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3. （2分） (2017金鄉(xiāng)模擬) 物理學(xué)的最大魅力在于物理知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用，下面一些做法的解釋不科學(xué)的是（ ） A . 家庭中有金屬外殼的用電器，外殼要接地安全用電B . 公共場(chǎng)所禁止抽煙分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C . 用海綿做沙發(fā)墊海綿柔軟易變形，可以減小坐墊對(duì)身體的壓強(qiáng)D . 在椅子腿的下面墊橡膠墊在傳播過程中減弱噪聲4. （2分） (2018龍華模擬) 關(guān)于壓強(qiáng)，以下說法正確的是（ ） A . 高壓鍋煮飯易熟是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓大，液體的沸點(diǎn)高B . 兩艘
3、彼此接近平行行駛的船容易相撞，證明大氣壓存在C . 用吸管吸飲料能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋D . 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓的值5. （2分） 圖是汽車?yán)愅窘?jīng)的一段“S”形水平彎道，為了更安全，現(xiàn)場(chǎng)觀眾應(yīng)站的位置是圖中（ ）A . 甲、乙B . 甲、丁C . 乙、丙D . 丙、丁6. （2分） 如圖，鉤碼與裝水的試管在定滑輪的兩邊處于靜止（不計(jì)摩擦、繩重和空氣阻力），用手指向上輕彈一下試管底部，試管離開手指后到與定滑輪接觸前，試管將（ ）A . 向上加速運(yùn)動(dòng)B . 向上減速運(yùn)動(dòng)C . 向上勻速運(yùn)動(dòng)D . 以上說法都不對(duì)7. （2分） (2018八下常州期末) 如圖所示，水平桌面上，甲、乙兩
4、容器的底面積相等，甲容器為量杯形且越往上越粗，乙容器為圓柱形 兩容器中水面高度相等 甲、乙容器內(nèi)水的重力分別為 、 ，水對(duì)甲、乙容器底部的壓強(qiáng)分別為 、 則 （ ）A . ， B . ， C . ， D . ， 8. （2分） 有一茶杯靜止在水平桌面上，下列說法中兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是（ ）A . 茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力B . 桌面對(duì)茶杯的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力C . 地面對(duì)桌子的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力D . 桌子的重力與地面對(duì)桌子的支持力二、 多選題 (共3題；共8分)9. （3分） (2017八下欽州港月考) 站在商場(chǎng)自動(dòng)扶梯的水平臺(tái)階上隨自動(dòng)扶梯勻速上升的顧客（ ）A
5、. 受到重力、支持力和摩擦力作用B . 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變C . 相對(duì)臺(tái)階保持靜止D . 機(jī)械能保持不變10. （3分） (2018八下鐵西期中) 下列與壓強(qiáng)有關(guān)的說法中，正確的是（ ） A . 船閘利用了連通器的原理實(shí)現(xiàn)船只通航B . 學(xué)生用吸管吸“早餐奶”與大氣壓有關(guān)C . 托里拆利實(shí)驗(yàn)最先證明了大氣壓的存在D . 液體在流速大的地方壓強(qiáng)大，在流速小的地方壓強(qiáng)小11. （2分） (2017中原模擬) 電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具，廠家對(duì)電動(dòng)自行車性能進(jìn)行了測(cè)試，得到速度v和牽引力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí)，電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V，輸入電流5A在712s下列說法正確的是（ ）
6、 A . 電動(dòng)自行車受到的摩擦力為35NB . 電流做了240J的功C . 克服摩擦力做了1050J的功D . 電動(dòng)機(jī)的原理是電磁感應(yīng)三、 填空題 (共6題；共6分)12. （1分） (2019八下安居期中) 1654年，奧托格里克做了有名的_實(shí)驗(yàn)，有力地證明了大氣壓的存在，意大利物理學(xué)家_首先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了大氣壓的值。大氣壓隨高度的增加而_1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓_Pa_kPa。 13. （1分） 墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時(shí)，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測(cè)墻體是否豎直，這是運(yùn)用了重力的方向是_，圖中所示的墻體向_（選填“左”或“右”）傾斜14. （1分） (2017西華模擬
7、) 去年我縣為迎接“女媧文化展演”活動(dòng)，重修了縣城到女媧城的道路，全長(zhǎng)11.6km的道路改造提升后，全程通過時(shí)間大大縮短，若縮短至12min，則汽車行駛?cè)痰钠骄俣葹開km/h，汽車突然啟動(dòng)時(shí)，車內(nèi)乘客的慣性將_（選填“變大”、“變小”或“不變”） 15. （1分） (2019遵義模擬) 運(yùn)動(dòng)員從靜止在空中的直升飛機(jī)上跳下，降落傘未打開前向下做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)人和傘的重力_（選填“大于”、“小于”或“等于“）阻力，人相對(duì)降落傘是_（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，降落傘打開后（如圖所示），最終勻速降落，人和傘的機(jī)械能_（選填“減小”、“增大”或“不變”）。 16. （1分） (2019九上開州月考
8、) 如圖所示，重5N的薄壁容器放在水平硬板MN上，容器底面積為300cm2 ， 高度為25cm，裝有15cm深的水。一根原長(zhǎng)為10cm的輕質(zhì)彈簧EF吊著柱形木塊剛好靜止在水面上。彈簧上端E連接在固定不動(dòng)的支架上，下端F連接在木塊(不吸水)上表面的中心上。在彈性限度內(nèi)，彈簧長(zhǎng)度每改變lcm，彈力變化量為1N。木塊的重力為5N，底面積為50cm2 ， 高度為20cm，若木塊浸入水中的深度為2cm時(shí)，木塊此時(shí)所受的浮力為_ N?，F(xiàn)將水平硬板MN緩慢向上移動(dòng)25cm時(shí)，容器對(duì)硬板的壓強(qiáng)為_ Pa(木塊始終保持豎直方向，彈簧均在彈性限度內(nèi))。 17. （1分） (2019八下海淀月考) 某同學(xué)在研究“壓
9、強(qiáng)與壓力的關(guān)系”時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出壓強(qiáng)p與壓力F之間的關(guān)系式為p=_ F/N102030405060p/102Pa24681012四、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題；共19分)18. （6分） (2018八下海安期中) “在研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離（如圖甲、乙、丙所示）伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律請(qǐng)回答下列問題：（1） 為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是_ （2）
10、當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是 （填選項(xiàng)前的字母） A . 小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力B . 小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力C . 小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力（3） 三次實(shí)驗(yàn)中小車在_表面上停止得最慢，是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ頮 （4） 進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（小車不受阻力），則小車會(huì)在水平面上做_運(yùn)動(dòng) （5） 請(qǐng)完成表格設(shè)計(jì)：A部分應(yīng)填_；B部分應(yīng)填_（選填“小車運(yùn)動(dòng)的路程”和“水平部分材料”）實(shí)驗(yàn)序號(hào)A小車所受阻力情況B19. （4分） (2017八下紅橋期中) 小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素
11、有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示 （1） 實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察_來比較壓力作用效果的 （2） 比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是_ （3） 若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖_所示實(shí)驗(yàn) （4） 小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 20. （4分） (2019八下運(yùn)城月考) 實(shí)驗(yàn)小組要探究“二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計(jì) （1） 如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)F1、F2的方向_，大小_；當(dāng)
12、左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙，小車仍靜止，此時(shí)F3_F4；當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖丙，小車將做變速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)F5_F6 （2） 在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究的問題是_ （3） 對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小車靜止時(shí)，水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系為_；還能看出小車受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將_ 21. （5分） (2017八下港南期中) 某同學(xué)在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作： （1） 要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種實(shí)驗(yàn)研究方法稱作_法 （2） 實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管
13、中液面_ （3） 乙、丙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_關(guān)系 （4） 要探究液體壓強(qiáng)與盛液體容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_兩圖對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_ （5） 為進(jìn)一步研究同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的量是深度，要改變的量是_ 五、 計(jì)算題 (共1題；共10分)22. （10分） (2019龍華模擬) 如圖所示，是使用一輛質(zhì)量為5t、輪胎接地總面積為400cm2的汽車打撈水下重物的示意圖。圓柱形重物的底部距離水面8m，被提升到剛好完全露出水面的過程共用時(shí)80s。完全露出水面后物體被勻速提升了5m才到達(dá)運(yùn)輸船平臺(tái)，此過程用時(shí)100s。在整個(gè)打撈過程中，汽車?yán)瓌?dòng)繩子的功率
14、始終為48kW打撈上岸后稱得圓柱形重物重9105Ng取10N/kg，水的密度為1.0103kg/m3 求： （1） 小汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。 （2） 整個(gè)打撈過程中汽車的平均速度。 （3） 重物露出水面后，滑輪組的機(jī)械效率。 （4） 重物放入運(yùn)輸船后。運(yùn)輸船的浮力增加了多少？ 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多選題 (共3題；共8分)9-1、10-1、11-1、三、 填空題 (共6題；共6分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題；共19分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、五、 計(jì)算題 (共1題；共10分)22-1、22-2、22-3、22-4、
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