溫州市語文三年級下冊期中測試卷

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1、溫州市語文三年級下冊期中測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學，經過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎知識 (共10題；共100分) 1. （6分） 我是拼音小能手 ________ ________ ________ ________ ________ 靜電 雷暴 謎團 伴隨 推測 2. （8分） 讀拼音，寫詞語。 chng j q sh dng kū hun zhě yī gun qiān z hē zhōu

2、 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ jiā yo yāng yāng xū shēng shǒu b biē qū yǎn kung b kān ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （6分） 在橫線上填上恰當?shù)脑~語。 空氣________ 平淡________ 細雨________ ________的草原 ________的風光 ________的眼睛 __

3、______的夜空 ________的華燈 ________的時刻 ________的紅旗 ________的掌聲 ________的宣告 4. （8分） 在橫線上填上意思相反的詞，使句子通順。 ①我________他的意見，可是小明卻表示________。 ②我們的國家是個缺水的國家，因此，我們要________用水，決不能________。 5. （5分） 按要求改寫句子。 ①難道要違背人類的真理嗎？（改為陳述句） ②他向學生宣布了實驗的結果。（改為“把”字句） ③伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。（縮句） 6. （10.0分） 閱讀《假如》，按課文內容填空。 （1

4、） 我給小樹畫太陽是為了？ （2） 我給小鳥畫谷粒是為了？ （3） 我給西西畫雙腿是為了？ 7. （5分） 圖中的孩子的做法對嗎？你想對他們說些什么？把你要說的話寫下來。 8. （10.0分） 品讀句子，完成練習。 他低下頭。嗅嗅那點兒奶酪渣。味道真香！可是，他猶豫了一會兒。終于一跺腳：“注意啦。全體都有。稍息！立正！向后一一轉！齊步走！” （1） 語段中破折號的作用是表示（ ） A . 意思的轉折 B . 聲音的延長 C . 解釋說明 （2） 猶豫的時候，他在想：________。 9. （12分） 閱讀短文，完成練習。 水的危機 水

5、是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴以生存的物質之一。地球上的總水量約為4.1億立方千米，但如此多的水中淡水只占3%，而且其中的87%被封閉在冰川、大氣、地層中。20世紀以來，全球人口增長了3倍，經濟增長了20倍，用水量增長了10倍。同時，由于生產和生活廢水疾增，而且不經處理直接排入水體，水資源匱乏這一全球性危機加重了。 聯(lián)合國教科文組織在1997年把水資源定義為“可資利用或可能被利用的水源，即應當能夠為滿足生產生活用途而得以利用”，而《中國自然資源》將水資源定義為“能為人類生產生活直接利用的，在水循環(huán)過程中產生的地表、地下徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體”。 我國水資源的總量約為2.

6、8萬億立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的1/4。此外，我國水資源空間分布很不均勻，南多而北少。重經濟發(fā)展而輕環(huán)境保護又導致許多地區(qū)出現(xiàn)嚴重的水體污染，因此，水資源問題也成了我國社會和經濟發(fā)展中的重大問題。 （1） 本文主要運用了________的說明方法。 （2） 簡要列出全球水資源危機產生的若干原因。 （3） 文中對“水資源”有兩種定義，請指出它們的主要相同點和不同點。 相同點：________ 不同點：________ （4） 請概括出目前我國水資源的三個特點。 （5） 簡要說說本文給你的啟示。 10. （30分） 同學們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？是自家的陽臺還是公園的一角？是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜？請選擇你熟悉的一處景物，寫下來。 要求：①注意要按一定的順序寫。②要抓住景物的特點寫。③語句要通順，字數(shù)不少于350字。④題目自擬。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎知識 (共10題；共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、