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1、3.2 EXCEL數(shù)據(jù)處理 任務 1 公式的應用 1 制作如樣文所示實例，相關要求 如下： （ 1）打開圖例所示表格。 （ 2）按照要求輸入公式獲得語 數(shù)外三門成績總和。 （ 3）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 任務 2 公式的應用 2 制作如樣文所示書頁，相關要求 如下： （ 1）打開圖例所示表格。 （ 2）按照要求輸入公式獲得機 械制圖、汽車材料、汽車基 礎與運用三門總和。 （ 3）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 任務 3 公式的應用 3 制作如樣文所示實例，相關 要求如下： （ 1）打開圖例所示表格。 （ 2）按照要求輸入公式獲 得語文、英語、計算機 基礎、體育四門總和。
2、（ 3）其余數(shù)據(jù)格式自行分 析。 任務 4 函數(shù)的應用 1 制作如樣文所示實例，相關要 求如下： （ 1）打開圖例所示表格。 （ 2）按照要求插入函數(shù)獲得每 個同學 9門學科總和。 （ 3）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 任務 5 函數(shù)的應用 2 制作如樣文所示實例，相關要 求如下： （ 1）打開圖例所示表格。 （ 2）按照要求插入函數(shù)獲得每 個同學 9門學科平均分。 （ 3）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 任務 6 函數(shù)的應用 3 制作如樣文所示實例，相關要 求如下： （ 1）打開圖例所示表格。 （ 2）按照要求插入函數(shù)獲得 各門學科最高分和最低分。 （ 3）其余數(shù)據(jù)格式自行分
3、析。 小技巧：選擇標題行點擊 【 窗 口 】 ---【 凍結窗格 】 ，當 滑動鼠標滾輪到表格下端 時可以既能看到標題行同 時也能看到表格最下方。 任務 7 單元格和區(qū)域的引用 1 制作如樣文所示實例，相關要求如下： （ 1）打開指定文件。 （ 2）按照樣文，將數(shù)據(jù)為 “ 1.11” 的單元格名稱定義為 “ 百分制倍 數(shù) ” 。（詳細一些） （ 3）利用公式進行計算。 （ 4）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 任務八 單元格和區(qū)域的引用 2 制作如樣文所示實例，相關要 求如下： （ 1）打開指定文件。 （ 2）選擇單元格進行公式計 算。 （ 3）根據(jù)圖示情況進行混合 運算。
4、（ 4）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 任務 9 數(shù)據(jù)排序 1 制作如樣文所示實例，相關要求 如下： （ 1）打開指定文件。 （ 2）選中表格，對表格中語文成 績進行由高到低降序排序。 （ 3）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 （ 4）拓展練習：做完上面練習后， 依次分別對表格中其他列成績 進行降序排序。按學號排名次 任務 10 數(shù)據(jù)排序 2 制作如樣文所示實例，相關要求如 下： （ 1）打開指定文件。 （ 2）選中表格，將表格中所有學 科成績作為主要關鍵字、語數(shù) 外三門成績作為次要關鍵字、 汽車基礎與運用作為第三關鍵 字進行降序排序。 （ 3）在學號不變的情況下，對成 績排名。 （ 4
5、）對表格標題行進行凍結窗格 處理。 （ 5）對班級人數(shù)進行統(tǒng)計。 （ 6）對表格進行打印要求每一頁 要顯示標題行。 （ 7）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 任務 11 數(shù)據(jù)篩選 1 制作如樣文所示實例，相關要 求如下： （ 1）打開指定文件。 （ 2）從表格中篩選出汽車基 礎與運用成績在 80分以上 的同學。 （ 3）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 （ 4）課堂練習：依次分別對 表格中其他成績進行 80分 以上篩選。 任務 12 數(shù)據(jù)篩選 2 制作如樣文所示實例，相關要求如下： （ 1）打開指定文件。 （ 2）從表格中篩選出汽車基礎與運用成績在 80分以上并且所有學科成績總和 在
6、700分以上的同學 （ 3）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 任務 13 數(shù)據(jù)分類匯總 制作如樣文所示實例，相關要求如下： （ 1）打開指定文件。 （ 2）對表格中所有成績數(shù)據(jù)按班級進行平 均值分類匯總。 （ 3）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 任務 14 圖表的應用 制作如樣文所示實例，相關要求如下： （ 1）打開指定文件。 （ 2）將兩列成績并為一列并進行排序。 （ 3）根據(jù)圖示情況進行數(shù)據(jù)處理分別計算出各項 結果。 （ 4）根據(jù)結果繪制圖表。 （ 5）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 （ 6）練習：根據(jù)素材 2分別對其余各科進行數(shù)據(jù)處 理并繪制各科的圖表。 任務 15 創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表 制作如樣文所示實例，相關要求如下： （ 1）打開指定文件。 （ 2）對表格中數(shù)據(jù)創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表，要求 以班級為行字段，統(tǒng)計各班級各學科的平 均值以及年級各學科的平均值。 （ 3）其余數(shù)據(jù)格式自行分析。 （ 4）課堂練習：試著利用數(shù)據(jù)透視表計算 各班級各學科成績總和。
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