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1、第 18課論語六則 孔子， 名丘，字仲尼。 春秋末期魯國 人。我國古代 偉大的思想家、 政治家、教育 家、儒家的創(chuàng) 始人。 孔廟 孔府 孔 子 教 學(xué) 場 景 杏壇 誦讀 論語 論語 是孔子的弟子 及再傳弟子關(guān)于孔子言行的 記錄，是 儒家 的經(jīng)典之一。 論語的體裁： 語錄體 關(guān)于 論語 第一則 子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不 亦說乎？有朋自遠方來，不亦 樂乎 ?人不知而不慍，不亦君 子乎？” 子曰 ：“學(xué)而 時習(xí) 之，不亦 說乎 ？有朋 自遠方來，不亦樂乎 ?人不知而不慍，不亦君 子乎？” 子：古代特指有學(xué)問的男人，是男人的美稱， 論 語 中是指
2、孔子。 曰：動詞，說。 時：副詞，時常，常常。 習(xí)：動詞，溫習(xí)，復(fù)習(xí)。 說：通 “ 悅 ” ，形容詞，愉快，高興。 乎：相當于 “ 嗎 ” 。 子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有 朋 自遠方來，不亦樂乎 ?人不知而不 慍 ，不亦 君 子 乎？” 朋：文章中指同一師門的師兄弟。 慍：怨恨，心里不滿。 君子：文章中指道德修養(yǎng)高的人。 子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋 自遠方來，不亦樂乎 ?人不知而不慍，不亦君 子乎？” 孔子說：“學(xué)了并時常溫習(xí)它，不 也高興嗎？有同門師兄弟從遠方來，不 也快樂嗎？人家不了解（我 )，（我） 卻不怨恨，不也是道德上有修養(yǎng)的人 嗎？” 子
3、曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？ 好好學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。 有朋自遠方來，不亦樂乎 ? 學(xué)友互相激勵，探討。 人不知而不慍，不亦君子乎？ 有君子的風(fēng)度。 第二則 子曰：“溫故而知新， 可以為師矣。” 子曰：“ 溫故 而 知 新，可以 為 師 矣 ?！? 溫：動詞，溫習(xí)。 故：舊，指學(xué)過的知識。 知：這里有理解、領(lǐng)會的意思。 為：動詞，做。 矣：相當于 “ 了 ” 。 孔子說： “ 溫習(xí)舊的知識便能有 新的理解和體會，可以憑（這個）做 老師了。 ” 子曰：“ 溫故 而 知 新，可以 為 師 矣 。
4、” 第三則 子曰：“學(xué)而不思則罔， 思而不學(xué)則殆?！? 子曰：“學(xué)而不思則 罔 ，思而不學(xué) 則 殆 。” 罔：通 “ 惘 ” ，迷惑不解。 殆：危險。 子曰：“學(xué)而不思則 罔 ，思而不學(xué) 則 殆 ?！? 孔子說： “ 只學(xué)習(xí)卻不思考，就會 感到迷惑不解，只思考但不學(xué)習(xí)就會陷 入困境。 ” 第四則 子曰：“知之者不如好 之者，好之者不如樂之者?！? 子曰：“知之者不如 好 之者，好之 者不如 樂 之者?！? 好：動詞，喜愛。 樂：愉快，快樂。這里的意思是 “ 以 為樂 ” 。 意動用法。 子曰：“知之者不如 好 之者，好之 者不如 樂
5、之者?！? 孔子說：“懂得它的人，不如愛好 它的人；愛好它的人，又不如以它為樂 的人?！? 第五則 子曰：“三人行，必有 我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。” 子曰：“ 三 人行，必有我?guī)熝?；?其 善者而 從 之，其不善者而改之?！? 三：表示數(shù)量少，不是確數(shù)。 其：代詞，他的，他們的。 從：采納，聽從。 子曰：“ 三 人行，必有我?guī)熝?；?其 善者而 從 之，其不善者而改之?！? 孔子說：“幾個人在一起走，一定有 我的老師在其中；選取他們好的東西加以 學(xué)習(xí)、采納，他們（身上）不好的東西 （自己身上如果有，就）加以改正?！? 第六則 子曰：“吾十有五而
6、志于學(xué)，三十而立，四十 而不惑，五十而知天命， 六十而耳順，七十而從心 所欲，不逾矩?！? 子曰：“吾十 有 五而志于學(xué)，三十而 立 ，四十而 不 惑 ，五十而知 天命 ，六十而 耳 順，七十而從心所欲， 不 逾矩 ?！? 有：通 “ 又 ” ，用在整數(shù)與零數(shù)之間。 立：成就，意即有所成就。 惑：疑惑。 耳：聽覺。 逾矩：超越法度。逾，超越，超過。矩，本指木工 用的曲尺，引申為法度。 子曰：“吾十 有 五而志于學(xué)，三十而 立 ，四十而 不 惑 ，五十而知 天命 ，六十而 耳 順，七十而從心所欲， 不 逾矩 ?！? 孔子說： “ 我十五歲的時候立志研究學(xué)問，三 十歲有所成就，四十
7、歲不為我所做的事情而迷惑， 五十歲的時候我懂得自然的規(guī)律和法則，六十歲時 無論聽到什么，都能領(lǐng)會其中的意思，并明辨是非。 七十歲我的道德修養(yǎng)到了一定的程度便可以隨心所 欲地做事，而不逾越法度規(guī)矩。 ” 認真思考 孔子在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上有哪些主張？ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 擇其善者而從之，其不善者而改之。 學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)而時習(xí)之 溫故而知新 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 三人行，必有我?guī)熝伞? 認真思考 孔子終身學(xué)習(xí)，取得了哪些效果？ 明確：三十而立，四十而不惑，五 十而知天命，六十而耳順，七十而 從心所欲，不逾矩。 課文中有些話已凝固為成語，請把
8、它們 找出來。 三人行，必有我?guī)? 不亦樂乎 溫故知新 擇善而從 “ 而 ” 字的用法 而：連詞。 2.表轉(zhuǎn)折，如“人不知而不慍， 不亦君子乎？” 1.表承接，如“學(xué)而時習(xí)之”。 1、學(xué) 而 時習(xí)之 2、人不知 而 不慍 3、溫故 而 知新 4、學(xué) 而 不思則罔，思 而 不學(xué)則殆 5、擇其善者 而 從之，其不善者 而 改之 6、吾十有五 而 志于學(xué)，三十 而 立，四十 而 不惑，五 十 而 知天命，六十 而 耳順，七十 而 從心所欲 而：連詞，表承接。 而：連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。 而：連詞，表承接。 而：連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。 而：連詞，表承接。 而：連詞，表承接。 2、課外閱讀 論語 一書。 1、背誦并默寫 論語 六則 ；
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