七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 豐富的圖形世界 2 展開與折疊(第2課時(shí))課件 (新版)北師大版.ppt

上傳人:san****019 文檔編號(hào):17141808 上傳時(shí)間:2020-11-10 格式:PPT 頁數(shù):11 大?。?.70MB
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1、第一章 豐富的圖形世界 學(xué)習(xí)新知 檢測反饋 七年級(jí)數(shù)學(xué) 上 新課標(biāo) 北師 如圖, 你能判斷出如下圖所示的展開圖對(duì) 應(yīng)的幾何體是什么嗎 ? 探究活動(dòng) 1 棱柱的展開圖的形狀 將圖中的棱柱沿某些棱剪開 ,展 成一個(gè)平面圖形 ,你能得到哪些形狀 的平面圖形 ? 學(xué) 習(xí) 新 知 1.棱柱的展開圖是由兩個(gè)邊數(shù)相同 的多邊形和一些長方形組成的 . 2.棱柱的展開圖的特點(diǎn) : (1)多邊形的邊數(shù)與長方形個(gè)數(shù)相等 ; (2)兩個(gè)多邊形在長方形的兩側(cè) . 如下 圖所示 ,哪些圖形經(jīng)過折疊可以 圍成一個(gè)棱柱 ?先想一想 ,再動(dòng)手折一折 . 探究活動(dòng) 2 可以折疊成棱柱的圖形

2、 探究活動(dòng) 3 圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖 按照如下圖所示的方法把圓柱、圓錐 的側(cè)面展開 ,會(huì)得到什么圖形 ?先想一想 ,再 試一試 . 圓柱體 側(cè)面 圓錐體 側(cè)面 展開 長方形 展開 扇形 如圖所示的兩個(gè)圖形經(jīng)過折疊可 以圍成什么幾何體 ? 1.如圖所示的立體圖形中 ,側(cè)面展開圖是 扇形的是 ( ) 檢測反饋 解析 :根據(jù)圓錐的特征可知 ,側(cè)面展開 圖是扇形的是圓錐 .故選 B. B 2.下圖中的圖形經(jīng)過折疊能否圍成棱柱 ?如 果能 ,寫出棱柱的名稱 . 解 :(1)三棱柱 .(2)不能 .(3)四棱柱 .(4)四棱柱 . (1) (2) (3) (4) 【 必做題 】 教材第 11頁隨堂練習(xí)的 1,2題 . 【 選做題 】 教材第 11頁習(xí)題 1.4的 1,2題 . 布 置 作 業(yè)

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