蘇教版五年級上冊《解決實際問題的策略（3）》數(shù)學(xué)教案

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蘇教版五年級上冊《解決實際問題的策略（3）》數(shù)學(xué)教案 蘇教版五年級上冊《解決實際問題的策略（3）》數(shù)學(xué)教案 　　第七單元 解決問題的策略 　　解決實際問題的策略（3） 　　教學(xué)內(nèi)容： 　　課本第97頁。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1.通過練習(xí)，進(jìn)一步學(xué)會用列舉的方法解決問題。 　　2.在解決問題的過程中，進(jìn)一步提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)思維的有序性、全面性。 　　3.使學(xué)生體會策略的價值，增強(qiáng)主動運用策略解決問題的意識。 　　教學(xué)重點： 　　能用列舉的策略解決問題。 　　教學(xué)難點： 　　能主動、獨立的運用列舉的策略解決實際問題。 　　教學(xué)準(zhǔn)備： 　　課件 　　教學(xué)過程： 　　一、揭示課題 。（1分鐘） 　　前兩節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了--列舉法是解決問題的一個重要策略，今天我們就繼續(xù)運用列舉法解決生活中的實際問題。 　　二、典型題練習(xí)。（10分鐘） 　　1.自主練習(xí)單。 　　（1）將A B C D 4本不同的書放入書包，最少放一本，最多放4本，一共有多少種不同的放法？（列舉） 1 2 3 2