去年的樹 優(yōu)質(zhì)課一等獎

上傳人:gbs****77 文檔編號:15892383 上傳時間:2020-09-12 格式:PPT 頁數(shù):24 大?。?.55MB
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1、人教版小學語文四年級上冊,11.去年的樹,2016.9,融化 剩下 伐木 煤油燈,人持戈,氣昂昂,討伐敵人上戰(zhàn)場。人持戈,戈像斧,揮斧如戈伐木忙。,,(1)、砍:伐樹??撤?。(2)、征討:討伐。伐罪(征討有罪的人)。(3)、自夸:伐善(夸自己的好處)。,鳥兒 這兒 哪兒 一會兒 細條條兒,融,默讀課文,用簡練的語言說一說這些人物之間發(fā)生了什么事情?,思考:,你從哪些地方感受到小鳥和大樹之間的深厚感情的?,一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。,,,鳥兒站在樹枝上,給樹唱歌。樹呢,聽著鳥兒唱。,鳥兒站在樹枝上,給樹唱歌。樹呢,聽著鳥兒唱。,鳥兒站在樹枝上

2、,給樹唱歌。樹呢,聽著鳥兒唱。,鳥兒站在樹枝上,給樹唱歌。樹呢,聽著鳥兒唱。,樹對鳥兒說 :“再見了,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽?!? 鳥兒說:“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”,請你默讀課文717自然段 畫出小鳥與樹根,大門,小姑娘的對話,用心讀一讀,體會體會小鳥的心情。,“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根。 樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” 她問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?” 大門回答說:“樹么,在廠子里給切成細條條兒,做成火柴,運到那邊的村子里賣掉了?!?鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒

3、嗎?” 小女孩回答說:“火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點燃的火,還在這盞燈里亮著?!?他見到孩子們在花園里玩耍,很生氣:“誰允許你們到這兒來玩的!都滾出去!” 巨人的花園,“我為你們?nèi)齻€人的健康喝了三口?!彼⑿χf。 幸福是什么,有什么不同?,“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒 問樹根。 她 問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?” 鳥兒 問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”,?,鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。 接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。 唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。,小鳥看著燈火會想些什么?把你想到的寫下來。,,白蝴蝶,請你用本節(jié)課學到的“畫人物關系圖”的方法,說說文章講了件什么事?哪些句子能看出他語言的簡潔平淡?請你畫出來讀一讀。,小紅氣球說:“再見啦,蝴蝶!” 可是,白蝴蝶說:“不,我要跟你走!” 白蝴蝶不放心地問紅氣球:“這以后,你要到什么地方去呢?” 紅氣球說:“我也不知道?!?“我不知道會飛到什么地方,蝴蝶,你快回家去吧”紅氣球說。 “不,我跟著你。”白蝴蝶說。 “別再跟著我了,好蝴蝶,我還不知道會飛到什么地方去呢!”紅氣球說。,,,信守諾言 珍惜友情,小狐貍買手套 狐貍阿權(quán) 鵝的生日 花木村和盜賊 蝸牛的悲哀,推薦閱讀,

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