開學前疫情防控工作預(yù)案 校園周邊疫情防控工作預(yù)案

《開學前疫情防控工作預(yù)案 校園周邊疫情防控工作預(yù)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《開學前疫情防控工作預(yù)案 校園周邊疫情防控工作預(yù)案（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、開學前疫情防控工作預(yù)案 校園周邊疫情防控工作預(yù)案 預(yù)案，是指根據(jù)評估分析或經(jīng)驗，對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應(yīng)急處置方案。以下是xx分享的開學前疫情防控工作預(yù)案 校園周邊疫情防控工作預(yù)案，希望能幫助到大家!　　開學前疫情防控工作預(yù)案 校園周邊疫情防控工作預(yù)案　　實施方案 　　根據(jù)省、市教育系統(tǒng)疫情防控工作方案和《江蘇省學校防控組工作指導措施》《江蘇省學校及托幼機構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛(wèi)生學技術(shù)指南(試行)》等文件精神，為保證我縣各類學校安全開學和開學后安全，結(jié)合我縣教育實際，現(xiàn)制定《沭陽縣學校春季學期開學疫情防控工作實施方案》。 　　一、開學時間

2、　　2020年春季學期我縣各類學校的開學時間，將根據(jù)省、市統(tǒng)一部署提前向社會發(fā)布。開學時間確定后，各學校要及時調(diào)整、完善開學預(yù)案，按學段、分類別實行錯峰開學。 　　二、開學前10天防控措施 　　(一)一個不漏做好師生員工健康排查 　　1.建立排查制度。各學校要明確各部門、班級管理人員職責，精準掌握全校師生員工的健康狀況和行程動向，了解其外出史、接觸史等關(guān)鍵信息。特別是對湖北省、浙江省(臺州、溫州等)以及本省的睢寧、淮安等疫情相對較嚴重的地區(qū)學生作重點排查，單獨建檔，專人負責，每日一訪。 　　2.實行居家隔離。嚴禁學生提前返校，要求所有師生繼續(xù)居家隔離，認真如實填寫健康卡，確保開學前居家

3、隔離不少于14天。主動與社區(qū)聯(lián)系，接受社區(qū)監(jiān)督，為開學時社區(qū)開具健康及居家隔離證明做準備。 　　3.規(guī)范排查流程。各學校要參照《江蘇省中小學校防控指導手冊》有關(guān)排查流程，專人負責，規(guī)范排查，逐日上報。 　　4.及時通知家長。根據(jù)縣疫情防控指揮部要求，全縣所有培訓機構(gòu)、托管機構(gòu)在疫情結(jié)束之前，全部停止服務(wù)。各學校要通知涉及的家長提前安排好子女開學后的食宿問題。 　　(二)提前備好防控物資及隔離設(shè)施 　　1.超前儲備防控物資。各學校要按師生人數(shù)測算需求，提前儲備一定數(shù)量的口罩、體溫計(電子)、洗手液、消毒設(shè)施或消毒劑，原則上儲備不低于15天的用量。做到專人負責、及時采購、規(guī)范管理，切實保障

4、防疫需要。 　　2.多措并舉籌集物資。各學校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校防控物資供應(yīng)，并且通過家庭、社會、政府等多渠道籌集防控物資。 　　3.科學設(shè)立隔離設(shè)施。各學校必須設(shè)立符合要求的專門隔離室和觀察室，不能設(shè)置在學生集體宿舍或校醫(yī)室。如學校條件不具備，要提前向當?shù)卣?、街?村居)報告，請求給予支持。 　　4.按需配置洗手設(shè)施。各學校要按需設(shè)置一定數(shù)量的自來水洗手池，配備洗手液(肥皂)等衛(wèi)生用品，水池附近顯眼位置要張貼七步洗手法圖示。 　　三、開學前6天防控措施 　　(一)加強學校管理人員培訓 　　1.管理人員提前到校。學校管理人員開始正常上班，上班第一天，應(yīng)提供由社區(qū)或村組蓋章的健康證明及居

5、家隔離證明。來自疫區(qū)或近期到過疫區(qū)、與疫區(qū)人員或確診人員有密切接觸、發(fā)燒或正在隔離等三類人員可申請不上班。 　　2.及時組織學習培訓。認真學習《江蘇省教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作方案》《江蘇省學校防控組工作指導措施》《新型冠狀病毒感染肺炎疫情江蘇省中小學校防控指導手冊》《江蘇省學校及托幼機構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛(wèi)生學技術(shù)指南(試行)》《江蘇省學校及托幼機構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎消毒技術(shù)指南(試行)》《宿遷市疫情防控學習生活一日常規(guī)指南(中學、小學、幼兒園)(試行)》《宿遷市學校春季學期開學疫情防控工作實施方案》等文件。主動與衛(wèi)健部門對接，并安排學校分管健康教育副校長進行專業(yè)

6、培訓。 　　(二)科學制定疫情防控方案 　　1.明確疫情防控責任。成立學校疫情防控工作領(lǐng)導小組，設(shè)立疫情檢測、應(yīng)急處置、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、食宿防控、教學防控、物資保障等防控工作組。強化責任擔當，層層壓實責任，建立從校長到班主任、任課老師的責任體系，做到事事有人負責、事事有人落實、事事有人督查。要確保八個到位，即思想認識到位、方案預(yù)案到位、人員安排到位、聯(lián)防聯(lián)控到位、學習培訓到位、物資保障到位、宣傳引導到位、督查整改到位。 　　2.完善防控各類方案。結(jié)合縣情、校情，科學制定切實可行的《學校春季開學疫情防控工作實施方案》《學校疫情防控一日常規(guī)》《學校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》《學生上學放學及家

7、長接送專項方案》《食堂餐廳專項管理與防控方案》《宿舍管理與防控方案》《乘坐校車防疫與管理方案》等配套方案。細化到人，明確時間節(jié)點，公布環(huán)節(jié)及流程。 　　3.健全防控九項制度。各學校要建立健全傳染病疫情報告、師生晨(午)檢、學生因病缺課登記追蹤、復(fù)課證明查驗、健康管理、應(yīng)急接種、傳染病防控健康教育、通風消毒和環(huán)境衛(wèi)生檢查等九項制度。 　　四、開學前4天防控措施 　　(一)加強教職工培訓 　　1.全體教職工正常上班。上班第一天，應(yīng)提供由社區(qū)或村組蓋章的健康證明及居家隔離14天證明。學校應(yīng)為教職工提供口罩等用品，并對辦公室等公共場所進行消毒。 　　對于非本市籍教師，如果在外地過春節(jié)尚未回沭

8、的，原則上在疫情未解除前不得返沭，其課務(wù)由學校統(tǒng)籌安排;如果已經(jīng)回沭，需提供當?shù)厣鐓^(qū)或村組蓋章的健康證明及居家隔離14天證明，再由單位安排健康體檢后方可上班。 　　2.組織教職工學習培訓。組織全體教職工認真學習《宿遷市學校春季學期開學疫情防控工作實施方案》《宿遷市學校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》《學校疫情防控學習生活一日常規(guī)指南》《沭陽縣學校春季學期開學疫情防控工作實施方案》及本校已制定的相關(guān)制度和配套方案，并請學校分管健康教育副校長進行專業(yè)培訓。 　　(二)做好開學準備工作 　　1.匯總學生居家數(shù)據(jù)，建立全體師生健康檔案。對學生居家監(jiān)測及健康狀況日報數(shù)據(jù)進行整理匯總，科學分類，對問題學生進行

9、專門處置。 　　2.通知學生錯峰開學時間。將確定的開學時間通知到每一名學生。要求學生報到時除了帶必要的學習生活用品外，必須持由社區(qū)或村組蓋章的健康證明及居家隔離證明方可正常進入校園學習。正在生病的學生或無法提供健康及居家隔離證明的學生不得到校學習，由學校安排線上學習指導，并一對一的做好安撫工作。對于在疫區(qū)過節(jié)且未返沭的學生，通知其在疫情未解除前不得回沭，更不能返校。 　　3.精心準備教學業(yè)務(wù)。準備好師生教學用書及學習用品，認真?zhèn)湔n，做好教學業(yè)務(wù)方面的開學準備工作。 　　4.配備專職醫(yī)務(wù)人員。有條件的學校要配置專門的校醫(yī)，沒有校醫(yī)的學校要主動尋求當?shù)匦l(wèi)健部門支持，在開學初期為學校聘請臨時校

10、醫(yī)，為學校疫情防控工作提供專業(yè)的指導，對疑似患者進行準確的甄別。 　　(三)積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治行動 　　1.開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治行動。各學校要嚴格對照《江蘇省學校及托幼機構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛(wèi)生學技術(shù)指南》要求，全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，加強教室、食堂、宿舍、廁所、功能室、洗漱間的保潔，徹底清理衛(wèi)生死角。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學要組織一次對轄區(qū)內(nèi)村小學、教學點和民辦學校的衛(wèi)生防疫大檢查，為開學做好準備。 　　2.加強校園場所和設(shè)施設(shè)備消毒。根據(jù)《江蘇省學校及托幼機構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎消毒技術(shù)指南》，每日兩次對教室、實驗室、圖書館、食堂、學生宿舍、衛(wèi)生間、禮堂、浴室等公共場所和垃圾桶

11、站及相關(guān)設(shè)施設(shè)備進行消毒，并加強通風換氣。 　　3.實行校園封閉式管理。進出人員嚴格登記、測量體溫，未經(jīng)批準任何人不得出入校園，校外人員一律不得進入校園。學校圖書館、體育館等室內(nèi)活動場館一律關(guān)閉。 　　(四)開展疫情防控模擬演練 　　各學校應(yīng)會同衛(wèi)健部門，開展大門通道檢測演練、食堂就餐防控演練、宿舍夜間管理防控演練、課堂課間防控演練、突發(fā)疫情處置演練等，確保開學后能精準實施。 　　五、開學后防控措施 　　(一)嚴格人員入校管理 　　嚴格執(zhí)行教育部提出的五個一律工作要求。即未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實

12、行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。 　　1.把好人員入門關(guān)。各學校要根據(jù)開學疫情防控需要完善校門及宿舍區(qū)門衛(wèi)管理制度，嚴格校園和宿舍人員出入管理，嚴禁外來人員和家長進入校園和宿舍，確需進入的，須經(jīng)過批準，做好登記，且測溫正常、戴口罩后方可進入。 　　對于市外非疫區(qū)的學生，盡可能參加學校的線上課程教學不返校，如確需返校的，必須提供由當?shù)厣鐓^(qū)或村組蓋章的健康證明及居家隔離14天的證明，經(jīng)縣公安部門核查無誤的情況下可返校上課。 　　2.把好體溫檢測關(guān)。各學校要組織力量，在可以開放的校門口有序組織體溫檢測，也可在教室前進行二次檢測，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者不準入校、入教室，學校要明確專

13、人安排處理。 　　3.把好錯時入學關(guān)。各學校可以分年級錯時入校，減少進校體溫檢測壓力。 　　4.把好家長接送關(guān)。各學校要設(shè)立好家長接送區(qū)域，明確家長接送要求，組織力量協(xié)調(diào)管理，防止校園周邊人群集聚和道路擁堵。 　　(二)加強重點場所防控 　　1.加強校園公共場所和設(shè)施設(shè)備消毒管理。大力開展愛國衛(wèi)生運動，持續(xù)實施校園環(huán)境衛(wèi)生整治，創(chuàng)造良好的校園防疫衛(wèi)生環(huán)境。根據(jù)《江蘇省學校及托幼機構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛(wèi)生學技術(shù)指南(試行)》和《江蘇省學校及托幼機構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎消毒技術(shù)指南(試行)》，每日兩次對教室、實驗室、圖書館、食堂、學生宿舍、衛(wèi)生間、禮堂、浴室等公共場所和垃圾桶站及

14、相關(guān)設(shè)施設(shè)備進行消毒。各學校要加強對消毒液的管理與使用。 　　嚴格按照《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于印發(fā)消毒劑使用指南的通知》要求使用和存儲消毒液。堅決杜絕學生因誤食誤用或使用不當而產(chǎn)生的中毒事件發(fā)生。 　　2.加強教室和功能室防控。按照通風、安全的原則，加強學生上課和活動期間的防控工作。 　　3.加強食堂餐廳防控。加強食品安全監(jiān)管，特別是食堂采購、送貨、食品制作、食品銷售人員的健康監(jiān)控等環(huán)節(jié)。按照省食堂疫情防控管理流程，嚴格落實從業(yè)人員健康管理要求、食堂就餐要求、餐具消毒要求、集中式供餐及送餐要求。 　　4.加強宿舍防控。嚴格實行宿舍封閉管理，落實宿舍防控制度，強化宿舍防控知識宣傳，確保

15、住宿生疫情防控到位。 　　5.加強衛(wèi)生間防控。嚴格落實衛(wèi)生間消毒和管理措施，保持衛(wèi)生間清潔衛(wèi)生。 　　(三)加強學校常規(guī)管理 　　1.落實學校防控九項制度。全面落實學校防控傳染病疫情報告制度、師生晨午檢制度、學生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查制度。 　　2.確保學生戴口罩進入校園。各學校按照家長自備一部分、學校儲存一部分的原則，多渠道解決學生口罩問題。對確實存在困難，無法提供口罩的學生，學校要予以保障，確保每一名學生都戴著口罩進入校園。 　　3.細化重點時段防控措施。按照幼兒園、小學、中學《疫情防

16、控學習生活一日常規(guī)指南》，抓好上學前、上學路上、進入校園、課堂及課間、食堂就餐、宿舍住宿、場館教室消毒、工作督查八個環(huán)節(jié)。有校車的學校要依據(jù)《乘坐校車的防疫與管理方案》加強對學生乘坐校車的管理，確保各個環(huán)節(jié)的防控措施落實到位。 　　4.上好疫情防控第一課。將疫情防控知識宣講作為開學第一課內(nèi)容，引導全體學生更好地掌握科學防控知識和技能。 　　5.加強師生日常行為監(jiān)督。全面開啟校園監(jiān)控系統(tǒng)，利用校園監(jiān)控，監(jiān)督師生日常行為。要求學生每天及時填寫《學生在校行蹤記錄表》，認真記錄在校行動軌跡，按時上交備查。 　　6.科學調(diào)整教學計劃、學習方式、教學補償、質(zhì)量監(jiān)測等方案，將因延遲開學帶來的影響降至最

17、低。 　　7.加強師生心理健康疏導。做好疫情防控期間師生員工心理支持和疏導工作，要求教師不得使用微信群發(fā)學校及班級相關(guān)的疫情信息，以免造成不必要的恐慌和心理負擔。 　　(四)嚴格規(guī)范各類活動 　　1.嚴格控制集會。召開會議以線上為主，盡量不召集會議(特別是參會人員較多的會議)，不組織大型集體活動(尤其是通風不好的室內(nèi)活動)，提倡網(wǎng)上辦公和教學研討。除必須的課堂集中授課外，停止一切不必須的集中集體活動。 　　2.停止校外活動。未經(jīng)批準，各學校不得組織師生參加校外任何活動，包括教師培訓及學生競賽等。 　　3.實行錯時管理。各學校要結(jié)合自身實際，盡可能實行錯時上學放學、錯時就餐、錯時體育活

18、動、錯時進出宿舍就寢，堅決避免人員過分集中現(xiàn)象。 　　4.所有學校暫停課后延時服務(wù)，走讀生也不得到校上晚自習。 　　(五)強化防控日常訓練 　　1.提高師生防控能力。要在學校分管健康教育副校長指導下開展師生衛(wèi)生防疫知識教育，正確掌握佩戴口罩的方法，學會在公共場所和近距離接觸過程中保護自己。 　　2.開展防疫知識宣傳。要通過微信公眾號、微信群、手機短信等方式開展全員宣傳教育，爭取家長的支持配合。 　　3.明確疫情防控流程。組織相關(guān)部門和人員進行防疫專業(yè)知識學習和應(yīng)急處置預(yù)案培訓演練，熟練掌握各項防控工作流程。 　　(六)強化聯(lián)防聯(lián)控保障 　　1.做好交通出行保障。各學校要協(xié)同公安交

19、警部門，提前制定校車接送學生集中返校及上下學出行保障方案。要嚴格執(zhí)行使用***車輛的規(guī)定，嚴禁租用黑車或無營運證照的私家車輛。要按規(guī)定對校車進行消毒處理。 　　2.完善衛(wèi)生技能保障。各學校要組織相關(guān)人員認真參加衛(wèi)健部門對學校疫情防控工作的指導和培訓，熟練掌握專門隔離室設(shè)立、疫情篩查、疫情應(yīng)急處置、涉校疫情診治等方面的知識，充分發(fā)揮衛(wèi)生保健人員的作用。 　　3.加強校園周邊環(huán)境治理。各學校要配合公安、市場監(jiān)管、城市管理等部門，加強對校園周邊交通、餐飲攤點、小飯桌等專項整治，為學校疫情防控創(chuàng)造良好的環(huán)境。 　　開學前疫情防控工作預(yù)案 校園周邊疫情防控工作預(yù)案　　為了提高學校預(yù)防和控制突發(fā)疫情

20、事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 　　《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。 　　

21、一、工作原則 　　1、生命至上、主動搶險 　　突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務(wù)，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。 　　2、迅速報告、及時處理 　　突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，當事人、目擊者及領(lǐng)導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導報告，及時開展應(yīng)對災(zāi)害事件工作。 　　3、依法管理、強化領(lǐng)導 　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。 　　4、預(yù)防為主、保護財產(chǎn) 　　宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有

22、效的預(yù)防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。 　　二、組織領(lǐng)導 　　1、有效開展突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作，學校突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組辦公室會同相關(guān)職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。 　　2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)害發(fā)生情況，決定是否啟動本預(yù)案;核實災(zāi)情，制定救災(zāi)方案，負責重大問題的決策并落實救災(zāi)措施。 　　3、學校成立突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組 　　總指揮：校長、書記(法人) 　　副總指揮：副校長(分管安全領(lǐng)導) 　　成 員： 中層以上領(lǐng)導、各處室主任、年級組、班主任、保安 　　由校長擔任救援總指揮，(

23、副校級領(lǐng)導)任現(xiàn)場指揮。 　　搶險行動組組長：*** 　　成員：*** 　　疏散引導組：各班班主任 　　通訊聯(lián)絡(luò)組：辦公室 　　人員救護組：校醫(yī) 　　后勤保障組：總務(wù)處 　　4、職責范圍 　　搶險行動組負責發(fā)生災(zāi)害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失; 　　疏散引導組負責指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所; 　　通訊聯(lián)絡(luò)組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作; 　　人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院; 　　后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復(fù)損壞、丟失;為現(xiàn)場救

24、護工作提供車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。 　　三、預(yù)警預(yù)防 　　1、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳 　　學校成立學校疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組，并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練。 　　2、建立預(yù)警，信息收集 　　關(guān)注上級疫情預(yù)報，落實迅情預(yù)警預(yù)報措施，做到提前預(yù)防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應(yīng)對。 　　3、落實值班，及時報告 　　強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領(lǐng)導小組成員保證通訊暢通，做到提前預(yù)防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。 　　

25、4、建立隊伍，保障供給 　　建立應(yīng)急搶險救援隊，隨時待命，聽候調(diào)遣，準備處理突發(fā)事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。 　　5、安全自查，規(guī)范管理 　　學期始末，對學校進行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現(xiàn)的問題，落實整改措施。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。 　　6、常抓不懈，養(yǎng)好習慣 　　(1)保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣。 　　(2)少去或不去人群聚集的地方活動。 　　(3)飯前便后要洗手、正確洗手。 　　(4)加強鍛煉，保證休息，增強體質(zhì)

26、。 　　四、監(jiān)測報告 　　(一)突發(fā)事件監(jiān)測 　　建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校(年級-校醫(yī))，學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。 　　(二)突發(fā)事件報告 　　1、建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實

27、行24小時值班制，保障信息暢通。 　　2、嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災(zāi)害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。 　　3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。 　　五、處置流程 　　班級處置流程： 　　1、日檢：每早關(guān)注學生的健康狀況，統(tǒng)計出勤人數(shù)。 　　2、報告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級、校醫(yī)。 　　3、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學生，必須勸其看病，在家休養(yǎng)。 　　4、記錄：及時統(tǒng)計患病具體情況(班級、人數(shù)

28、、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況)并上報學校。 　　5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。 　　6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。 　　7、消毒：做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動。 　　8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。 　　學校處置流程： 　　學校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動本校應(yīng)急預(yù)案，并及時上報上級教育主管部門。 　　1、事故發(fā)生。學校保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。 　　2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應(yīng)急、衛(wèi)生、防疫、

29、交通管理等部門緊急救援，使災(zāi)情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。 　　3、事故現(xiàn)場。學校領(lǐng)導及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取匯報，召集領(lǐng)導小組應(yīng)急處理會議，采取應(yīng)急措施，迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫(yī)院治療，并保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。 　　六、善后處理 　　1、應(yīng)急狀態(tài)解除由學校突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導小組宣布。 　　2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作小組負責災(zāi)后的善后處置工作，及時調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學秩序及重建等工作

30、。 　　3、配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。 　　4、對在突發(fā)疫情災(zāi)害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理! 　　開學前疫情防控工作預(yù)案 校園周邊疫情防控工作預(yù)案　　為認真貫徹落實上級有關(guān)精神，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)， 堅決防止疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康。各學校應(yīng)認真制定開學工作方案，做到一地一策、一校一案。 　　各學校每日掌握師生員工健康狀況，實行日報告、零報告制度。 　　要對全體教職員工開展疫情防控、個人防護等知識和技能培訓。

31、對正在發(fā)熱或有疑似癥狀的師生員工要暫緩返校，絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察的師生員工返校。 　　嚴格實行校園封閉式管理，嚴禁外來無關(guān)人員進入校園，所有場所設(shè)施暫不向社會開放。 　　開學前要對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預(yù)防性消毒處理，保持教學、生活、工作、活動場所等通風換氣。 　　嚴禁學校在開學前組織集中教學、實習實訓等活動，嚴禁校外培訓機構(gòu)在開學前開展線下培訓活動。 　　各學校要持續(xù)做好師生員工健康管理，開展晨午檢工作，落實日報告、零報告制度。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的師生員工及時追訪和上報。 　　要嚴格校園出入管理，師生員工進入校門一律核驗身份和監(jiān)測體溫，不組織大型集體活動。 　　加強各類生活、學習、工作場所等通風換氣，保持教室、宿舍、食堂、浴室、體育活動場所等重點場所地面衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。 　　加強餐(飲)具的清潔消毒，做到一人一具一用一消毒。 　　加強垃圾分類管理，及時收集清運。確保學校洗手設(shè)施運行正常，配備洗手液、肥皂等。 　　學校要設(shè)立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。 　　學校要制定疫情防控物資管理制度，科學使用，確保疫情防控物資專物專用。