重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)2012屆高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)測(cè)試 課時(shí)作業(yè)十五

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1、 重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)2012屆高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)測(cè)試 課時(shí)作業(yè)十五 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是(　　) A．撻伐(tà)　 忖度(cǔn)　 胳肢窩(ɡā)　 訥言敏行(nè) B．媲美(pì) 諗知(rěn) 壓軸戲(zhòu) 道行高深(hénɡ) C．齲齒(qǔ) 掮客(qián) 吃空餉(kōnɡ) 轉(zhuǎn)彎抹角(mò) D．攻訐(jié) 頹圮(pǐ) 一服藥(fù) 怏怏不樂(lè)(yānɡ) 解析：　B項(xiàng)，rěn應(yīng)為shěn；C項(xiàng)，kōnɡ應(yīng)為kònɡ；D項(xiàng)yānɡ應(yīng)為yànɡ。 答案：　A 2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字

2、的一組是(　　) A．坐陣　　引申　　桿面杖　　饑腸轆轆 B．低碳 經(jīng)典 調(diào)嗓子 頂禮膜拜 C．就范 報(bào)銷(xiāo) 挖墻腳 明火執(zhí)仗 D．潔癖 繾倦 撥浪鼓 計(jì)日程功 解析：　A項(xiàng)，“陣”應(yīng)為“鎮(zhèn)”，“桿”應(yīng)為“搟”；B項(xiàng)，“調(diào)”應(yīng)為“吊”；D項(xiàng)，“倦”應(yīng)為“綣”。 答案：　C 3．依次填入下列各句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①為表達(dá)對(duì)青海玉樹(shù)地震遇難同胞的深切哀悼，國(guó)務(wù)院決定，4月21日舉行全國(guó)哀悼活動(dòng)，全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗________。 ②2010書(shū)香中國(guó)，以“今天，你讀了嗎”為口號(hào)倡導(dǎo)大眾閱讀，講述中國(guó)人的閱讀故事，通過(guò)各個(gè)層面_______

3、_中國(guó)人今天的閱讀風(fēng)貌。 ③中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日________著豐富的文化內(nèi)涵，是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。 A．致哀　展示　蘊(yùn)蓄　　　 B．志哀　顯示　蘊(yùn)蓄 C．致哀　顯示　蘊(yùn)含 D．志哀　展示　蘊(yùn)含 解析：　 “致哀”，對(duì)死者表示哀悼；“志哀”，用某種方式表示哀悼?！帮@示”，顯現(xiàn)，表示；“展示”，呈現(xiàn)出來(lái)讓大家看?！疤N(yùn)蓄”，積蓄或包含在里面而未表露出來(lái)；“蘊(yùn)含”，包含。對(duì)于近義詞的辨析，一是弄清詞語(yǔ)的本義，如“顯示”與“展示”；二是注意詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，如“致哀”側(cè)重在“表達(dá)、表示”，而“志哀”則重在“用某種特定方式”；“蘊(yùn)蓄”側(cè)重“積蓄”，“

4、蘊(yùn)含”側(cè)重“包含”。此外還要注意詞義的輕重、詞義的感情色彩等。 答案：　D 4．下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　) A．望著那悠遠(yuǎn)的夜空中閃爍的群星，他又回想起那有趣的童年，回想起小時(shí)候媽媽講給他的許多動(dòng)人的故事。 B．新上任的檢察長(zhǎng)衣著儉樸，其貌不揚(yáng)，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。 C．香港特首曾蔭權(quán)的外出訪(fǎng)問(wèn)經(jīng)費(fèi)支出，成為港人侃侃而談的話(huà)題，有香港媒體披露，曾蔭權(quán)在過(guò)去四年外出訪(fǎng)問(wèn)產(chǎn)生的費(fèi)用不足百萬(wàn)港元，節(jié)約程度令人驚訝。 D．828米的世界第一高樓落成之際，恰逢迪拜深陷債務(wù)危機(jī)之時(shí)，這座“通天塔”能否發(fā)揮定海神針的作用，撐住房地產(chǎn)市場(chǎng)風(fēng)雨飄搖的天空，還有

5、待時(shí)間的檢驗(yàn)。 解析：　A項(xiàng)“悠遠(yuǎn)”指“離現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)或距離大”，應(yīng)改為“幽遠(yuǎn)”；B項(xiàng)“儉樸”指“儉省樸素”，側(cè)重“儉省”，應(yīng)改為“簡(jiǎn)樸”；C項(xiàng)“侃侃而談”形容說(shuō)話(huà)理直氣壯，從容不迫，多用來(lái)描述人，常做謂語(yǔ)，此處應(yīng)改為“津津樂(lè)道”。 答案：　D 5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是(　　) A．俄羅斯和中國(guó)的水產(chǎn)公司將在被日本稱(chēng)為北方領(lǐng)土的國(guó)后島成立合資公司養(yǎng)殖海參，雙方已于本月初簽署了備忘錄并基本達(dá)成一致。 B．據(jù)了解，春節(jié)期間，全國(guó)發(fā)生的多起較大道路交通事故，多為超速、超載、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等不文明駕駛行為所致。 C．國(guó)家氣候中心首席專(zhuān)家任福民介紹，這是有氣象資料以來(lái)，黃

6、淮地區(qū)和山東省大部遭遇的最嚴(yán)重干旱，干旱的原因是降水稀少。 D．預(yù)計(jì)于2015年建成的粵港澳大橋，將從根本上解決阻礙粵港澳三地的交通，成為深化粵港澳合作，促進(jìn)三地繁榮穩(wěn)定的“金橋”。 解析：　A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“基本達(dá)成一致”和“簽署了備忘錄”調(diào)換位置；C項(xiàng)表意不明，應(yīng)將“和”改為“特別是”，加以強(qiáng)調(diào)；D項(xiàng)，成分殘缺，在“交通”之后加“問(wèn)題”。 答案：　B 二、名句名篇默寫(xiě) 6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)子曰：“默而識(shí)之，____________，____________，何有于我哉！”(《論語(yǔ)》) (2)____________，____________；星漢燦

7、爛，若出其里。(曹操《觀(guān)滄?！? (3)寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。______________，______________。(蘇軾《赤壁賦》) 答案：　(1)學(xué)而不厭　誨人不倦　(2) 日月之行　若出其中 (3)哀吾生之須臾　羨長(zhǎng)江之無(wú)窮 三、文學(xué)作品閱讀 7．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 扳著指頭數(shù)到十 那一年，剛過(guò)完年，爹就讓娘收拾東西，說(shuō)是要回單位上班。 其實(shí)也沒(méi)啥好收拾的。幾件洗凈的舊衣褲，再就是過(guò)年時(shí)娘熬更守夜給爹做的新布鞋。 爹愛(ài)吸煙，娘就把切碎的旱煙裝了一小布袋放進(jìn)包里。娘還將自家熬的紅薯糖用刀背敲了一塊，用紙包了，塞進(jìn)包里。 爹在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的

8、地方工作。爹說(shuō)那地方狐貍白天都敢偷雞呢！ 我和娘把爹送到道場(chǎng)邊。爹像忽然記起什么似的，從衣袋里掏出一塊零錢(qián)，說(shuō)，坎上的瓦匠昨天又犯了病，抽空去看一下。爹說(shuō)話(huà)時(shí)手指又在我的鼻子上刮了一下。我問(wèn)：“爹，你幾時(shí)回來(lái)？”爹笑笑說(shuō)：“個(gè)把月吧?！? 爹一走，我便問(wèn)娘，個(gè)把月是多長(zhǎng)時(shí)間。娘說(shuō)，個(gè)把月就是一個(gè)月，就是三個(gè)十天。 那時(shí)，我還沒(méi)念書(shū)，扳著指頭剛好能數(shù)到十。 第二天，我隨娘一塊去看瓦匠。我們家的老房子漏雨，娘看瓦匠時(shí)就說(shuō)了燒點(diǎn)瓦翻蓋房子的事?；貋?lái)時(shí)，我偷偷將瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘還是看見(jiàn)了，娘說(shuō)，快給瓦匠送去，那泥是做瓦用的。 我說(shuō)：“我也是有用處的。我每天用泥捏一只小狗，捏夠三個(gè)十了

9、，爹不就回來(lái)了！” 娘就笑了，沒(méi)再逼我將泥給瓦匠送去。 當(dāng)天晚上，我便用泥捏了一只小狗——丑丑的小狗，我把它放在了屋檐下的雞圈頂上。 開(kāi)始時(shí)，我每天捏一只。過(guò)了幾天，我便有些急了。我知道爹每次回家，總會(huì)帶些好吃的給我。娘也會(huì)做好吃的給爹吃。于是，趁娘不注意時(shí)，隔個(gè)一天兩天偷偷多捏一只放進(jìn)去。 過(guò)了一段時(shí)間，我問(wèn)娘：“爹怎么還不回來(lái)呢？我的小狗都?jí)蛉齻€(gè)十了?！? 娘說(shuō)：“哪能呢？我們家的雞一天一個(gè)蛋，才一個(gè)十零九個(gè)呢！” 日子過(guò)得很慢。我在焦急的等待中，終于盼回了爹。 娘急忙從箱底摸出幾個(gè)雞蛋去做飯。我便從雞圈頂上搬來(lái)那些小狗，十只一堆，放了五堆零三只。我說(shuō)：“爹，你這次走的時(shí)間真長(zhǎng)

10、，我捏的小狗都五個(gè)十零三只呢！” “你肯定多捏了，”爹邊說(shuō)邊去掏他帶回的包，“我是每天攢半個(gè)饅頭。看看，正好三個(gè)十零四個(gè)半邊，三十四天！” 娘在灶間聽(tīng)了我和爹的對(duì)話(huà)，也插話(huà)說(shuō)：“石柱，你是不是動(dòng)了娘收的雞蛋？我就覺(jué)著不對(duì)勁，數(shù)來(lái)數(shù)去怎么就差一個(gè)呢？” 爹就嘿嘿地笑了，娘也笑了。 那個(gè)雞蛋是我偷偷拿的，我把它打碎，裝進(jìn)一節(jié)竹筒燒著吃了。 　(1)下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括，正確的兩項(xiàng)是(　　) A．娘替爹收拾東西，雖然簡(jiǎn)單得沒(méi)有啥好收拾的，主要表現(xiàn)家里的貧窮，同時(shí)在那簡(jiǎn)單的收拾中同樣體現(xiàn)出娘對(duì)爹的關(guān)愛(ài)和牽掛。 B．“個(gè)把月就是一個(gè)月，就是三個(gè)十天”，娘用兒子能夠理解的語(yǔ)言說(shuō)出，就是希望

11、兒子能夠明白事理分擔(dān)思念之苦。 C．在文中，“我”的三次“偷偷”的作為，透露出年幼時(shí)“我”的幼稚與率真，也顯示出其時(shí)的“我”的頑劣的一面。 D．文章用樸實(shí)純真的文字，勾勒了“我”一家人樸實(shí)純真的內(nèi)心世界，再現(xiàn)了一種洋溢著和美、寧?kù)o與溫馨的家庭生活。 E．文章標(biāo)題“扳著指頭數(shù)到十”，借富于形象感的語(yǔ)言，向讀者傳遞了兒童時(shí)期的“我”對(duì)遠(yuǎn)行的親人的熱切思念。 解析：　A項(xiàng)中主要體現(xiàn)出娘對(duì)爹的關(guān)愛(ài)和牽掛；B項(xiàng)中，“希望兒子能夠明白事理分擔(dān)思念之苦”理解失當(dāng)；C項(xiàng)中，“頑劣的一面”概括失當(dāng)，應(yīng)是淘氣、調(diào)皮。 答案：　DE (2)文章主要寫(xiě)“我”一家人在“我”小時(shí)候的一些事情，其間還插入了一

12、段與瓦匠相關(guān)的敘述。從情節(jié)安排和主題表現(xiàn)角度，簡(jiǎn)要說(shuō)明這段敘述的作用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：?、倩貞?yīng)上文父親臨走時(shí)的交待與囑咐；②也為下文用瓦匠家的泥捏狗計(jì)算歸期的情

13、節(jié)作了鋪墊；③突出“我”一家人樸實(shí)純真、熱情助人的精神風(fēng)貌。 (3)文章中前后兩次寫(xiě)娘“笑了”：一次是娘聽(tīng)完我不想送還泥的理由時(shí)，“娘就笑了，沒(méi)再逼我將泥給瓦匠送去”；另一次是我和爹對(duì)話(huà)時(shí)娘插進(jìn)來(lái)問(wèn)了我一句話(huà)后，“爹就嘿嘿地笑了，娘也笑了”。聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要解釋這兩次“笑了”在文中的具體含義。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __

14、______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　兩次“笑了”，都包含有娘對(duì)兒子的寬容。第一次“笑了”，側(cè)重于娘對(duì)兒子的理解，笑是母子情感產(chǎn)生共鳴的體現(xiàn)，娘以此對(duì)兒子的感受表示默認(rèn)和贊同。第二次“笑了”

15、，側(cè)重于娘對(duì)爹、對(duì)家庭溫情的回應(yīng)，笑是娘內(nèi)心愜意的體現(xiàn)，其中也包含著娘在明了兒子淘氣、自己“疏忽”之后的忍俊不禁。 (4)捏泥狗、收雞蛋、攢饅頭，家庭各成員這些特定的作法有何相通之處？作者又是如何突出其中每一種作法的個(gè)性色彩的？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要闡釋。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　計(jì)算遠(yuǎn)行人的歸期。文章對(duì)家庭各成員的特定做法中的一些片斷作了細(xì)致的表現(xiàn)，主要突出了“我”在偷偷多捏小狗時(shí)的“自欺”、娘在天天收雞蛋中的細(xì)致以及爹在默默攢饅頭中的計(jì)算準(zhǔn)確；實(shí)際上是以不同方式、不同側(cè)面突出表現(xiàn)家庭的和美、寧?kù)o與溫馨。 - 5 -