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1、職業(yè)定位
一自我定位
性格 自身性格比較和善，有時(shí)也比較暴躁。喜歡從事一些不是很繁瑣的的活動(dòng)，有良好的心理素質(zhì)，可以做到臨危不懼
愛好 愛好寫作，并且有著很深厚的功底，曾獲得各級(jí)多項(xiàng)大獎(jiǎng)
能力 有著較高的辦事能力和辦事水平，曾出任過多個(gè)部門的主管人員
Swot分析
1內(nèi)部環(huán)境分析
1）優(yōu)勢(shì) 有著較強(qiáng)的協(xié)作才能和寫作才能，有著良好的道德修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)，能從事各種事業(yè)，擁有飽滿的熱情，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)思維
2）劣勢(shì) 急于求成缺乏耐力。不善于信息的收集與處理，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但支配欲過強(qiáng)
2外部環(huán)境分析
1）機(jī)會(huì) 人力資源管理的就業(yè)前景是很好的，目前，國(guó)家缺乏專業(yè)的人力資源管理人員
2、，這也是為什呢很多大學(xué)都開設(shè)人力資源管理專業(yè)的原因。選擇人力資源管理專業(yè)，只要你用心學(xué)，積極的鍛煉自己，是很容易就業(yè)，而且也容易有發(fā)展的機(jī)會(huì)。
2）威脅 中國(guó)的人力資源管理有缺陷，所以在中國(guó)高校中并不是很吃香吧，而且據(jù)說畢業(yè)后找到相關(guān)的工作，要做到HR高管才會(huì)工資很高，前面要干好多年，都是些瑣事，升職也不容易，而且自己非重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生，缺乏象形競(jìng)爭(zhēng)力。
二.? 自我評(píng)估
1.自我優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：
（1）熱愛生活，有積極的人生觀，有吃苦耐勞的精神；
（2）善于寫作，擁有出色的寫作才能
（3）實(shí)事求是，有目標(biāo)有主見，誠(chéng)實(shí)守信，心思縝密，有敏銳的洞察力。
（4） 做事有自己的原則，自
3、制力強(qiáng)，進(jìn)取心強(qiáng)，有堅(jiān)毅的品格和較高的綜合素質(zhì)。
（5） 擁有較強(qiáng)的心理素質(zhì)、組織能力。善于學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新。
2.自我劣勢(shì)盤點(diǎn)：
（1）缺乏信心與耐力，做事無法堅(jiān)持到底
（2） 面對(duì)自己沒有把握的事情缺乏自信和勇氣。
（3） 工作效率容易受情緒影響。
（4）工作經(jīng)驗(yàn)并不豐富，困難面前容易猶豫。
（5）專業(yè)知識(shí)掌握不足，實(shí)踐能力有待提高。
三.? 職業(yè)認(rèn)知
、人力資源管理的就業(yè)前景是很好的，目前，國(guó)家缺乏專業(yè)的人力資源管理人員，這也是為什呢很多大學(xué)都開設(shè)人力資源管理專業(yè)的原因。選擇人力資源管理專業(yè)，只要你用心學(xué)，積極的鍛煉自己，是很容易就業(yè)，而且也容易有發(fā)展的機(jī)會(huì)。
四?
4、職業(yè)目標(biāo)
??1.主體目標(biāo)：成為人力資源部的高層管理人員
2.目標(biāo)分解：
（1）完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書；
(2)在畢業(yè)后參加研究生考試，并在研究生學(xué)習(xí)過程中繼續(xù)完善相關(guān)知識(shí)和培養(yǎng)相關(guān)技能
（3）步入社會(huì)，了解市場(chǎng)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，進(jìn)入某企業(yè)工作學(xué)習(xí)。
（4）在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷深造，努力成為企業(yè)基層或中層管理人員。
（5）豐富工作經(jīng)驗(yàn)，精通職業(yè)技能，努力成為人力資源部的高層管理人員。
五.行動(dòng)計(jì)劃和策略
大一
【階段目標(biāo)】：積極參加，班級(jí)與學(xué)校組織活動(dòng)
首先要融入大學(xué)生活，加入學(xué)生會(huì)，積極參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己的溝通能力,增加交流；其
5、次要了解自己所學(xué)專業(yè)，分析該專業(yè)是否適合自己，明確目標(biāo)；最后要把基礎(chǔ)課程學(xué)扎實(shí)，在大一下學(xué)期考取人力資源師助理資格證。
大二
?? 【階段目標(biāo)】：強(qiáng)化學(xué)習(xí)，確定考驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
??? 首先要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料，在大二上學(xué)期把英語四級(jí)證給考得；其次要爭(zhēng)取在假期中，找與專業(yè)相關(guān)的工作，而與此同時(shí)尋找考驗(yàn)需要報(bào)考的學(xué)校
大三
? ?【階段目標(biāo)】：努力學(xué)習(xí) 考研
??? 曾強(qiáng)自信，在大四上學(xué)期考研，與此同時(shí)尋找就業(yè)目標(biāo)
?六? 小結(jié)
對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們來說，自身能力與目標(biāo)要求有著相當(dāng)大的差距，我們對(duì)自身的能力、發(fā)展方向，對(duì)職業(yè)認(rèn)知、就業(yè)情況、社會(huì)環(huán)境還沒有充分的認(rèn)識(shí)和了解。因此，我們必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極進(jìn)行工作實(shí)踐，加強(qiáng)對(duì)自己、對(duì)職業(yè)環(huán)境的了解，在生活中不斷完善、提高自己，使自己能夠盡快適應(yīng)今后的目標(biāo)要求。有志者事竟成，相信我們會(huì)在不懈的努力中達(dá)成自己的夢(mèng)想，完成自己的人生目標(biāo)！
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