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1、讀書活動啟動儀式,東風(fēng)小學(xué)2009年上,一、指導(dǎo)思想：,根據(jù)芙蓉區(qū)立足公平、促進(jìn)均衡、扎實推進(jìn)芙蓉區(qū)教育優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展文件精神，根據(jù)我校辦學(xué)宗旨“抓反思，促發(fā)展”為手段，大力倡導(dǎo)青年教師讀同一本書，撰寫讀書心得、教育日記等反思性文章，開展讀書心得、教育日記（教育教學(xué)反思、教育敘事）競賽活動，以促進(jìn)青年團(tuán)員教師的專業(yè)成長及師德教育。,二、實施目的：,1、促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，提高教師的理論研修，提高青年教師的業(yè)務(wù)鉆研能力，以增強(qiáng)青年教師教育科研的意識。 2、提高青年教師的教學(xué)綜合能力，以促進(jìn)教學(xué)水平的不斷創(chuàng)新，提高我校的整體教學(xué)水平。 3、提高青年教師的師德水平，進(jìn)一步促進(jìn)青年教師之間的讀書體會
2、交流。,三、實施方案：,（一）、主要方面 1、加強(qiáng)青年教師的師德水平，讀我在為誰工作和送給加西亞的信。 2、提高青年教師的教學(xué)研究能力，堅持寫教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教育敘事。 3、全面開展青年教師讀書心得交流活動，并在期中及期末各進(jìn)行一次心得體會交流匯報活動。,（二）、主要過程,讀你在為誰工作,期中讀書心得交流（十一周）,讀把信送給加西亞,期末讀書心得交流（十九周）,,,,四、書籍介紹,你在為誰工作（陳凱元著） Who Are You Working For?,一本所有公務(wù)員、公司職員的必讀書,如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只將目光停留在工 作本身，那么即使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持 久地保持對工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項事業(yè)來看 待，情況就會完全不同。 微軟公司董事長 比爾蓋茨,四、書籍介紹,把信送給加西亞（阿爾伯特哈伯德著） A Message To Garcia,一種由主動性通往卓越的成功模式,這本書太可怕了，它把一切都說了。 布什,贈書儀式,贈書儀式,
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