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1、17端午的鴨蛋,一,二,三,四,kn,zng,mi,xin,xio,腌,lo,lu,kn,jin,jio,ju,一,二,三,四,二、重要詞語 1.:沒有人能說明它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。 2.肅然起敬: 3. :唐代詩人元稹離思中的詩句,意思是經(jīng)歷過滄海,對別處的水就難以看上眼了。 4.與有榮焉: 5.囊螢映雪:,莫名其妙,形容產(chǎn)生了恭敬欽佩的感情。,曾經(jīng)滄海難為水,與之同感榮耀。,囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。,一,二,三,四,一,二,三,四,四、背景回望 文壇曾熱衷于“大敘事”,片面追求“高、大、全”;與此同時,另一種與之相
2、對的審美情趣悄然興起,即著眼于“小場景”“小敘事”,著力寫凡人小事,寫油鹽醬醋茶,記鄉(xiāng)情民俗,說花鳥蟲魚汪曾祺就是這種審美情趣的杰出代表。他曾說:“我是希望把散文寫得平淡一點,自然一點,家常一點的?！?0世紀80年代,他重出文壇,其“小敘事”作品引起了“大轟動”。端午的鴨蛋就是“小敘事”審美情趣的產(chǎn)物。,1.課文寫了哪幾方面的內(nèi)容?請概括出來。 2.作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風俗? 3.端午的鴨蛋有什么突出的特點?,端午的風俗、家鄉(xiāng)的鴨蛋、端午的鴨蛋。,系百索子、做香角子、貼五毒、貼符、喝雄黃酒、放黃煙子、吃“十二紅”。,名聲遠播,與眾不同,令人驚喜,歷史悠久,質(zhì)細而油多,吃法多樣,色彩鮮艷。,4
3、.圍繞端午的鴨蛋作者寫了哪些日常小事?有何作用?,掛“鴨蛋絡(luò)子”,吃鴨蛋,玩蛋殼。富有情趣,流露出作者濃濃的思鄉(xiāng)之情,引發(fā)讀者的神往之情。,5.作者為什么對小小的鴨蛋及像挑鴨蛋這樣的小事如此津津樂道呢?,作者借此表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛、對童年生活的懷念。,6.本文的語言親切、自然、典雅,而又生動傳神。請仿照參考示例,結(jié)合具體語句品析其表達效果。 (1)我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。,一句一斷,大有生活中說一句停一下,略想后再說的神態(tài),突出表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。,(2)筷子頭一扎下去,吱紅油就冒出來了。 (3)蘇北有
4、一道名菜,叫作“朱砂豆腐”,就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么咸鴨蛋呢!,此句運用“扎”“吱”“紅”幾個字,聲色俱備,動感橫生,繪聲繪色地寫了咸鴨蛋的吃法,表現(xiàn)出高郵咸鴨蛋質(zhì)細而油多的特點。,運用對比和反問,突出了作者對故鄉(xiāng)咸鴨蛋的喜愛之情,好像北京的咸鴨蛋僅僅因為蛋黃是淡黃色的,就連咸鴨蛋也算不上了,語言幽默。作者用十分樸素的口語,使文章生活氣息更為濃厚,且自然而然,讓人備感親切。,7.文章題目是端午的鴨蛋,作者開頭花了很多的筆墨敘寫端午節(jié)的習(xí)俗,結(jié)尾寫到了東晉車胤“囊螢”夜讀的故事,有人說偏離了主題?你認為呢?,沒有偏離主題。作者這樣安排體現(xiàn)了散文形散神聚的特點。 開頭寫端午節(jié)的習(xí)俗是為了引出對端午鴨蛋的描述,而且文章寫鴨蛋主要是為了寄托對故鄉(xiāng)的情思,這些端午的習(xí)俗更能表現(xiàn)濃濃的鄉(xiāng)土氣息和對故鄉(xiāng)的情意。 結(jié)尾講“囊螢映雪”的故事是由孩子們把螢火蟲裝在蛋殼里自然聯(lián)想到的,而且認真地把“囊螢”和用鴨蛋殼裝螢火蟲的做法比較來談,用孩子的口氣去敘述,顯得童趣盎然,正是對美好童年往事的無限遐思與眷戀。,
八年級語文下冊 第四單元 17 端午的鴨蛋課件 新人教版.ppt
