《部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 期末模擬卷(二)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 期末模擬卷(二)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、期末模擬卷(二)
基礎(chǔ)百花園(40分)
一、用“\\”劃去下列句子中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(4分)
1. 為了學(xué)好戲曲(qǔ qū),她寧(níng nìng)愿受這些苦。
2. 我們嚴(yán)格要(yāo yào)求每個(gè)人把各自的角(jiǎo jué)色演好。
3. 拍完照后,我就把照相(xiàng xiāng)機(jī)還(hái huán)給表姐了。
4. 那個(gè)少(shǎo shào)年從桌子下面剛一露(lù lòu)頭就被我們
發(fā)現(xiàn)了。
二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)
三、選字填空。(6分)
【辯 辨 辮 瓣】 ( )別 ( )論 ( )子 花( )
【暮 幕 慕 墓】
2、愛(ài)( ) 夜( ) ( )色 墳( )
【饒 繞 撓 澆】 阻( ) 求( ) 圍( ) ( )灌
四、選擇題。(14分)
1. 下列詞語(yǔ)中,與“左顧右盼”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是( )
A. 東張西望 B. 目不忍視
C. 未卜先知 D. 昂首東望
2. 下面動(dòng)物找錯(cuò)了家的一項(xiàng)是( )
A. 狗→窩 B. 馬→廄
C. 鼠→巢 D. 豬→圈
3. 下列詞語(yǔ)不是同一類的是( )
A. 提心吊膽 膽戰(zhàn)心驚 B. 明眸皓齒 慈眉善目
C. 秉公執(zhí)法 剛正不阿 D. 精忠報(bào)國(guó) 斬釘截鐵
4. 下列
3、加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是( )
A. 可憐九月初三夜 我很可憐他
B. 欲飲琵琶馬上催 讓她馬上進(jìn)來(lái)
C. 醉臥沙場(chǎng)君莫笑 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵
D. 古來(lái)征戰(zhàn)幾人回 他們踏上了征途
5. 下列對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是( )
A. 視死如歸——?jiǎng)⒑m B. 英勇無(wú)畏——董存瑞
C. 志存高遠(yuǎn)——宋江 D. 大義凜然——方志敏
6. 下列是比喻句的一項(xiàng)是( )
A. 獵狗好像嗅到了前面有什么野物。
B. 風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。
C. 出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。
D. 大白鵝撲打著大翅膀,好像在它們眼里根本沒(méi)有我們這些
人似的。
7. 下
4、列詞語(yǔ)填入句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)小小的魔方( )無(wú)窮,趣味橫生。
(2)周總理( )地回答外國(guó)記者提出的問(wèn)題。
(3)( )的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和我們的生活息息相關(guān)。
(4)航天飛機(jī)探索宇宙的奧秘,電子計(jì)算機(jī)奏出( )的交響
曲。
A. 奇妙 巧妙 奧妙 美妙 B. 奧妙 巧妙 奇妙 美妙
C. 奧妙 巧妙 美妙 奇妙 D. 巧妙 奇妙 美妙 奧妙
五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
1. 他現(xiàn)在必須去演出。(改為雙重否定句)
____________________________________________________
2. 自律就是自己管束自
5、己的行為。(改為設(shè)問(wèn)句)
____________________________________________________
3. 花牛在草地里做夢(mèng),太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。(仿寫句子)
____________________________________________________
4. 我戴上老虎皮,套上老虎頭罩,緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。
(用修改符號(hào)修改病句)
主題訓(xùn)練營(yíng)(16分)
六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(14分)
1. 每個(gè)人都各有其長(zhǎng)處和短處,正所謂“______________,
____________”。“________________,___
6、_________”說(shuō)
的是開始時(shí)雖然相差很微小,結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。魯迅
說(shuō):“誠(chéng)信是為人之本?!敝袊?guó)有句俗語(yǔ)“__________,_____
_______”說(shuō)的也是這個(gè)意思。(填八字成語(yǔ))
2. 語(yǔ)文課本中蘊(yùn)含著各種各樣的美!我從“可憐九月初三夜,
______________”“____________________,遠(yuǎn)近高低各不
同”的詩(shī)句中感受到了大自然的美;從《________________》
《________________》《________________》等神話故事中
感受到了情節(jié)的美;從____________________、________
7、__
________、__________________的身上感受到了人性的美。
七、語(yǔ)文實(shí)踐。(2分)
你課余時(shí)間都閱讀了哪些歷史故事?寫一寫吧。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
________________________________________________
8、_______
讀寫展示臺(tái)(44分)
八、課內(nèi)閱讀。(6分)
我從小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵見(jiàn)到岳家軍, 一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭,為削出得心應(yīng)手的陀螺,就差沒(méi)把椅子腿拿來(lái)“廢物利用”了。為此不知挨了多少責(zé)罵,可仍然不肯住手。然而一個(gè)孩子無(wú)論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的,因此,曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云,快樂(lè)像過(guò)冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。
1. “廢物利用”在文中指的是____________________________,
作者用幽默詼諧的語(yǔ)句表達(dá)了想得到一只得心應(yīng)手的陀螺的
__________________________________
9、________心情。(2分)
2. 畫“——”的句子運(yùn)用了______的修辭手法,把______比作
____________,生動(dòng)形象地寫出了“我”削制陀螺失敗后的__
__________________________________________心情。(2分)
3. 選段主要寫了______________________,作者是抓住“我”
的________變化來(lái)寫的。(2分)
九、課外閱讀。(18分)
善良是米
①清道光三年,廣東吳川霞街村的林召棠赴京應(yīng)試,一舉考中了狀元,衣錦還鄉(xiāng)。在見(jiàn)過(guò)父母等親人后,林召棠立即去了小鎮(zhèn)上的一個(gè)粥店。他是要去吃粥嗎?是,也不是,
10、他主要是惦記著粥店的老板。
②雖說(shuō)粥店老板煮粥總用上等好米,粥的稀稠適度,味道挺不錯(cuò),但由于粥店所處的位置比較偏僻,他和妻子又都忠厚老實(shí),不善于宣傳,生意一直冷冷清清,日子陷入困境。
③以前,林召棠常去那里吃粥。他尤其喜歡老板的耿直憨厚,很想助他一臂之力,使他的店鋪的生意好起來(lái)。
④林召棠帶了禮物來(lái)到粥店,略一思索后,揮毫寫下“弓弓店”幾個(gè)大字,老板立即請(qǐng)人將題字制成一塊大匾,懸掛在店門上方。
⑤“大家都去看??!新科狀元寫的店名。說(shuō)是粥店,可粥字中間少了‘米’字……”這樣,一傳十,十傳百,人們紛紛前去觀看。從此,前來(lái)品字吃粥的人絡(luò)繹不絕,粥店的生意也越來(lái)越好了。其他生意人也紛紛到這里開
11、店,沒(méi)過(guò)多久,曾經(jīng)的偏僻之地竟成了繁華的街市。
⑥林召棠后來(lái)高興地對(duì)老板說(shuō):“那次題字我故意漏掉粥字中間的‘米’。而正是因?yàn)闆](méi)有‘米’,你店里的‘米’才多起來(lái)?!?
⑦善良是身處困境中人的“米”,是善良者自己的德。美德能延年益壽,林召棠活到八十七歲,如此高壽,在清代并不多見(jiàn)。可見(jiàn),善良也是善良者的“米”。
1. 請(qǐng)用“——”畫出體現(xiàn)短文中心的句子。(2分)
2. 認(rèn)真閱讀短文,理解下面的“米”字在文中的含義。(6分)
(1)“我故意漏掉粥字中間的‘米’”:__________________
(2)“你店里的‘米’才多起來(lái)”:___________________
12、___
(3)“善良是身處困境中人的‘米’”:__________________
3. “善良是米”這個(gè)題目好在哪里?在你認(rèn)為合適的原因后打
“√”。(4分)
(1)概括了文章的主要內(nèi)容。 ( )
(2)點(diǎn)明文章的主要人物是林召棠。 ( )
(3)揭示了文章中心。 ( )
(4)引發(fā)人們思考和閱讀興趣。 ( )
4. 文中林召棠愿意幫助粥店老板的原因是什么?(3分)
____________________________________________________
_______________________________________________
13、_____
5. 結(jié)合你對(duì)林召棠的認(rèn)識(shí),在文后空白處作批注。(3分)
十、快樂(lè)習(xí)作。(20分)
媽媽溫暖的手曾幫我擦去臉龐上的淚;爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望遠(yuǎn);老師靈巧的手曾教會(huì)我許多知識(shí)……請(qǐng)你以“__________的一雙手”為題,從這無(wú)數(shù)雙伴你長(zhǎng)大的手中選擇一雙寫一寫,注意表達(dá)出真情實(shí)感,寫好后別忘了修改。400字左右。
期末模擬卷(二)
一、
二、撤換 預(yù)料 疑惑 坑坑洼洼 逐漸 駕駛 痕跡 精疲力竭
三、辨 辯 辮 瓣 慕 幕 暮 墓 撓 饒 繞 澆
四、1. A 2. C 3. D 4. C 5. C 6. C 7. B
五、1. 他
14、現(xiàn)在不得不去演出。
2. 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
3. 示例:青蛙在荷葉上歌唱,魚兒打破了水面的平靜。
4.
六、1. 尺有所短 寸有所長(zhǎng) 差之毫厘
謬以千里 一言既出 駟馬難追
2. 露似真珠月似弓 橫看成嶺側(cè)成峰
盤古開天地 精衛(wèi)填?!∨畫z補(bǔ)天
周恩來(lái) 西門豹 梅蘭芳
七、示例:我課余時(shí)間閱讀了很多歷史故事,有《負(fù)荊請(qǐng)罪》《紙上
談兵》《屈原沉江》等。其中我最喜歡的是《負(fù)荊請(qǐng)罪》,它講
述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)大將廉頗背著荊條向遭其侮辱卻不與之計(jì)較
的藺相如請(qǐng)罪的故事。
八、1. 把椅子腿拿來(lái)削制陀螺 急切
2. 比喻 快樂(lè) 過(guò)冬的燕子 郁悶
15、
3. “我”削制陀螺的經(jīng)歷 心情
九、1. 善良是身處困境中人的“米”,是善良者自己的德。
2. (1)粥字中間的“米”字。
(2)到粥店吃粥的顧客。
(3)善良的美德。
3. (3)√ (4)√
4. 原因是林召棠很善良,他喜歡粥店老板的耿直憨厚。
5. 示例:林召棠通過(guò)努力改變了自己的生活后,不忘幫助貧苦
善良的普通人,真是個(gè)富有愛(ài)心、善良仁厚的人。
十、思路點(diǎn)撥:可以寫的人物范圍有父母、老師、小伙伴……可以寫
的內(nèi)容范圍有結(jié)實(shí)的手,溫暖的手,柔軟的手、有力的手……這
無(wú)數(shù)雙手在生活和學(xué)習(xí)中給了我們無(wú)私的幫助。我們?cè)诹?xí)作中要
表達(dá)出真情實(shí)感?!±穆?。