《教務(wù)管理系統(tǒng)》畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

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1、開題報(bào)告 學(xué)號(hào) 學(xué)生姓名 學(xué)部 專業(yè) 年級(jí) 指導(dǎo)教師 職稱 設(shè)計(jì)（論文）題目 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)及意義： 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)越來越深入到我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W(xué)習(xí)及生活中， 成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚妮o助工具。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸 成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重 要的作用。它已經(jīng)深入到日常工作和生活的方方面面，比如文字處理、信息管理、輔助 設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、教育培訓(xùn)以及游戲娛樂等。各行各業(yè)的人們無須經(jīng)過特別的訓(xùn)練 就能夠使用電腦完成許許多多復(fù)雜的工作。然而

2、，雖然現(xiàn)在世界上已經(jīng)充滿了多如牛毛 的各種軟件，但它們依然不能滿足用戶的各種特殊需要，人們還不得不開發(fā)適合自己特 殊需求的軟件。以前開發(fā)Wndw應(yīng)用軟件是專業(yè)人員的工作，需要掌握許多專業(yè)知識(shí)和 經(jīng)過特殊的培訓(xùn)才能勝任?，F(xiàn)在不同了，即使你沒有接受過嚴(yán)格的程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練，使用 ASP也一樣能夠開發(fā)出功能強(qiáng)大、適合自己特殊需求的應(yīng)用程序了學(xué)生信息管理系統(tǒng)是 一個(gè)教育單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所 以學(xué)生信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍５恢币詠砣?們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn)，如,效率低、保密 性差，另

3、外時(shí)間 長(zhǎng)，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的 困難。 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理，具有手工管理所無 法比擬的優(yōu)點(diǎn)，例如,，檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、 成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率，也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化 管理，與世界接軌的重要條件。 學(xué)生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)（滋S丿，其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建 立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性 強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備，易使用等特點(diǎn)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文丿研究

4、內(nèi)容、擬解決的主要問題: 本文主要介紹了與軟件工程相關(guān)的內(nèi)容，包括程序開發(fā)語言ASP的介紹和數(shù)據(jù)庫 的基本概念和學(xué)生管理系統(tǒng)的開發(fā)過程，如學(xué)生信息管理系統(tǒng)的功能分析、模塊設(shè)計(jì)、 需求分析和設(shè)計(jì)分析等。我是用微軟新推出的ASP開發(fā)了學(xué)生管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)能方 便實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的登陸、學(xué)生的基本資料查詢、添加、刪除和修改。其中登陸系統(tǒng)可以使沒 有使用權(quán)限的人員無法進(jìn)入管理系統(tǒng)，從而保證資料的安全性，避免被人惡意改動(dòng)。 我開發(fā)的學(xué)生管理系統(tǒng)與原有的手工操作方式相比，它所具有的優(yōu)點(diǎn)如下： 〃效率的提高 如果采用手工管理的方式，所有的信息都用紙張的方式存儲(chǔ)，不但查 詢和修改不方便，更容易受到環(huán)境影響記錄的

5、安全性。而且，由于資料的規(guī)模過于龐大， 對(duì)資料的保管、查找和修改都耗費(fèi)巨大的人力物力。我這個(gè)系統(tǒng)不僅使得資料所占體積 小，而且由軟件這只高效的手來代替人工的查找，大大提高了工作效率。 2安全性我采用了用戶登陸的方式，如果沒有正確的用戶名和密碼就無法進(jìn)入系 統(tǒng)進(jìn)行操作。只有用戶名和密碼正確才可以進(jìn)入系統(tǒng)。而且，系統(tǒng)提供了密碼更改功能。 用戶可以隨時(shí)更改密碼，但是用戶名無法更改。 M操作簡(jiǎn)捷系統(tǒng)設(shè)計(jì)的界面簡(jiǎn)單易懂，即使毫無計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的人也可以很快 了解和使用系統(tǒng)提供的各種功能。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文丿研究方法、步驟及措施： 根據(jù)實(shí)際需求，學(xué)生信息管理系統(tǒng)這個(gè)項(xiàng)目采用模塊化的設(shè)計(jì)思想，在Win

6、dows XP 操作系統(tǒng)環(huán)境下，搭建ASP運(yùn)行環(huán)境IIS6.0，通過使用VBScript腳本語言完成動(dòng)態(tài)的、 交互的Wb服務(wù)器應(yīng)用程序，使用微軟公司的ACCESS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)上 選課、成績(jī)網(wǎng)上查詢系統(tǒng)的主要功能，完成管理者對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息、選課信息、成績(jī) 信息及獎(jiǎng)懲信息的管理。 功能模塊劃分 本系統(tǒng)分為四個(gè)模塊，分別是：查詢（包括按學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)等分別查詢學(xué)生 成績(jī)、基本資料）；添加記錄；刪除記錄；修改記錄；更改密碼。 整個(gè)系統(tǒng)分為兩部分：學(xué)生子系統(tǒng)、管理員子系統(tǒng)。 7.學(xué)生子系統(tǒng)：學(xué)生子系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單，主要完成學(xué)生網(wǎng)上選課的功能，成績(jī)的查詢 功能及密碼修改的功能。 2

7、管理員子系統(tǒng)：管理員子系統(tǒng)完成此系統(tǒng)的管理維護(hù)操作，主要包括學(xué)生信息 管理模塊，課程管理模塊，選課信息查詢模塊，成績(jī)管理模塊，獎(jiǎng)懲管理模塊，和學(xué)生 學(xué)籍變動(dòng)管理模塊。 主要參考文獻(xiàn)： 刃陳明‘軟件工程學(xué)教程‘科技出版社，2002 [2] 薩師煊，王珊，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論，第三版，高等教育出版社，2000 [3] 飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心，ASP數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)，電子工業(yè)出版社，2003 [4] 飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心，ASP開發(fā)者手冊(cè)，電子工業(yè)出版社,2002 [5] 申旻，ASP高手突破，清華大學(xué)出版社，2002, 302 [6] Steve Teixeira^ Xaviver Pache

8、co 者, 龍勁松，王瑜，謝尚書譯，ASP 6,0開發(fā)人員指南, 機(jī)械工業(yè)出版社.2003 [7] 喬林.參透Delphi / Kylcx .中國(guó)鐵道出版社.2003 [8] 李維Hnsd深入核心VCL架構(gòu)剖析.電子工業(yè)出版社,2004 [9] 張立科編寫組.Windows AP函數(shù)參考手冊(cè).人民郵電出版社.2002 嚴(yán)蔚敏，吳偉民.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu).第二版.清華大學(xué)出版社.2001 [10]王珍玲。實(shí)用軟件工程教程高等教育出版社2004 [1] （英）Ian Sommevile機(jī)械工業(yè)出版社2003 [2] 美CntuU 王輝等譯ASP從入門到精通 電子工業(yè)出版社2003 [13]李維面向?qū)ο箝_發(fā)實(shí)踐之路（ASP版）（BORLAND資深顧問著名ASP專家李維 取新力作丿電子工業(yè)出版社2005-4 [4秦斌等ASP數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用 中國(guó)水利水電出版社2006 A [15]劉藝ASP面向?qū)ο缶幊趟枷霗C(jī)械工業(yè)出版社2003 是否可以進(jìn)入設(shè)計(jì)（論文）研究： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月曰 是否可以進(jìn)入設(shè)計(jì)（論文）研究： 教研室主任簽名： 年 月曰