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1、,怎樣寫好寫人記敘文,我是怎樣的一個人呢？跟我熟識的人都知道，我是一個大大咧咧，性格活潑開朗，平時的我很愛笑，對生活充滿了希望，對許多事都充滿了好奇心，想去探尋其中的奧秘，我經(jīng)常會異想天開，有時常會因為幾件小事大喜大悲。我不是自夸，我雖然不漂亮，但我有甜美的笑容。,比較與歸納,閱讀下面兩段文字，比較異同：（一）父親吹響了哨子，瑪麗亞小姐站到一邊，六個孩子從房間里出來，排成一隊走下樓梯。又有一個女孩來到隊前，父親讓她站到隊中。父親為孩子和瑪麗亞小姐互相介紹。（二）父親神情嚴肅地吹響了哨子，只見瑪麗亞小姐神色慌張地躲到一邊，惶恐地望著樓上。六個孩子從幾個房間里奪門而出，行動迅捷如同聽到了警報。他們
2、匆忙中排成一隊，踏著父親的哨聲，挺胸抬頭，甩臂踏足走下樓梯，儼然凱旋的士兵，在大廳站成整齊的一列。另外一個女孩專注地讀著書來到隊前，父親表情凝重地要過書，拍打了一下，命令女孩站入隊中。父親從尾到頭巡視了一遍，如同一位將軍檢閱自己的士兵。煞有介事地糾正著孩子的動作……,怎樣把人物刻畫得生動形象？,一、寫人離不開敘事,1、精心選擇能表現(xiàn)人物的品質(zhì)、個性特征的典型事例或典型細節(jié)來寫。（不要對人進行空洞抽象的評判或議論）2、敘事時，情節(jié)的安排應(yīng)以“人”為中心，而不是以“事”為中心，敘事要為刻畫人物服務(wù)?！笆乱蛉松?，人以事顯?！?二、個性化的人物描寫,人物描寫的方法有哪些？,人物描寫的方法：,肖像描寫語
3、言描寫動作描寫心理描寫細節(jié)描寫,,,正面描寫,側(cè)面描寫,,肖像描寫,我，高個子，圓臉蛋，短頭發(fā).有這樣一個人，個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長.,病因：描寫大眾化,人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服飾、姿態(tài)和神情等等,我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸顴骨、薄嘴唇，五十歲上下的女人站我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。又有這樣一個人，黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一領(lǐng)青不青、藍不藍的梭布直裰，提一柄九齒釘耙.一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉掉梢眉；身量苗條，體格風騷；粉面含春威不怒，丹
4、唇未啟笑先問。（猜《紅樓夢》一人物）,寫好人物肖像，就“要練習(xí)我們的眼睛善于觀察人的動作、態(tài)度和表情”（艾蕪語）。,（以形寫神，形神俱備）,肖像描寫,,?。∽⒁猓盒は衩鑼懕仨毞喜⒎从吵鋈宋锏某錾?、地位、經(jīng)歷和人物的性別、年齡、職業(yè)等特點。,,孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年也沒有補，也沒有洗。,,在他芒果形的臉上，一雙盛滿了朦朧的眼睛仿佛要傾吐出對睡的渴望，不算挺拔的鼻子上，幾根鼻毛如堅強的小草一樣，不屈且不雅的探出頭來．由于長期嗜睡流口水的原因，嘴角變成了小河溝狀。明顯經(jīng)過處理后
5、的頭發(fā)，如“桑美”過后的樹，或倒下或屹立，幾根白發(fā)在主人“縟一報，長十根”的謬論下倔強而驕傲的活著，我猜，他早晚會“發(fā)如雪”。此公留有短發(fā)，鼻梁上橫著一副頗具男人味的黑色眼鏡。光滑的面龐上放有幾點青春痘，若逢此公著急上火，青春痘數(shù)目增長之快大有“雨打沙灘”之勢。然此公經(jīng)常上火，青春痘亦如潮水般焚膏繼晷，勤于操練。,語言描寫,“言為心聲”，人物的語言，是塑造人物形象的重要手段。例1：“……老師找我談話，他沒罵我，我感到了關(guān)愛，深受感動……”例2：女人沒有說話，過了一會，她才說：“你走，我不攔你。家里怎么辦？”——孫犁《荷花淀》,病因：用作者自己的語言代替人物語言,,A、夏洛克:不還我錢,就割你肉
6、.(英國戲劇家莎士比亞喜劇《威尼斯商人》)B、阿巴貢:我找不到我的錢呀,跟著就把自己吊死!(法國劇作家莫里哀喜劇《慳吝人》,或譯名為《吝嗇鬼》、《慳吝鬼》)C、潑留希金:為了拾一些釘子,我累彎了腰.(俄國作家果戈里長篇小說《死魂靈》)D、葛朗臺:人生就是一場交易.(法國作家巴爾扎克長篇小說《守財奴》,原譯名為《歐也妮葛朗臺》),,不還我錢,就割你肉-----我找不到我的錢呀,跟著就把自己吊死----為了拾一些釘子,我累彎了腰----人生就是一場交易----,------構(gòu)成了他們各自最耀眼奪目的氣質(zhì)與性格。,夏洛克的兇狠,阿巴公的多疑，,潑留希金的迂腐,葛朗臺的狡黠,有人認為，動作描寫就是“把
7、看到的一個人的一舉一動寫下來”。這句話對嗎？,動作描寫,她很少批評我們，有一次我做錯了事，被她批評了一頓，可是我還是喜歡她這樣的老師。她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。,,比較下面兩段話哪段更有表現(xiàn)力。,動作描寫,一個人物的性格，不僅表現(xiàn)在他做什么，更表現(xiàn)在怎樣做?！鞲袼估?：老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。,例2：“‘喂！一手交錢，一手交貨！’一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正象兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個鮮紅的饅頭，那紅的還一點一點的往下滴
8、。老栓慌忙摸出洋錢，抖抖地想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來，嚷道：‘怕什么？怎的不拿！’老栓還躊躇著；黑的人便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓，一手抓過洋錢，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了……,動作描寫,人物的行動要符合生活的本質(zhì)，符合人物的性格發(fā)展的邏輯?？梢赃x擇具體的、富有特征的行動來顯示人物的性格和心理活動。,心理描寫:直接揭示人物的內(nèi)心世界常見的心理描寫方法可以分為直接描寫和間接描寫。,心理描寫,a.直接描寫心理。往往表現(xiàn)為“想”“他覺得……”,注意:一般用第一人稱寫文章，較多直接進行心理描寫，但要注意不能只說一些浮泛的空話，諸如“我感到很高興、我感到很懊悔、我感到很暖”之類
9、，要能把內(nèi)心深處的精妙傾訴出來。,,借鑒實例魯迅《一件小事》當“我”看到車夫關(guān)老女人向巡警分駐所走去時，有這樣一段心理描寫：“我這時突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的后影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見?！?間接描寫:間接地借助人物的外部表現(xiàn)如語言、動作、肖像、環(huán)境來反映人物的內(nèi)心世界。,b.動作表情寫心理?！八现U一般重的腿。”“母親用手摸了摸箱子的冰冷的皮，將臂肘靠在上面，很滿意地望著大家。”,,c.環(huán)境寫心理。如“每次開門的時候，就有一陣云霧似的冷空氣吹到她臉上，這使她覺得很爽快，于是她把冷空氣深深地吸進去?！?d幻覺夢境寫心理.《祝福》結(jié)尾：從白天以至初夜的疑慮，全給祝福
10、的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴的香煙，都醉醺醺地在空中蹣跚，預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。,屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒了過來，……屠戶連忙把拳頭縮回去,往腰里揣。,.要寫好動作，還要寫好細節(jié)?！斗哆M中舉》中胡屠戶“拿銀子”一段，表現(xiàn)了他怎么樣的性格特點？,,細節(jié)描寫,細節(jié)描寫：,欣賞下面文段的精彩處，然后歸納一下如何通過細節(jié)寫人物。（一）、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵路邊，慢慢探身下去，尚不太難。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……（二）、范舉人先走，屠戶和鄰居跟
11、在后面。屠戶見女婿衣裳后襟皺了許多，一路上低著頭替他扯了幾十回。,（三）、忽然間，他的臉皺起來，他的眼睛瞇縫著，他的呼吸停止了……諸君看得明白，他打噴嚏了。（四）眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來，史湘云撐不住，一口飯都噴了出來。林黛玉笑岔了氣，伏著桌子叫“噯喲”！寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“"心肝”。王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說不出話來。薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子。探春手里的飯碗都合在迎春身上。惜春離了坐位，拉著他奶母，叫“揉一揉腸子”。地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的。,小結(jié)：通過細節(jié)寫人物，應(yīng)當注意1、著眼
12、于細微處2、寫那些半明半暗、若隱若現(xiàn)的細節(jié)3、在細微的差異中寫出人物的異同4、加強平日的觀察，善于捕捉生活的瞬間,寫人記敘文,,刻畫人物,外貌描寫,動作描寫,語言描寫,,（抓住特點）,（動作方式）,（因人而異）,總結(jié)：,細節(jié)描寫,（著眼細微）,心理描寫,（揭示內(nèi)心）,,一個有趣的人嫂嫂性情急躁，辦事麻利快速；哥哥性情溫和，做事拖拖拉拉。天長日久，兩口子免不了磕磕碰碰。嫂嫂一急，滿臉通紅，大有劍拔弩張之勢。這時哥哥卻不氣也不笑，慢聲細語地講幾句笑話兒，緊張的氣氛漸漸緩和下來，最后是嫂嫂也忍俊不禁，自個兒偷偷笑了。因此人們都說哥哥是個有趣的人。這次哥嫂鬧矛盾十多天了。嫂子似乎動了真格的，哥哥的笑話
13、也不靈了。嫂嫂說要離婚，哥哥跟在他后面笑嘻嘻地走著。到了鄉(xiāng)政府辦公室，哥哥搶先說道：“我們要離婚！”行政秘書一聽，奇怪地打量著哥哥問：“你們?yōu)槭裁词乱x婚！”“她深更半夜去串門！”哥哥指著嫂嫂說?！澳阋豢诘慕妻q話！”嫂嫂紅著臉頂了一句。,,“我還只一口咬，你都全身絞呢！”哥哥也不甘示弱，回了一句。行政秘書懵了，狐疑地問哥哥：“怎么叫全身絞？”“報告長官，昨天晚上我去睡覺時，見她一床被子全都絞在身上，你說是不是全身絞？”秘書要笑，連忙用手把嘴遮住了；嫂嫂要笑，慌忙轉(zhuǎn)了身。鎮(zhèn)定下來，秘書問嫂嫂：“你深更半夜串門干什么？”不等嫂嫂回答，哥哥搶先說道：“找我！”“你干什么去了？”“嘿嘿，我喜歡打撲克，
14、常?；丶液芡怼！备绺绮换挪幻Φ卣f。秘書噴笑，嫂嫂忍不住了，罵道：“不要臉！”“只要老婆！”哥哥連忙接住。,,嫂嫂撲哧一笑；秘書扯條手帕捂住鼻子，站起來，擺著手嚷道：“開玩笑！你們這婚離不了。”嫂嫂把臉一拉，坐正身子嚴肅地說：“秘書同志，笑是笑，今天這婚我們離定了！”哥哥一聽，假裝嗚咽地懇求道：“秘書同志，如今婚姻自由，萬一她要離，我也沒說的，只是今天我還沒有作好準備，要等到那一天?！泵貢匦伦聛恚瑔柕溃骸澳囊惶?？”“太陽從西邊出來的那一天！”秘書捧著肚皮笑彎了腰，嫂嫂也笑著把臉扭到一邊去：“死鬼！”,,點評：嫂嫂性急，哥哥性緩，一剛一柔，本應(yīng)剛?cè)嵯酀?，琴瑟調(diào)和，可未曾想也發(fā)生摩擦，大動干戈，
15、于是一場精彩的生活喜劇便上演了。面對離婚這一嚴峻的考驗，哥哥或主動出擊，借題發(fā)揮；或巧接話語，表明愛意；或設(shè)置懸念，妙抖包袱。哥哥的回答幽默詼諧，令人捧腹，讓人噴飯！最終劍拔弩張的形勢得以扭轉(zhuǎn)，黑云壓城的危機得以解除！文章用個性化的語言表現(xiàn)了個性化的性格，塑造了個性化的人物，可謂精彩傳神！,寫作練習(xí),這里有一段學(xué)生習(xí)作，寫一個犯了錯的學(xué)生進老師辦公室的情景。請對它進行修改，把敘述變成描寫，使人物形象更生動更真實。我走進了辦公室，迎面正碰上黃老師的目光，里面充滿了責備，我喊了一聲"黃老師"，黃老師點了下頭，只是"嗯"了一聲。,我走進了辦公室，迎面正碰上黃老師的目光，里面充滿了責備，我喊了一聲“黃老師”，黃老師點了下頭，只是“嗯”了一聲。提示：我是怎樣走進辦公室的？有什么動作或心情？黃老師的目光是怎樣的？看到那樣的目光我又有什么心情？我是怎樣“喊”老師的，有什么心情？老師點頭的神態(tài)、“嗯”一聲的語調(diào)如何？這些都是可以展開來描繪刻畫的。,作文：,認真觀察你周圍的某一個人，捕捉人物特征，運用多種人物描寫方法，寫一篇600字的作文。,Goodbye,
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