展望未來 規(guī)劃人生

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1、展望未來，規(guī)劃人生 人生要有目標才能前行，什么樣的選擇決定什么樣的生活，而今天抉擇將影響我們未來的日子。但是選擇是個很奇妙的東西，每個人都想擁有更美好的愿景，但令人遺憾的是，很少人堅持自己的目標。我就是其中的一個。 小學，初中，高中，我是在親人老師的期望下，自己努力中活著的，沒有什么人生規(guī)劃，甚至在心里也不確定自己想要干什么。感覺沒有這種競爭氛圍，也不善于為自己未來規(guī)劃，就這樣過著日子。小學的時候，看著老師在課堂上津津樂道地講課，我被深深地吸引住，希望以后可以成為一名教師。但是這只是一種愿望，從來沒有為之付出過，也沒有強化過這念想。長大了，想法也變了，我漸漸喜歡法律，醫(yī)生、警察等職業(yè)，覺得

2、他們很帥氣很厲害。直至到高考結(jié)束前，老師問了我一個問題，你以后想干什么。我很直接的回答不知道，也有點感到茫然。老師和我說要想成功，現(xiàn)在可以確定你的奮斗目標了。從那之后，我對自己暗暗的說：我可以干什么呢？我想小學教師比較適合我吧。于是發(fā)奮讀書，爭取考上理想院校，選擇師范專業(yè)。高考結(jié)束后我也如愿的進入了小學教育專業(yè)。 我很清楚大學和以前不再一樣，那是一個小型的社會，我不能再無所事事，要把握每個機會，鍛煉自己發(fā)展自己，培養(yǎng)自身師的范素養(yǎng)和技能。機會是留給那些不甘寂寞，懷揣夢想的人的，最后我希望能像世界跳水冠軍邱波和舞王卓君一樣的成功。在大學的四年中，我給自己設立一個大目標：提升教師的綜合素養(yǎng)。每一

3、學年會由階段性的目標，大一大二是學習基礎(chǔ)課程，我會認真聽每一節(jié)課，用良好的心態(tài)對待每個科目，著重理解心理學教育學的相關(guān)知識，我會利用空余時間多看看有關(guān)教育的書，了解學生、家庭、學校的聯(lián)系，并且做好自己的讀后感想和反思。大三大四著重學習專業(yè)的知識與技能，我會認真學好數(shù)學理論，研究小學數(shù)學課本，設計好教案，并且我現(xiàn)在也已經(jīng)在實踐中了，為以后的職業(yè)生涯做準備。一個人的一生都在學習，我不僅要積累相關(guān)的專業(yè)知識，還要注重閱讀跨學科、跨行業(yè)的書籍，豐富和健全自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)。我想，可以通過傾聽一些學術(shù)講座，旁聽課程，這樣不但可以開拓視野，獲取新知識新觀點新趨勢，更有可能獲得一些意想不到的人脈，贏得

4、一些志同道合的朋友。我要善于向身邊的伙伴學習，廣泛借鑒吸納老師的經(jīng)驗，珍惜每一個見習實習的機會，在活動中反思，在反思中成長，不斷提高自己的教育智慧。 同時在我實踐期間，我切身感悟到作為一個教師的愛心、細心、耐心對一個孩子的成長具有奇跡般的力量。見習學校的一位語文老師真心的關(guān)愛那位心理有一點有問題的學生玲玲，我看著很感動。她作為班主任，對待自己的學生就如同對待自己的孩子一樣，她在課堂上強調(diào)要尊重每一位同學，無疑是叫其他人不要欺負玲玲，在課間她會來看看每位同學的表現(xiàn)，并希望他們能多和玲玲玩玩。放學后她耐心的輔導著玲玲做作業(yè)，開心的和她交談生活中的事情。我所看到的是這么點，但是我知道老師真的很愛她

5、，我也由衷的相信愛是可以改變一個人的，玲玲她會像其他小朋友那樣快樂成長的。我想，作為一名小學老師，我更應該愛每一個學生，用心的對待他們每一個人，由衷的為自己的每一個學生而驕傲。當然，一個老師除了愛之外，知識也是不可或缺的。寬厚的理論素養(yǎng)、健康的心理素質(zhì)、豐富的專業(yè)知識、教學的反思等等都是成為一位優(yōu)秀老師的前提，所以我會為這個目標一直奮斗，準備著，為自己的人生好好規(guī)劃。 人應當胸遠大理想，但理想的實現(xiàn)不可能一蹴而就。我們需要放眼未來，更要著眼當下！在不同的人生階段確定可以觸摸、可能實現(xiàn)的小目標，并全力以赴面對每一天，一直保持“在路上”的狀態(tài)。所以我要每天進步一點點，從清晨的時候做好一件件事，到晚上總結(jié)今天的收獲。這樣當機遇這匹駿馬奔馳而來時，我就能勒住韁繩飛身上馬，奔向我的教育生涯。 教師教育學院10小教本數(shù)學朱夢婭2011-11-07