八下《第5課 三大改造》教學設計

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1、八下《第5課 三大改造》教學設計 【教學目標】 1、了解農(nóng)村土地改革后的情況和在農(nóng)村走集體化道路的必要性;掌握對農(nóng)業(yè)和手工業(yè)進行社會主義改造的方式。掌握對資本主義工商業(yè)進行改造的方式、方法并分析其原因。 2、綜合分析三大改造的必要性,對比三大改造方式的變化,培養(yǎng)學生的比較能力,培養(yǎng)學生的綜合分析、理解問題的能力。 3、認識到“三大改造”實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的過渡,我國從此確立了社會主義制度,進入社會主義初級階段,同時認識到社會主義的優(yōu)越性。 【重難點】 重點:三大改造的形式和意義 難點:三大改造的實質(zhì)。 【教學過程】 新課導入 師:去年有一部紀錄片刷屏

2、朋友圈,它就是《厲害了,我的國》。下面我們一起來欣賞它的預告片。 播放電影《厲害了,我的國》預告片 師:該電影記錄的是十八大以來我國在科技、經(jīng)濟等方面取得的種種成就。我國之所以發(fā)展得這么迅速,與社會主義制度是分不開的。大家知道我國社會主義制度的建立與哪一事件有關嗎? 生:知道,三大改造! 師:今天我們就一起來學習《三大改造》。 師生共同探究 三大改造指的是對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。 第一篇 團結合作促發(fā)展 展示材料“張老漢的困難” 討論分析:土地改革后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在哪些困難? 生:缺少資金、工具,沒有水利工程…… 師:所以一家一戶的分散經(jīng)營影響農(nóng)業(yè)生

3、產(chǎn)的發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設的需要。 而且農(nóng)民有進行互助合作的要求。 因此,國家對農(nóng)業(yè)進行了社會主義改造。 形式:農(nóng)業(yè)合作化 原則:自愿互助,通過典型示范逐步推廣 階段:(1)農(nóng)業(yè)互助組 (2)初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 (3)高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 展示相關資料,簡單了解三個階段。 合作社成員可以交流生產(chǎn)經(jīng)驗、合作改善農(nóng)具、學習科學選種和興修大型水利等。(展示圖片)所以,農(nóng)業(yè)獲得了大豐收,農(nóng)民的收入也提高了,生活也得到了改善。 因此,農(nóng)民后來積極報名入社。 材料:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社結果 表格 師:到了1956年,全國絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。 材料:糧、棉

4、1956年的產(chǎn)量(表格) 我們可以看出:農(nóng)村經(jīng)濟得到了大發(fā)展。 展示材料:“張老漢弟弟的求援” 手工業(yè)的社會主義改造和農(nóng)業(yè)的社會主義改造一樣,也是引導手工業(yè)者走合作化的道路,建立手工業(yè)生產(chǎn)合作社,1956年,百分之九十的個體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社。 展示相關圖片“手工業(yè)者踴躍報名”、各類“手工業(yè)生產(chǎn)合作社” 第二篇 和平過渡譜新篇 展示材料“張老漢兒子的來信” 師:我們可以發(fā)現(xiàn)工廠產(chǎn)量不高,而且資本家還剝削工人,有些甚至擾亂社會經(jīng)濟秩序。因此,國家對資本主義工商業(yè)也進行了社會主義改造。 1、對資本主義工商業(yè)的改造 時間:1954年起 方式:公私合營

5、(學生解釋“公”和“私”的含義。) 政策:贖買政策(實現(xiàn)了和平過渡,是中國社會主義改造的創(chuàng)舉) 相關鏈接:什么時公私合營? 所謂公私合營,是在私營企業(yè)中增加公有股份,由國家派駐干部負責企業(yè)的經(jīng)營管理。 全行業(yè)的公私合營是指整個行業(yè)實行公私合營,企業(yè)的生產(chǎn)資料轉歸國家支配,資本家對企業(yè)的資產(chǎn)按固定的利率領取定息。年息為5%,即有代價地把剝削階級的生產(chǎn)資料收歸國有。 展示材料 吳基民:《絨線大王恒源祥在公私合營前后》 師:大家可能覺得資本家公私合營之后很虧,但是我們從數(shù)據(jù)中可以看出來這些資本家的收入相對于當時的普通人還是挺高的。 小組活動:“我勸股東來合營” 同仁堂

6、是我國中藥名牌老店,創(chuàng)辦于1669年,以配方奇特、制作精湛、藥品貨真價實而聞名海內(nèi)外。新中國成立后,同仁堂一直受到黨和人民政府的關懷,業(yè)務有了很大的發(fā)展。1954年,為了貫徹對資本主義工商業(yè)的改造政策,北京市地方工業(yè)局選擇同仁堂作為首批公私合營的示范企業(yè)。但是,當時同仁堂的很多股東都反對,請大家來勸勸這些股東。 要求:利用手中的材料,以小組為單位討論該怎樣勸說股東參加公私合營。語言簡單明了,突出公私合營和贖買政策的優(yōu)點。 小組討論,并展示成果。 榮氏企業(yè)——一個家族的神話 展示榮毅仁的一段話:“我是一個資本家,但是我首先是一個中國人。對于我,失去的是我個人的一些剝削所得,它比起國家第一

7、個五年計劃的投資總額是多么渺?。坏玫降膮s是一個人人富裕、繁榮強盛的社會主義國家?!睂W生齊讀。 師:從中我們可以看出那個時候很多資本家是多么的愛國。 結果:1956年初,資本主義工商業(yè)的社會主義改造出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營的高潮。 第三篇 社會主義終建成 展示表格:20世紀五十年代新中國經(jīng)濟成分變化表 實質(zhì):生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制 2、三大改造的完成和意義 到1956年底,國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,三大改造的完成對我國的發(fā)展有什么意義呢? 實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。社會主義

8、基本制度在我國建立起來。這是中國歷史上最深刻的社會變革。我國從此進入社會主義初級階段。 俗話說金無足赤,三大改造也不是完全沒有缺點,那么三大改造在改造的過程當中有什么缺點?展示相關材料。 在社會主義改造后期存在要求過急,工作過粗,改變過快等缺點。 課堂小結 今天我們學習了國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,到1956年底,三大改造基本完成。三大改造的基本完成,是我國社會主義制度基本建立,社會主義革命取得歷史性勝利的重要標志。 【課堂訓練】 1.我國對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造,主要是因為其 A.農(nóng)民缺乏必要的生產(chǎn)工具 B.農(nóng)村出現(xiàn)了新的貧富不均現(xiàn)象 C.先進

9、的機械化農(nóng)具難以在農(nóng)村推廣 D.分散的個體經(jīng)營滿足不了國家工業(yè)化建設的需要 2.1956年中國很多農(nóng)村的農(nóng)民群情振奮,他們正在積極申請加入什么組織? A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)互助小組 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 C.手工業(yè)生產(chǎn)合作社 D.人民公社 3.同仁堂是馳名中外的商標品牌。如果你要考察當年有關其公私合營的概況,你必須查閱哪一階段的歷史資料 A.1953—1956年 B.1956—1966年 C.1949—1953年 D.1945—1949年 4.1956年底,生產(chǎn)資料私有制社會主義改造的基本完成,標志著 A.中國人民從此站起來了 B.我國初步建立起獨立的工業(yè)體系 C.我國初步建立起社會主義制度 D.我國進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期 【板書設計】

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