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1、各位尊敬的老師、家長：
大家好！我是***的媽媽，感謝市幼給了我們這次學習交流的機會，借此元旦佳節(jié)，我對老師們說一聲謝謝你們，你們辛苦了。
孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關注的。在此我談幾點自己的看法：
一、重視對孩子良好的道德培養(yǎng)
古今中外，都把道德教育放在重要位置，有位兒童教育家說過："優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中時開始陶冶，才有希望，在孩子心靈中播下道德的種子，越早越好。"父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學習場所。我們的所作所為，孩子都看在眼里。家長
2、要告訴孩子哪些事情可以做，哪些事情不可以做。有時在公園里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我就會問宋沛陽這樣做對不對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。在家里要尊老愛幼，我讓她知道孔融讓梨的故事。還要教孩子誠實，有一次，去她姨姨家里玩，發(fā)現(xiàn)有一個她喜歡的玩具，就帶回了家，說是她姨姨送給了她，后來才知道沒經她姨姨同意，于是我狠狠批評了她，告訴她說謊不是好孩子，還有，不經同意那東西更不對，并且讓她主動承認了錯誤。
二、注重培養(yǎng)孩子的自理能力
現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越
3、幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋f不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓他自己去嘗試。每天起床后，我都讓宋沛陽自已疊被子，然后自己刷牙、洗臉、洗腳、晚上回來后讓她做些力所能及的家務，比如：盛飯、給長輩端茶、洗自己的襪子。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要他能夠做的一定要讓他去做。
三、注重孩子的閱讀能力窗體頂端
閱讀是一個人必須具備的能力，對于生存在終身學習時代的孩子們來說，閱讀是他們學習的基礎，他們通過閱讀，通過與書的不斷對話，逐漸學會獨立思考。正因為閱讀能力是一個人未來
4、成功從事各項工作的必具能力，是一個人獲得成功的最基本條件。 因此，對幼兒特別是入學前的幼兒進行早期閱讀能力的培養(yǎng)是十分必要的，有時間我會帶孩子去書店看書。我翻閱了許多幼兒讀物，給宋沛陽選擇了《幼兒畫報》適合3-7歲孩子，還買了一些故事書，每天晚上我會給她講書上的故事，有時讓她復述，講的過程中，常常提問一些問題，并告訴她故事所要表達的意思，穿插著將一些做人道理，這樣，既增加閱讀能力，也培養(yǎng)良好的道德素質。
在這里，我非常感謝各位老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧。最后，再次謝謝我們的老師！你們辛苦了！衷心祝愿我們的三位老師元旦快樂！心想事成！祝所有的小朋友開心快樂！祝所有的家長工作順利！家庭幸
5、福美滿！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好!我是劉家恒的媽媽。首先非常感謝任老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對劉家恒的精心培養(yǎng)。孩子在幼兒園的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
現(xiàn)在的孩子是我們每一個家庭最大的牽掛，是每位家長寄于的希望之星。對孩子的教育家長和學校有共同責任。其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣形成。都需要在家由家長正確引導和督促。我
6、就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。知道孩子在幼兒園午休后，都是在老師的指導下自己整理被褥，現(xiàn)在孩子在家時，我都會要求他做力所能及的事情，著重情調自己的事情自己做，孩子有時也會說“哎呀！你們?yōu)槭颤N老叫我做”，我都會及時告訴孩子在幼兒園好好學習會得到小紅花，在家里表現(xiàn)乖巧媽媽也會好好表揚你，孩子聽了，總會很高興，并且會把在幼兒園老師鼓勵自己，表揚同學的事一遍一遍不停地告訴家長。從而下次會更勤
7、快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣
“好的習慣決定孩子命運?！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。幼兒園階段是孩子自覺形成好習慣的階段。各位老師和家長教育孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。，幼兒園濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家就無意識的放縱自己。孩子多少都還會和家長有抵觸情緒，偶爾還會和家長講條件，“先看會電視，打個游戲”這就需要家長給予正確的引導。平時我總要求劉家恒早睡早起?；丶蚁茸鲎鳂I(yè)，再去做別的事情，現(xiàn)在孩子還小，自制力較差，就需要家長 對孩子的行為規(guī)
8、范加以糾正，做作業(yè)時家人從不打擾。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
作為一名媽媽，什么都親自替孩子去做，結果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在有些事我只是提醒她，就像做完作業(yè)，讓她自己檢查自己書包。明天需要帶什么，本子鉛筆需不需要有備用的，她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，謝謝大家！衷心祝愿我們的實驗幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！
《家長會家長發(fā)言》word版
