《2022年告別依賴(lài),走向自立導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022年告別依賴(lài),走向自立導(dǎo)學(xué)案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、名師精編優(yōu)秀教案第三課：走向自立人生3.2 告別依賴(lài)走向自立一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步形成自己管理自己的學(xué)習(xí)和生活能力，為將來(lái)走向人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、樹(shù)立自立的生活態(tài)度，并在實(shí)踐中體驗(yàn)自立的意義。3、培養(yǎng)自己正確的人生觀，明確在法治社會(huì)里公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：培養(yǎng)自立能力要多實(shí)踐、多鍛煉。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：自立與依賴(lài)、管束與自立的關(guān)系。三、自主學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)并完成如下知識(shí)結(jié)構(gòu)（一）依賴(lài)的危害性使人喪失的能力和精神使人缺乏生活的，造成人格缺陷；不能適應(yīng)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路（二）自立與自主1自立的重要表現(xiàn)：獨(dú)立地 .要獨(dú)立生活，就要做到自己
2、的事情自己只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人2自立的前提：自主自主，就是遇事有，能對(duì)自己的行為；自主不僅是一種，更是一種。遇事沒(méi)主見(jiàn)，獨(dú)立也是徒有虛名。一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人無(wú)法在生活中自立。（三）多實(shí)踐，多鍛煉培養(yǎng)自立能力主要在兩方面下工夫：最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從做起。大膽地投身，只有在中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。四、小組交流與合作探究：1、閱讀教材 40 頁(yè)的情景材料，合作探究以下問(wèn)題：（1）如果你是招聘者，你會(huì)聘用這個(gè)26 歲的年輕人嗎？為什么？2、閱讀教材 41 頁(yè)的情景材料，合作探究以下問(wèn)題：（1）這個(gè)學(xué)生以前改不了睡
3、懶覺(jué)的壞習(xí)慣，有哪些原因？為什么她后來(lái)改精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 1 頁(yè)，共 4 頁(yè)名師精編優(yōu)秀教案正了？（2）你認(rèn)為自立自理的關(guān)鍵是什么？3、閱讀教材 41-42 頁(yè)的情景材料，合作探究以下問(wèn)題：（1）假設(shè)學(xué)校取消了班主任制度，沒(méi)有班主任的約束，你該如何安排自己的學(xué)習(xí)？（2）假如父母因故外出一周，只有你一個(gè)人在家，你會(huì)怎樣安排自己的生活？4、閱讀教材 42 頁(yè)的情景材料，合作探究以下問(wèn)題：（1）這個(gè)書(shū)生即使?jié)M腹學(xué)問(wèn)，但自立嗎？為什么？5、閱讀教材 43-44 頁(yè)的表格材料，合作探究以下問(wèn)題：（1）在以上情景中，你能看出這名中學(xué)生犯了哪些錯(cuò)誤？缺少什么能力？（2）培養(yǎng)自立能力最好的辦法
4、是什么？6、閱讀教材 44頁(yè)的表格材料，合作探究以下問(wèn)題：（1）該公司為什么會(huì)看中他？精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 2 頁(yè)，共 4 頁(yè)名師精編優(yōu)秀教案五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（一）、單項(xiàng)選擇題。1、在家里，自立的你應(yīng)該是（）A.當(dāng)父母不滿(mǎn)足自己的愿望時(shí)，就負(fù)氣離開(kāi)他們，不用他們管。B.有什么要求就對(duì)父母說(shuō)，讓他們幫助自己解決生活中一切難題。C.自己的事情自己做，有困難多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教。D.自己的事情自己做，哪怕遇到再大的困難也要自己解決。2、山東市濟(jì)南市某希望中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生蔡強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)，是師生公認(rèn)的好學(xué)生。平時(shí)的蔡強(qiáng)作業(yè)獨(dú)立完成，從不需要父母的監(jiān)管。遇到疑難問(wèn)題時(shí)，從不依賴(lài)于他人，總是自己想方設(shè)法解決
5、。蔡強(qiáng)的故事告訴我們（）要自立，就意味著做任何事都不要依賴(lài)別人遇到事情要有主見(jiàn)，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，要不斷提高自己的自立能力要自立就不需要幫助，不需要依賴(lài)。A.B.C.D.3、遙望藍(lán)天，理想是只小鳥(niǎo)，能自由地飛翔。要實(shí)現(xiàn)這一愿望，必須學(xué)會(huì)自立，為此，我們應(yīng)該（）A.依靠父母，完全順從B.遇到困難，拒絕幫助C.告別依賴(lài)，學(xué)會(huì)自立D.我行我素，不受約束4、隆安縣布泉鄉(xiāng)中心小學(xué)是個(gè)比較特殊的學(xué)校，全校學(xué)生 1241人中留守兒童有838 人，大多數(shù)人寄宿在學(xué)校。每天早晨，學(xué)生起床，沿著操場(chǎng)跑步鍛煉10 分鐘，吃早餐，整理內(nèi)務(wù)，上課.學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律。校長(zhǎng)李安珍說(shuō)：“我們一般是要求學(xué)生
6、生活自立，衣服都是孩子自己洗的?！毙ｉL(zhǎng)李安珍所說(shuō)的“生活自立”意味著學(xué)生（）獨(dú)立安排自己的生活自主地處理學(xué)習(xí)生活中遇到的難題完全脫離父母和老師的庇護(hù)靠自己的雙手去創(chuàng)造多彩的生活A(yù).B.C.D.5、你認(rèn)為自立自理的關(guān)鍵是（）A.明確自己的責(zé)任B.明確自己和他人的關(guān)系C.告別依賴(lài)D.明確自己的責(zé)任并且勇于承擔(dān)自己的責(zé)任6、右圖為一幅“一支不攀附任何東西的藤條”圖片，它反映了我們中學(xué)生（）A.情感豐富，熱情高漲B.珍視友誼，渴望交往C.朝氣蓬勃，勇于探索D.獨(dú)立意識(shí)，自主意識(shí)的增長(zhǎng)7、大學(xué)生打工掙錢(qián)是不務(wù)正業(yè)，會(huì)影響學(xué)習(xí)。這種觀點(diǎn)（）A.是正確的，他指明了大學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)B.是錯(cuò)誤的，大學(xué)生
7、就是應(yīng)該從大學(xué)時(shí)候起就能努力掙錢(qián)C.是正確的，大學(xué)生是天之驕子，怎么能夠隨便打工呢D.是片面的，大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，打工可以鍛煉他們適應(yīng)社會(huì)的自立能力8、“溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”這句話(huà)給我們的啟示是（）A.野生的花朵生命力更加旺盛B.青少年只有學(xué)會(huì)自立才能考上大學(xué)C.嬌寵溺愛(ài)的家庭培養(yǎng)不出獨(dú)立自主的少年精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè)名師精編優(yōu)秀教案D.花朵只能生長(zhǎng)在大自然里9、王兵上中學(xué)的時(shí)候就注意自覺(jué)培養(yǎng)自立能力，進(jìn)入大學(xué)后他有嘗試勤工儉學(xué)，先后做過(guò)推銷(xiāo)員、家庭教師、服務(wù)生等，在實(shí)踐中學(xué)到了不少的知識(shí)，自立能力也明顯比一般同學(xué)強(qiáng)。這個(gè)事例告訴我們，培養(yǎng)自立能力要（）
8、A.從小開(kāi)始兼職B.大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，反復(fù)鍛煉C.多做大事，多經(jīng)風(fēng)浪D.多讀書(shū)，從書(shū)本中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)（二）、閱讀思考1988年7月3日，北大計(jì)算機(jī)系一年級(jí)學(xué)生彭某從五樓陽(yáng)臺(tái)上跳下。彭某是一個(gè)相當(dāng)聰明的青年，他從小學(xué)到高中畢業(yè)，成績(jī)一直名列前茅，就是這樣一個(gè)高智商的“優(yōu)異”學(xué)生，卻是一個(gè)生活上的低能兒。1987年他以全縣第一、全省第三的成績(jī)邁進(jìn)北大校門(mén)，卻因不會(huì)買(mǎi)飯、洗衣等不得不停學(xué)回家。第二年接到北大寄來(lái)的復(fù)學(xué)通知書(shū)后，又因懼怕離開(kāi)父母后無(wú)法獨(dú)立生活而漸生厭世情緒，最終他選擇了跳樓自殺。這些現(xiàn)象說(shuō)明青少年身上存在什么問(wèn)題。這種思想對(duì)青少年成長(zhǎng)有什么危害呢？如何培養(yǎng)自立能力？精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 4 頁(yè)，共 4 頁(yè)
2022年告別依賴(lài),走向自立導(dǎo)學(xué)案
