四川省內江市《幼兒教育學心理學》教師教育

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1、四川省內江市《幼兒教育學心理學》教師教育 （說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。） 一、單選題 1. 小學階段是發(fā)展學生個性（?）。 A、并不重要的時期 B、非常重要的奠基時期 C、沒有效果的時期 D、最不會受外界影響的時期 【參考答案】B 2. 課外活動的主體部分是（?）。 A、科技活動 B、學科活動 C、體育活動 D、社會活動 【參考答案】B 3. 澳大利亞的教師在向學生講“雪花”這一事物時，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導學生體會下雪場景的方式，這種直觀的手段是（?）。 4. 由個體內在需要引起的動機是（?）。 A

2、、高尚動機 B、內部動機 C、低級動機 D、外部動機 【參考答案】B 5. 德育實施過程中道德與德育理論、德育內容、德育手段、德育方法、德育途徑某種組合方式即稱為（?）。 A、德育模式 B、德育策略 C、德育類型 D、德育形式 【參考答案】A 6. 對學習遷移現象最先做出系統(tǒng)解釋的是（?）。 A、共同要素說 B、概括說 C、形式訓練說 D、奧蘇貝爾的認知觀 【參考答案】C 7. 下列兒童認知發(fā)展階段中，（?）階段兒童認為外界的一切事物都是有生命的，即所謂“萬物有靈論”，同時表現為不為他人著想，一切以自我為中心。 A、感知運動階段 B、前運算階段 C、具體

3、運算階段 D、形式運算階段 【參考答案】B 8. 教育對社會政治經濟制度的影響不包括（?）。 A、促進科學技術發(fā)展 B、促進社會民主 C、培養(yǎng)需要的人才 D、是一種現實的政治力量 【參考答案】A 9. 對客觀事物作判斷時，常常利用內部的參照，自己對事物作出判斷的認知方式屬于（?）。 A、沖動型 B、沉思型 C、場獨立型 D、場依存型 【參考答案】C 10. 孔子提出了“視其所以，觀其所由，察其所安”來了解學生進行有效的德育教育，體現了德育原則的（?）。 A、導向性原則 B、疏導性原則 C、因材施教原則 D、教育的一致性與連貫性 【參考答案】C 11.

4、我國中小學課程（教學）計劃的最基本部分是（?）。 A、學科設置 B、課時分配 C、學科順序 D、學周安排 【參考答案】A 12. 馬克思主義人的全面發(fā)展學說在?20?世紀末中國教育界的具體實踐典型是（?）。 A、教育實驗的熱潮 B、教育改革的實踐 C、素質教育運動 D、教育的國家化走勢 【參考答案】C 13. 分配學生座位時，教師最需要關注的應該是（?）。 A、對人際關系的影響 B、減少課堂混亂 C、聽課的效果 D、家長的意見 【參考答案】A 14. 社會政治經濟制度決定著教育內容、教育結構和（?）。 A、教學形式 B、教育管理體制 C、教學策略 D

5、、教育原則 【參考答案】B 15. 職業(yè)道德的基本職能是（?）。 A、調節(jié)職能 B、約束職守 C、和諧氛圍 D、優(yōu)化服務 【參考答案】A 16. 古代（?）教育以培養(yǎng)武士為目的，特別重視兒童的體育和軍事訓練。 A、雅典 B、斯巴達 C、埃及 D、印度 【參考答案】B 17. 專家教師的課時計劃簡潔、靈活，以（?）為中心。 A、學生 B、教師 C、教材 D、教學思想 【參考答案】A 18. 奠定班級組織的理論基礎的著作是（?）。 A、《普通教育學》 B、《給教師的建議》 C、《大教學論》 D、《愛彌兒》 【參考答案】C 19. 課堂教學中，經常

6、出現教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（?）。 A、有意注意 B、無意注意 C、興趣 D、知覺 【參考答案】A 20. 教師的（?）是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據。 A、考核結果 B、工作成績 C、學歷水平 D、業(yè)務水平 【參考答案】A 21. 閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（?）。 22. 中學生智力的核心成分是（?）。 A、語言能力 B、行為能力 C、思維能力 D、反應能力 【參考答案】C 23. 下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學根據的：（?）。 A、形式訓練遷移

7、說 B、同化學習遷移說 C、經驗類化遷移說 D、認知結構遷移說 【參考答案】A 25. 根據自己的人生觀、價值觀去判斷是非善惡，超越現實規(guī)范的約束的道德發(fā)展階段是（?）。 A、普遍倫理取向階段 B、社會契約取向階段 C、相對功利取向階段 D、尋求認可取向階段 【參考答案】A 26. 教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（?），促進學生的全面發(fā)展。 A、辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力 B、團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力 C、溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力

8、 D、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力 【參考答案】D 27. 學生入學后，會自然地親近、尊敬甚至崇拜教師，把教師作為獲取知識的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。這說明學生具有（?）。 A、可塑性 B、依賴性 C、向師性 D、定向性 【參考答案】C 28. 美國生物社會學家威爾遜認為決定人的一切行為的本質力量是（?）。 A、基因復制 B、自然本能 C、種群回歸 D、直接環(huán)境 【參考答案】A 29. 當兒童說出整數加減乘除法則后，便可認為他已掌握了整數四則運算的（?）。 A、具體知識 B、抽象知識 C、陳述性知識 D、程序性知識 【參考答案】C

9、31. 促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉向現實狀態(tài)的決定性因素是（?）。 A、遺傳素質 B、環(huán)境 C、個體主觀能動性 D、教育 【參考答案】C 32. 形成性評價通常發(fā)生在（?）。 A、教學過程之前 B、學生畢業(yè)時 C、教學過程之后 D、教學過程之中 【參考答案】D 34. 常用的非測驗的評價技術有案卷分析、觀察和（?）。 A、情感評價 B、軼事記錄 C、等級評價量表 D、行為檢查單 【參考答案】A 35. “學問之道無他，求其放心而已矣”觀點的提出者是（?）。 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、莊子 【參考答案】B 36. 當前，我國高等教育

10、的重點應放在（?）。 A、提高質量，辦出特色，提升水平 B、面向世界，全面國際化 C、繼續(xù)擴大招生規(guī)模，實現教育規(guī)模上一個新臺階 D、教育產業(yè)化、市場化運作 【參考答案】A 37. 學校管理的目標和尺度是（?）。 A、經濟收入 B、良好的公共關系 C、學?？冃? D、政治影響 【參考答案】C 38. 關于教育心理學研究對象最寬乏的定義是（?）。 A、教育過程中的種種心理現象； B、普通心理學在教育中的應用； C、人類行為之研究與改進； D、學習與教學過程中的心理學規(guī)律 【參考答案】A 39. 陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現了教師的（?

11、）素養(yǎng)。 A、教育理論知識 B、崇高的職業(yè)道德 C、文化學科知識 D、具備相應的專業(yè)知識 【參考答案】B 40. 人們在具有道德認識與道德情感的條件下，是否會產生相應的道德行為，主要取決于其（?）。 41. 成就動機理論的主要代表人物是（?）。 A、馬斯洛 B、韋納 C、阿特金森 D、班杜拉 【參考答案】C 42. 人的發(fā)展的直接動力是（?）。 43. 個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為（?）。 A、感性知識 B、理性知識 C、描述性知識 D、程序性知識 【參考答案】D 44. 教材

12、包括（?）。 A、教科書 B、CAI 軟件 C、教學參考書 D、以上三者皆是 【參考答案】D 45. 健康的概念是指（?）。 A、身體健康 B、心理無缺陷 C、生理無缺陷 D、身心健康 【參考答案】D 46. 態(tài)度的情感成份是指伴隨態(tài)度的認知成分而產生的情緒或情感體驗，是（?）。 A、態(tài)度的核心成分 B、動力性成份 C、非智力成分 D、內化了的成份 【參考答案】A 47. 活動方式具有高度的適應性，在執(zhí)行方面能達到高度的完善和自動化的階段是（?）。 A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟練 【參考答案】D 48. 前蘇聯(lián)教育家馬卡連

13、柯所倡導的“平行教育”的德育原則是指（?）。 49. 在校外活動中，教師處于（?）。 A、領導地位 B、啟發(fā)指導地位 C、顧問地位 D、主導地位 【參考答案】B 50. 在原型內化階段，言語的作用是（?）。 A、標志動作 B、組織動作 C、聯(lián)系動作 D、鞏固概況動作 【參考答案】D 二、多選題 51. 德育教育的體諒模式的特征有（?）。 A、堅持性善論，尊重兒童發(fā)展需求 B、堅持人具有一種天賦的自我實現趨向 C、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用 D、大力倡導民主的德育觀 E、強調按道德認知能力發(fā)展的要求進行學校道德教育 【參考答案】ABD 53

14、. 隨著課程的發(fā)展，在教學實踐中漸漸形成了課程的一般結構，包括（?）。 A、教學計劃 B、教學大綱 C、教育目標 D、教科書 E、教學內容 【參考答案】ABD 54. 青年期生理發(fā)展的主要特征是（?）。 55. 下列描述屬于“網絡教育”特點的有（?）。 56. 條件反射的形成過程包括（?）。 A、無條件反射 B、無條件反應 C、條件刺激 D、條件反應 E、中性刺激 【參考答案】ABCDE 57. 下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主張的是（?）。 A、夸美紐斯 B、盧梭 C、洛克 D、康德 E、裴斯泰洛齊 【參考答案】ABDE 58. 在內化階段，

15、個體的行為具有（?）。 A、自覺性 B、主動性 C、盲目性 D、穩(wěn)定性 E、堅定性 【參考答案】ABE 59. 新型的師生關系要求（?）。 A、以教師為中心 B、以兒童為中心 C、在人格上，學生與教師是平等的 D、在社會道德上，師生關系是相互促進的 E、師生關系是一種朋友式的友好幫助的關系 【參考答案】CDE 60. 斯滕伯格的三元智力理論包括（?）。 A、元成分 B、操作成分 C、知識習得成分 D、記憶成分 E、歸納成分 【參考答案】ABC 61. 先行組織者可以分為（?）。 62. 課程目標的依據主要有（?）。 A、對學生的研究 B、對社

16、會的研究 C、對課程的研究 D、對學科的研究 E、對科學的研究 【參考答案】ABD 63. 下列屬于心智技能的特點的是（?）。 A、簡縮性 B、外顯性 C、展開性 D、觀念性 E、內潛性 【參考答案】ADE 64. 中小學智育的主要任務有（?）。 A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育 B、傳授知識 C、形成技能 D、發(fā)展智力 E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力 【參考答案】BCD 65. 溝通對于學校管理來說，有如下功能（?）。 A、作出.評價 B、信息傳遞 C、控制 D、激勵 E、情感交流 【參考答案】BCDE 66. 教學策略包括

17、（?）。 A、教學活動的元認知過程 B、教學活動的調控過程 C、教學活動的設計過程 D、教學方法的執(zhí)行過程 E、教學效果的檢查過程 【參考答案】ABD 67. 中學生觀察力發(fā)展的特點有（?）。 68. 對概念的分析一般包括（?）。 A、定義 B、特征 C、例證 D、上位概念 E、下位概念 【參考答案】ABCDE 69. 斯金納認為，強化的程式包括（?）。 A、連續(xù)的強化程式 B、定時距的強化程式 C、變時距的強化程式 D、定比率的強化程式 E、變比率的強化程式 【參考答案】ABCDE 70. 教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫（?）。 A

18、、邏輯順序 B、科學性 C、系統(tǒng)性 D、重點和難點 E、理論聯(lián)系實際 【參考答案】BCDE 71. 下列屬于學生不良行為的原因的是（?）。 A、家庭教育失誤 B、遺傳的影響 C、學校教育不當 D、性格上的缺陷 E、道德意志薄弱 【參考答案】ACDE 72. 選答型試題可以分為（?）。 A、簡答題 B、是非題 C、多項選擇題 D、組配式試題 E、論述題 【參考答案】BCD 73. 一種觀念要成為個人的道德價值觀念，必須經歷的子過程包括（?）。 74. 學生個體認識的特殊性表現在（?）。 75. 教育心理學的研究對象是（?）。 A、如何學 B、如何教

19、 C、學與教之間的相互作用 D、解決學生的心理問題 E、如何管理學生 【參考答案】ABC 76. 古代擔任教師的有（?）。 A、僧 B、吏 C、農 D、巫 E、商 【參考答案】ABD 77. 以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（?）A、教育即生長 B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構過程 C、教育即生活 D、從做中學 E、教育即經驗的改造 【參考答案】ACDE 78. 青年期生理發(fā)展的主要特征是（?）。 A、身體發(fā)育基本成熟，發(fā)展速度進入相對平穩(wěn)階段 B、性機能的發(fā)育基本成熟 C、神經系統(tǒng)已經發(fā)育完善 D、第二性征出現 E、體型巨變 【參考答案】ABC

20、79. 學習動機是引發(fā)和維持個體學習活動，并將學習活動引向一定學習目標的動力機制，這種動力機制表現為幾種動力因素之間的相互作用，這幾種動力是（?）。 A、浮力 B、推力 C、拉力 D、壓力 E、摩擦力 【參考答案】BCD 80. “四書”中的《中庸》，指出學習的過程包括五個步驟，分別是（?）。 81. 學校制度文化的形式大體可分為（?）。 A、教育方針政策 B、學校傳統(tǒng) C、學校儀式 D、學校物質硬件 E、學校規(guī)章 【參考答案】BCE 82. 根據遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（?）。 A、正遷移 B、水平遷移 C、垂直遷移 D、具體遷移

21、E、一般遷移 【參考答案】BC 83. 常用的精加工策略有（?）。 A、記憶術 B、做筆記 C、提問 D、列提綱 E、畫關系圖 【參考答案】ABC 84. 教師在課堂教學中采用的最一般的方法有（?）。 A、講授 B、提問 C、組織討論 D、發(fā)現學習 E、家庭作業(yè) 【參考答案】ABCE 85. 美國民主主義的教育目的包括（?）。 A、自我實現的目標 B、人際關系的目標 C、經濟效率的目標 D、公民責任的目標 E、共產主義的目標 【參考答案】ABCD 86. 心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。

22、下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是（?）。 87. 以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是（?）。 A、重視課程的標準化建設 B、重視課程內容的現代化、綜合化 C、重視基礎學科和知識的結構化 D、重視能力的培養(yǎng) E、重視個別差異 【參考答案】BCDE 88. 教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括（?）。 A、具有先進的教育理念 B、精通所教學科的基礎性知識和技能 C、了解與該學科相關的知識 D、了解學科發(fā)展脈絡 E、了解該學科領域的思維方式和方法論 【參考答案】BCDE 89. 當代教育呈現出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（?）。 A、工業(yè)社會向

23、知識社會的轉變 B、人口結構的改變 C、經濟的發(fā)展和競爭 D、科技的進步 E、文化生活的變遷 【參考答案】ABCDE 90. 下列直觀方式中，屬于模象直觀的是（?）。 A、圖片 B、演示實驗 C、圖表 D、模型 E、教學電影 【參考答案】ACDE 91. 下列情境中代表內部動機的情境是（?）。 A、王老師對張華的數學測驗成績表示滿意 B、學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起 C、老師表揚愛勞動的學生 D、王佳每天獨自聽音樂 E、張華喜歡數學，每天都要學兩個小時的數學 【參考答案】DE 92. 對學生的研究通常包括（?）。 93. 任何知識結構都可以用

24、（?）表象形式來呈現。 A、數字 B、動作 C、圖像 D、符號 E、字母 【參考答案】BCD 94. 陳述性記憶處理陳述性知識，如（?）。 A、字詞 B、人名 C、時間 D、觀念 E、怎樣騎車 【參考答案】ABCD 95. 學校文化的特征表現在：（?）。 A、是一種組織文化 B、是一種整合性較強的文化 C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任 D、是具有互補性 E、具有非正式性 【參考答案】ABC 96. 教育的科學性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（?）。 A、教育目標要反映社會的發(fā)展 B、在成熟的基礎上引導發(fā)展 C、教育過程中要尊重和發(fā)

25、揮兒童的主體性 D、在整體發(fā)展的基礎上促進個性發(fā)展 E、建立和諧民主的師生關系 【參考答案】ABCD 97. 下列哪些現象屬于個體身心發(fā)展的互補性（?）。 A、盲人一般聽覺靈敏 B、早慧的兒童常常晚年平常 C、失去雙手的人可以用口來寫字 D、數學成績好的兒童語文成績卻很差 E、堅強的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺 【參考答案】ACE 98. 下列屬于問題解決的是（?）。 A、漫無目的幻想 B、走路 C、聯(lián)想 D、發(fā)明創(chuàng)造 E、學生考試 【參考答案】DE 100. 下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻？（?）A、夸美紐斯 B、培根 C、斯賓塞 D、贊可

26、夫 E、赫爾巴特 【參考答案】ACE 三、 判斷題 101. 大學生價值觀趨于務實，有功利化傾向，這有助于提升大學生的敬業(yè)奉獻精神。（?） 【參考答案】錯誤 102. 在德育中，表揚與處分是一種德育途徑。（?） 【參考答案】錯誤 103. 教育心理學只研究學生的群體差異，不研究個體差異。（?） 【參考答案】錯誤 104. 個體身心發(fā)展在整體上具有一定的順序，身心發(fā)展的個別過程和特點的出現也具有一定的順序。（?） 【參考答案】正確 105. 2006 年?6 月?29 日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議通過了新修訂的《中華人民共和國義務教育法》。（?） 【

27、參考答案】正確 106. 布盧姆認為，完整的教育目標分類包括三個主要領域：一是認知的；二是情感的；三是動作技能的。（?） 【參考答案】正確 107. 從課程制定者或管理制度層次，課程類型分為國家課程；地方課程；學校課程。（?） 【參考答案】正確 108. “殺嬰制”屬于古代斯巴達的制度。（?） 【參考答案】正確 109. 品德的心理結構具有統(tǒng)一性。（?） 【參考答案】正確 110. 人文主義教育家伊拉斯謨被人們稱贊為“第一個新式學校的教師”。（?） 【參考答案】錯誤 111. 國家倡導“陽光體育運動”，要求學校確保中小學生每天鍛煉一小時。（?） 【參考答案】正確 11

28、2. 教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。（?） 【參考答案】正確 113. 教育心理學成熟時期的特征是行為、認知和人本主義學派的分歧日趨增大。（?） 【參考答案】錯誤 114. 組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。（?） 【參考答案】正確 115. 我們既要注重大環(huán)境對青少年的影響，更要注重小環(huán)境的影響。（?） 【參考答案】正確 117. 隨著新經濟時代的到來，教師職業(yè)道德對教師工作的促進作用已經逐漸被淡化了。（?） 【參考答案】錯誤 118. 中國近代教育史上第一個現代學制系統(tǒng)產生于?1902 年，這就是《欽定學堂章程》，又稱

29、“壬寅學制”。（?） 【參考答案】正確 119. 當代我國教育的主導思想是應試教育。（?） 【參考答案】錯誤 120. 馬克思預言，人類的全面發(fā)展只有在共產主義社會才能得以實現。（?） 【參考答案】正確 121. 各級人民政府對家庭經濟困難的適齡兒童、少年免費提供教科書并補助學費。（?） 【參考答案】錯誤 122. 生產力的發(fā)展，又對人的培養(yǎng)提出了需求，要求能夠適應生產力的發(fā)展。（?） 【參考答案】正確 124. 培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，了解科學營養(yǎng)知識是中學智育的表現。（?） 【參考答案】錯誤 125. 《義務教育法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、

30、少年接受義務教育的權利。（?） 【參考答案】正確 126. 《愛彌兒》主要體現了紳士教育。（?） 【參考答案】錯誤 127. 實際鍛煉法是有目的地組織學生進行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。（?） 【參考答案】正確 128. 我國學校課程的雛形“六藝”是指“禮、樂、射、御、書、數”。（?） 【參考答案】正確 129. 社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內容包括政治業(yè)務、心理素質。（?） 【參考答案】正確 130. 美國當代生物社會學家格塞爾把“基因復制”看做是決定人的一切行為的本質力量。（?） 【參考答案】錯誤 131. 教科書的編寫應遵循的原則之一是強調內容

31、的基礎性。（?） 【參考答案】正確 132. 生產力發(fā)展水平制約著教育結構的變化。（?） 【參考答案】正確 133. 市場經濟對高校教師職業(yè)道德既有積極作用，又有消極作用。（?） 【參考答案】正確 134. 教育目的制約著教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的選擇。（?） 【參考答案】正確 135. 活動和交往是學生思想品德形成的源泉，是德育過程的基礎。（?） 【參考答案】正確 136. 德育過程實際上就是德育對象自身在道德等方面不斷建構的過程。（?） 【參考答案】正確 137. 由于榜樣在觀察學習中起著重要作用，所以在給學生呈現榜樣時，應盡量找德高望重的長者。（?

32、） 【參考答案】錯誤 138. 個體主觀能動性是促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉向現實狀態(tài)的決定性因素。（?） 【參考答案】正確 139. 班主任對學生交往的指導不包括設計內容充實、頻率高的交往。（?） 【參考答案】錯誤 140. 暗示教學法是保加利亞醫(yī)學博士巴普洛夫創(chuàng)立的教學方法。（?） 【參考答案】錯誤 141. 教育心理學只提供原則，教師可將這些原則轉變成具體的教學程序或活動。（?） 【參考答案】正確 142. 學生是影響師生關系的最主要因素。（?） 【參考答案】錯誤 143. 前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認為，教學過程是一種認識過程。（?） 【參考答案】錯誤 144.

33、 教學組織形式是教育學最古老、最基本的核心。（?） 【參考答案】錯誤 145. 《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。（?） 【參考答案】正確 146. 依靠積極因素，克服消極因素的原則主要適用于比較后進的學生。（?） 【參考答案】錯誤 147. 任何人都具有一定的潛能，甚至是巨大的潛能，因此要盡可能地使學生的潛能得到發(fā)展。（?） 【參考答案】正確 148. 團總之使團的基層組織之一。根據團章的規(guī)定，團員在?50?人以上的單位可以建立總支部。如果實際工作需要，團員在?30?人以上的單位也可以建立總支部。（?） 【參考答案】正確 149. 教育心理學可以有效地學與教提供一般原理和建議，但它不能給特定情境中的實際問題提供處方。（?） 【參考答案】正確 150. 生產力發(fā)展水平越高，則教育就越進步。（?） 【參考答案】錯誤