山東省泰山外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)語文上冊(cè)《第五課 敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):113840560 上傳時(shí)間:2022-06-27 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?6KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
山東省泰山外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)語文上冊(cè)《第五課 敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版_第1頁
第1頁 / 共4頁
山東省泰山外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)語文上冊(cè)《第五課 敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版_第2頁
第2頁 / 共4頁
山東省泰山外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)語文上冊(cè)《第五課 敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省泰山外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)語文上冊(cè)《第五課 敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省泰山外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)語文上冊(cè)《第五課 敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、5.敬業(yè)與樂業(yè) 課初熱身:真正的光明在我們的心里,該點(diǎn)燃的是我們的心燈?!皭蹏?guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這個(gè)20字公民基本道德規(guī)范,時(shí)刻提醒我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)品德高尚的公民。本文在幫助我們?nèi)绾巫龅骄礃I(yè)奉獻(xiàn)上,有著巨大的指導(dǎo)意義。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、學(xué)生能正確朗讀課文,注意抑揚(yáng)頓挫,學(xué)會(huì)生字生詞。 二、整體感知全文,熟悉課文內(nèi)容,理清文章思路。 三、體會(huì)演講詞的文體特點(diǎn)。 【自主探究】一、默讀課文,請(qǐng)把生疏的字詞寫下來,小組內(nèi)交流,讀準(zhǔn)字音; 朗讀課文,組內(nèi)互相交流,要求讀音無誤,抑揚(yáng)頓挫; 二、解釋下列詞語: (1)恪盡職守:

2、 (2)黎民百姓: (3)重蹈覆轍: (4)涕泗橫流: (5)刻骨銘心: (6)氣吞斗牛: (7)斷章取義: (8)廓然無累: (9)媚上欺下: (10)驚心動(dòng)魄: 三、探究問題: (1)給文章分層次,用簡(jiǎn)潔的語言概括各部分段意。 (2)本文談?wù)摰脑掝}是(??????? ?????? ),本文的中心論點(diǎn)是 。圍繞中心論點(diǎn),作者主要談了???????? ????? 、???????????

3、???????? 、 三個(gè)方面的問題。 (3)知之者不如好之者,(????????? ???????????)。這句話出自《???????? 》,意思是                                           。 【訓(xùn)練拓展】 一、給下列加點(diǎn)的字注音: 褻瀆(????????? ) 禪師( ?? ) 解剖(??? ??? ) 掠奪(??? ? ) 旁騖(??? ? ) 駢進(jìn)(???? )?? 承蜩(?? ?? ) 強(qiáng)聒(?? ) 教誨(????

4、 ) 佝僂(??????? ) 擱起(?? ?? ) 赦免( ) 二、《敬業(yè)與樂業(yè)》文章體裁是(????????? )選自《??????????? 》,作者是(??????????? ),字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。他是中國(guó)近代(????????? )派的代表人物、學(xué)者。與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“(???????????? )變法”。 【反思總結(jié)】 初學(xué)本文后你有什么感想?                         【教后記】                                     

5、                                                                                         5.敬業(yè)與樂業(yè) 課初熱身:聽寫文中的重點(diǎn)詞語。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、體會(huì)演講和口語特色的巧妙結(jié)合。 二、品味與領(lǐng)悟敬業(yè)與樂業(yè)的精神。 三、體味本文語文表達(dá)通俗淺顯、準(zhǔn)確周密、生動(dòng)有力的特點(diǎn)。 【自主探究】一、思考與探究: (1)本文的論證方法有:            (2)作者認(rèn)為樂業(yè)的理由是什么?             (3)默讀,討論課后題(四個(gè)題) 【訓(xùn)練拓展】(一)閱讀從“

6、第一要敬業(yè)?!薄拔艺f的敬業(yè)不外這些道理?!彼伎紗栴}: 1.朱熹對(duì)“敬”字的解釋是: 2.“人類一面為生活而勞動(dòng),一面也是為勞動(dòng)而生活?!闭?qǐng)你從第一段中找出一句能闡釋“一面也是為勞動(dòng)而生活”這句話含義的一個(gè)句子,抄寫在下面。 3.文中用“當(dāng)大總統(tǒng)”與”拉黃包車”這兩種人為例,證明了什么觀點(diǎn)? 4.如何理解“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人?!边@句話? 5.選文第一段主要運(yùn)用了什么論證方法? 6.“佝僂丈人承蜩”的故事說明了一個(gè)怎樣的道理? 7文中寫到那些“敬業(yè)”的方法? 8.第二段的論點(diǎn)是 (二)閱讀“第二要樂業(yè)……我盼望諸君和我一同受用!思考:

7、 1.“會(huì)打算盤的人,只有從勞苦中找出快樂來”中會(huì)打算盤的人”實(shí)際上是指怎樣的人? 2.選文第一段中加點(diǎn)的“這”指的是什么? 3.作者引用孔子生平的一段話,目的是什么? 4.選文中“我深信人類合理的生活總該如此,我盼望諸君和我一同受用!”這句話在選文中的作用是什么?”“人類合理的生活”應(yīng)該是怎樣的? 【反思總結(jié)】“業(yè)”在文中指“職業(yè)”,也指從事一件事情,結(jié)合你的學(xué)生身份,談?wù)剳?yīng)怎樣對(duì)待“業(yè)”。 【教后記】                                                                                                                             

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!