《山東省泰山外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)語文上冊(cè)《第五課 敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省泰山外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)語文上冊(cè)《第五課 敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、5.敬業(yè)與樂業(yè)
課初熱身:真正的光明在我們的心里,該點(diǎn)燃的是我們的心燈?!皭蹏?guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這個(gè)20字公民基本道德規(guī)范,時(shí)刻提醒我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)品德高尚的公民。本文在幫助我們?nèi)绾巫龅骄礃I(yè)奉獻(xiàn)上,有著巨大的指導(dǎo)意義。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、學(xué)生能正確朗讀課文,注意抑揚(yáng)頓挫,學(xué)會(huì)生字生詞。
二、整體感知全文,熟悉課文內(nèi)容,理清文章思路。
三、體會(huì)演講詞的文體特點(diǎn)。
【自主探究】一、默讀課文,請(qǐng)把生疏的字詞寫下來,小組內(nèi)交流,讀準(zhǔn)字音;
朗讀課文,組內(nèi)互相交流,要求讀音無誤,抑揚(yáng)頓挫;
二、解釋下列詞語:
(1)恪盡職守:
2、 (2)黎民百姓:
(3)重蹈覆轍: (4)涕泗橫流:
(5)刻骨銘心: (6)氣吞斗牛:
(7)斷章取義: (8)廓然無累:
(9)媚上欺下: (10)驚心動(dòng)魄:
三、探究問題:
(1)給文章分層次,用簡(jiǎn)潔的語言概括各部分段意。
(2)本文談?wù)摰脑掝}是(??????? ?????? ),本文的中心論點(diǎn)是
。圍繞中心論點(diǎn),作者主要談了???????? ????? 、???????????
3、???????? 、
三個(gè)方面的問題。
(3)知之者不如好之者,(????????? ???????????)。這句話出自《???????? 》,意思是
。
【訓(xùn)練拓展】 一、給下列加點(diǎn)的字注音:
褻瀆(????????? ) 禪師( ?? ) 解剖(??? ??? ) 掠奪(??? ? )
旁騖(??? ? ) 駢進(jìn)(???? )?? 承蜩(?? ?? ) 強(qiáng)聒(?? )
教誨(????
4、 ) 佝僂(??????? ) 擱起(?? ?? ) 赦免( )
二、《敬業(yè)與樂業(yè)》文章體裁是(????????? )選自《??????????? 》,作者是(??????????? ),字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。他是中國(guó)近代(????????? )派的代表人物、學(xué)者。與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“(???????????? )變法”。
【反思總結(jié)】 初學(xué)本文后你有什么感想?
【教后記】
5、
5.敬業(yè)與樂業(yè)
課初熱身:聽寫文中的重點(diǎn)詞語。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、體會(huì)演講和口語特色的巧妙結(jié)合。
二、品味與領(lǐng)悟敬業(yè)與樂業(yè)的精神。
三、體味本文語文表達(dá)通俗淺顯、準(zhǔn)確周密、生動(dòng)有力的特點(diǎn)。
【自主探究】一、思考與探究:
(1)本文的論證方法有:
(2)作者認(rèn)為樂業(yè)的理由是什么?
(3)默讀,討論課后題(四個(gè)題)
【訓(xùn)練拓展】(一)閱讀從“
6、第一要敬業(yè)?!薄拔艺f的敬業(yè)不外這些道理?!彼伎紗栴}:
1.朱熹對(duì)“敬”字的解釋是:
2.“人類一面為生活而勞動(dòng),一面也是為勞動(dòng)而生活?!闭?qǐng)你從第一段中找出一句能闡釋“一面也是為勞動(dòng)而生活”這句話含義的一個(gè)句子,抄寫在下面。
3.文中用“當(dāng)大總統(tǒng)”與”拉黃包車”這兩種人為例,證明了什么觀點(diǎn)?
4.如何理解“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人?!边@句話?
5.選文第一段主要運(yùn)用了什么論證方法?
6.“佝僂丈人承蜩”的故事說明了一個(gè)怎樣的道理?
7文中寫到那些“敬業(yè)”的方法?
8.第二段的論點(diǎn)是
(二)閱讀“第二要樂業(yè)……我盼望諸君和我一同受用!思考:
7、
1.“會(huì)打算盤的人,只有從勞苦中找出快樂來”中會(huì)打算盤的人”實(shí)際上是指怎樣的人?
2.選文第一段中加點(diǎn)的“這”指的是什么?
3.作者引用孔子生平的一段話,目的是什么?
4.選文中“我深信人類合理的生活總該如此,我盼望諸君和我一同受用!”這句話在選文中的作用是什么?”“人類合理的生活”應(yīng)該是怎樣的?
【反思總結(jié)】“業(yè)”在文中指“職業(yè)”,也指從事一件事情,結(jié)合你的學(xué)生身份,談?wù)剳?yīng)怎樣對(duì)待“業(yè)”。
【教后記】