廣東省廣州市2020年中考語文總復習 第一部分 基礎 第三章 詞語 附錄六 常用成語辨析素材

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1、附錄六 常用成語辨析 一、常見成語誤用辨析1安土重遷:留戀故土,不肯輕易遷移。不能理解為“告別家鄉(xiāng),重新安居”。2不忍卒讀:不忍心讀完,多形容文章悲慘動人。不能用來形容文章寫得不好。3不勝其煩:貶義詞,指不能忍受其煩瑣。不能誤用為“不厭其煩”(不嫌煩瑣與麻煩,形容耐心)。4不學無術:指沒有學問,沒有能力。不能在其前面加上“整天”“整月”等修飾詞語?!皩W”為名詞,不能用作動詞。5不以為然:指不認為是對的,表示不同意(多含輕蔑意味)。易和“不以為意”(指不把它放在心上,表示不重視、無所謂)相混淆。6不知所云:不知說的是什么,形容說話內(nèi)容混亂或空洞。它指的是說話人。不能理解為“聽者沒有理解”。7側目

2、而視:貶義詞,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨。不能理解為“目光輕蔑地看”“尊敬”。8曾幾何時:表示時間過去沒有多久。不能理解為“曾經(jīng)”“不知何時”。9差強人意:大體上還能使人滿意。不能理解為“令人不滿意或不太滿意”。10充耳不聞:塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。不能用來形容人做事專心,沒有聽到。11處心積慮:貶義詞,千方百計地盤算。易和“殫精竭慮”(用盡精力,費盡心思)相混淆。12登堂入室:比喻學問或技能由淺入深,循序漸進,達到更高的水平。不能理解為“進入”。13鼎力相助:敬辭,指別人對自己的大力幫助。不能用于“自己對他人的幫助”。14獨善其身:意思是做不上官,就搞好自身的修養(yǎng)。現(xiàn)在也指只

3、顧自己,缺乏集體精神。15耳提面命:褒義詞,形容長輩殷切地教導(用于長輩對晚輩、上級對下級)。不能用作貶義詞。16瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方,或指比較容易引起嫌疑,讓人誤會,而又有理難辯的場合。不能用來形容田園生活。17鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技藝的精巧(非自然)。不能用來形容自然景觀。與“巧奪天工”同義。18汗牛充棟:形容書籍極多(汗牛:用牛運輸,牛累得出汗。充棟:堆滿了屋子)。不能用來形容人。與此類似的還有“浩如煙海”(形容文獻、資料等非常豐富)。19間不容發(fā):形容事物之間距離極小,也形容與災禍相距極近,情勢極其危急。不能理解為“空隙狹小”。20屢試不爽:屢次試驗都沒有差錯(爽:差

4、錯)。不能理解為“沒有成功”。21美輪美奐:形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮(輪:高大。奐:眾多)。只能用來形容建筑物。22名噪一時:指在當時很有名聲。不能用作貶義詞。23目無全牛:指人的技藝高超,得心應手。形容技藝已經(jīng)到達非常純熟的地步。不能理解為“缺乏整體觀念”。24拋磚引玉:謙辭,比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。只能用于自己。25期期艾艾:形容口吃的人吐辭重復,說話不流利。不能理解為“說話吞吞吐吐”。26求全責備:指對人對事苛求完善(責:要求。備:完備)。后面不能帶賓語,與此類似的還有“漠不關心”。27如坐春風:形容受到良師的教誨、熏陶。與“如沐春風”同

5、義。與“景物”無關。28深孚眾望:在群眾中享有威望,使大家信服,符合大家的期望(孚:信服)。與“不負眾望”同義。易和“深負眾望”(辜負了大家的期望)相混淆。29身無長物:指除自身外再沒有多余的東西。形容人貧窮。不能用來形容沒有特長。30師心自用:固執(zhí)己見,自以為是(師心:以自己的想法為師,指只相信自己)。不能理解為“善于學習借鑒,為我所用”。31始作俑者:泛指惡劣風氣的創(chuàng)始者。不能用作褒義詞。32首鼠兩端:遲疑不決或動搖不定(首鼠:躊躇)。不能理解為“行為前后不一致”。33守株待兔:貶義詞,比喻不主動努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。也比喻死守狹隘的經(jīng)驗,不知變通。不能用來形容公安

6、干警的機智。34萬人空巷:家家戶戶的人都從巷子里出來(觀看或參加某些大的活動等),多用來形容慶祝、歡迎等盛況。不能理解為“街巷空空無人”。35望塵莫及:形容遠遠落后。易和“鞭長莫及”(指力量達不到)相混淆。36無所不至:指凡能做的都做到了(用于壞事)。與“無所不為”同義。37相敬如賓:形容夫妻互相尊敬,像對待賓客一樣。只能用于夫妻間,與此類似的還有“舉案齊眉”“破鏡重圓”。38炙手可熱:貶義詞,形容氣焰很盛,權勢很大。不能理解為“吃香”“走紅”。39擢發(fā)難數(shù):形容罪惡多得像頭發(fā)那樣,數(shù)也數(shù)不清。與“罄竹難書”同義。不能用來形容事物多得難以計算。40罪不容誅:罪大惡極,處死都不能抵償。與“死有余

7、辜”同義。不能理解為“罪行還沒有達到被殺的程度”。二、易混淆的成語辨析1不三不四:在形容人時多指人的品行不正派。不倫不類:在形容人時多指人的著裝不得體。2魚目混珠:比喻拿假的東西冒充真的東西。魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。3洋洋大觀:形容事物繁多,豐富多彩。洋洋灑灑:形容文章或談話內(nèi)容豐富,連續(xù)不斷。也形容規(guī)?;驓鈩菔⒋?。4春風化雨:適宜于草木生長的風雨,比喻良好的教育。滿城風雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著。(多指壞事)5蹉跎歲月:光陰白白地過去,指虛度光陰。崢嶸歲月:形容不平凡的年月。6侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫。(褒義)振振有詞:形容理由似乎很充分,說個不休。(貶義)7

8、.學富五車:形容讀書多,學問大(五車:五車書)。汗牛充棟:形容書籍極多。不能用來形容人。8不動聲色:內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。無動于衷:心里一點兒也不受感動;一點兒也不動心。9望其項背:表示趕得上或比得上。(多用于否定式)望塵莫及:形容遠遠落后。10息息相關:形容關系密切。休戚相關:彼此間禍?;ハ嚓P聯(lián)。11揚湯止沸:把鍋里燒的沸水舀起來再倒回去,想叫它不沸騰,比喻辦法不對頭,不能從根本上解決問題。釜底抽薪:抽去鍋底下的柴火,比喻從根本上解決。12一發(fā)而不可收:事情一經(jīng)發(fā)生,就發(fā)展得十分順利和迅速,繼而保持不斷發(fā)展的狀態(tài)。(褒義)一發(fā)而不可收拾:指事情一旦發(fā)生便不可收拾,形

9、容對發(fā)生的情況難以控制。(貶義)三、近義成語辨析1【聳人聽聞 駭人聽聞】都有使人聽后感到震驚之意。前者指故意夸大或捏造事實使聽者震驚;后者指事件本身使人聽后感到驚訝、恐懼。2【如虎添翼 為虎添翼】前者指使強的更強,一般用于人或組織,含褒義;也指使兇惡的更兇惡,含貶義。后者比喻幫助惡人,助長惡人的勢力,含貶義。3【牢不可破 顛撲不破】都有不會動搖之意。前者指堅固得不可摧毀(多用于抽象事物),后者指無論怎樣摔打都不會破裂,比喻永遠不會被駁倒推翻(多指理論、道理)。4【無所不能 無所不為】前者是褒義詞,指什么事情都會做;后者是貶義詞,指什么壞事都干。5【無微不至 無所不至】前者是褒義詞,形容待人非常

10、細心周到;后者是貶義詞,指凡能做的都做到了(用于壞事)。6【迫不及待 刻不容緩】都形容緊迫、不能等待。前者形容心情十分急切;后者形容事情(形勢)緊迫。7【因勢利導 順水推舟】都有順應趨勢辦事之意。前者為褒義詞,偏重指向有利于實現(xiàn)目的的方向加以引導;后者為貶義詞,諷刺不堅持原則、隨聲附和的行為。8【肝膽相照 披肝瀝膽】都有對人真誠之意。前者偏重指同志、朋友之間或組織之間的真心相見、坦誠相處;后者偏重指個人對集體、對祖國、對黨、對人民忠誠。9【貌合神離同床異夢】都有表面關系密切,實際懷著兩條心之意。前者可用于表示人或事物,用于人時偏重指“離心離德”;后者用于人或國家,偏重指“各有打算”。10【另眼

11、相看 刮目相看】都有特別看待之意。前者指用另一種眼光看待,多指對一個人特別注重,一般是有好感;后者指改變舊看法,用新眼光看人。11【望梅止渴 畫餅充饑】都指用空想來安慰自己。前者表示空等、空想?yún)s沒有實際行動;后者表示雖有行動但不能解決問題。12【色厲內(nèi)荏 外強中干】都指外表強大而實質空虛。前者用于書面語,指精神狀態(tài);后者常用于口語,指力量。13【濫竽充數(shù) 魚目混珠】都有以假亂真之意。前者還可以指以次充好,用于人或物,也可表示自謙;后者不指以次充好,一般形容物,不形容人。14【絡繹不絕 川流不息 紛至沓來】都有連續(xù)不斷之意。絡繹不絕:專指人、馬、車、船的來來往往,同時含有“繁盛”之意。川流不息:

12、形容事物像水流一樣連續(xù)不斷,不能用來形容水流。紛至沓來:形容紛紛到來,不僅指人,還可泛指一切事物。15【渙然冰釋 煙消云散 化為烏有 化為泡影】都有消失之意。但它們適用的對象不同,依次為“嫌隙或誤會”“事物或情緒”“具體的事物或念頭”“希望、計劃或諾言”。16【視而不見 熟視無睹】都有看見卻跟沒有看見一樣之意。前者偏重指不注意,不重視,看見就像沒有看見,或裝作沒看見;后者偏重指對應關心的事物漠不關心,并有“經(jīng)??匆姟敝?,程度較深。17【參差不齊 良莠不齊】都有不整齊之意。用于人,前者指水平不一或很不整齊,后者指好人壞人本質有別;用于物,前者指高低大小不一,后者指好事壞事混在一起。18【不脛而

13、走 不翼而飛】都有消息(事情)不經(jīng)推廣宣傳就迅速傳播之意。后者還可以指東西突然不見了。19【步履維艱 寸步難行】都有行走十分困難之意。前者一般只用于有病的人或老年人,也指創(chuàng)業(yè)經(jīng)營艱辛;后者還可以比喻開展某項工作困難重重。20【飽經(jīng)滄桑 飽經(jīng)風霜】都可指閱歷深。前者形容經(jīng)歷過很多世事變遷,且程度比后者要深一些;后者形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。21【耳聞目睹 耳濡目染】都有耳聽眼看之意。前者強調親耳聽見,親眼看見,突出事情的真實性;后者強調見得多聽得多了之后,無形之中受到影響。22【背道而馳 南轅北轍】都有彼此相反之意。前者指不同主體間彼此的方向和目的完全相反,是主觀意愿上的背離或相反;后者指不同主體

14、間或同一個主體的不同方面背離或相反,不是主觀意愿上要背離,而是由某種誤差導致的。23【不堪設想 不可思議】都有不能想象之意。前者指會發(fā)展到很壞或很危險的地步;后者指不可想象,不能理解,含有神秘奧妙的意思。24【信口雌黃 信口開河】都有隨口亂說之意。前者語意較重,指不顧事實,隨口亂說或妄作評論;后者語意較輕,指說話沒有根據(jù),不可靠。25【大海撈針 海底撈月】都有白費力氣之意。前者比喻目標雖很難達到,但仍有達到的可能性;后者比喻無論怎么努力也達不到目標,只是白費力氣。26【嘔心瀝血 處心積慮】都有用盡心思之意。前者多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦;后者強調“蓄謀已久”,指費盡心思做壞事。2

15、7【趁火打劫 渾水摸魚】都有乘人之危攫取不正當利益之意。前者有欺騙的傾向,泛指趁緊張危急的時候侵犯別人的權益;后者比較直接,比喻趁混亂的時機撈取利益。28【心滿意足 稱心如意】都有如意之意。前者側重于涉及的愿望得到滿足;后者側重于涉及的人、事、物符合心愿。29【承前啟后 承上啟下】都有承接前面,引出后面之意。前者側重于承接前代并啟發(fā)后代,多指學術、事業(yè)方面;后者側重于上下級的連接作用,多指寫作上的順序。30【胡思亂想 癡心妄想】都有不切實際之意。前者指沒有根據(jù),不切實際地瞎想;后者指一心想著不可能實現(xiàn)的事,也指愚蠢荒唐的想法(含貶義)。31【重整旗鼓 卷土重來】都有受挫后重新聚積力量之意。前者

16、比喻遭受挫折或失敗后重新聚積力量,準備再干;后者比喻失敗之后,重新恢復勢力。32【慘無人道 慘絕人寰】都可形容非常狠毒殘暴。前者指沒有人道的殘酷事情;后者語義更重,形容酷刑、屠殺等造成的嚴重悲慘后果。33【粗心大意 粗枝大葉】都有做事不認真細心之意。前者指做事馬虎;也比喻遇事欠思慮,不嚴謹。后者指文字或話語簡略概括;也形容一個人不細致,做事不經(jīng)過思考。34【大張旗鼓 雷厲風行】都可以用來形容聲勢猛烈。前者多用于大造聲勢,形容運動、活動等規(guī)模巨大;后者多用于貫徹執(zhí)行,形容作風嚴厲,行動迅速。35【當仁不讓 義不容辭】都有對于正義的事情不辭讓,不推托之意。前者指遇到應該做的事情,積極主動去做,不退

17、讓;后者指道義上不允許推辭,即理應接受。36【一視同仁 等量齊觀】都有對同等看待之意。前者多表示對人同樣看待,不分厚??;后者指對有差別的事物同等看待(用于否定句)。37【死灰復燃 東山再起】都有重新再來之意。前者比喻已經(jīng)停止活動的事物(多指壞事)又重新活躍起來;后者比喻人失勢后重新恢復地位,也指退隱后再度出任要職。38【標新立異 獨樹一幟】都有與眾不同之意。前者通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式,也形容故意以與眾不同顯示自己;后者比喻自成一家。39【每況愈下 江河日下】都有越來越壞之意。前者側重“愈下”,多指形勢、情況越來越壞;后者側重“日下”,多指國勢、事物、景物一天不如一天,語義更

18、重。40【翻天覆地 天翻地覆】都有變化巨大之意。前者形容變化巨大而徹底,也形容事情鬧得很兇;后者形容發(fā)生根本的變化,也形容秩序大亂。41【風平浪靜 一帆風順】前者指沒有風浪,比喻平靜無事。后者指船掛滿帆順風行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。42【浮光掠影 走馬觀花】都有粗略地觀察之意。前者指印象不深刻,強調結果;后者強調過程(含貶義,指走過場)。43【醉生夢死 花天酒地】都用來形容腐化墮落的生活。前者側重于形容昏沉頹廢,多指人;后者側重于形容荒淫腐化,多指生活。44【繪聲繪色 有聲有色】都形容說話生動。前者多形容敘述、描寫生動逼真;后者多形容表現(xiàn)(實踐)得出色。45【魂不附體 失魂落魄】都形容

19、受到極大的震驚而失去常態(tài)。前者形容極端驚慌,形容為情所感,不能自主,也指人死亡;后者還常常形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常等。46【笑容可掬 喜形于色】都有臉上流露出喜悅之意。前者側重于面部表情,可能表里如一,也可能為了某種目的,表里不一;后者是發(fā)自內(nèi)心而表露在臉上的喜悅,是表里如一的。47【想入非非 異想天開】都有想法不能實現(xiàn)、不切實際之意。前者側重于胡思亂想,毫無可取之處;后者側重于形容某種奇特的想法。48【卓爾不群 與眾不同 出類拔萃 鶴立雞群】都有突出,超乎尋常之意。卓爾不群:指才德超出尋常,與眾不同,側重指人的才華。與眾不同:形容出色,和大家不一樣。出類拔萃:指才干實力大大高出同類而拔尖,多指人的品德才能。鶴立雞群:比喻一個人的才能或儀表超群出眾。

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