河南省虞城縣第一初級中學(xué)九年級語文上冊 敬業(yè)與樂業(yè)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、敬業(yè)與樂業(yè)學(xué)案 自研課導(dǎo)學(xué)】 預(yù)習(xí)課(晚自習(xí)30分鐘) 自讀自悟:《敬業(yè)與樂業(yè) 》30分鐘內(nèi)完成如下任務(wù): 資料準備:了解這篇文章的體裁和寫作背景 自主積累:把本課的生字詞寫下來進行解釋。 自我感悟:讀懂文章,理解文章內(nèi)容,并理清結(jié)構(gòu)層次以及了解議論文的有關(guān)知識。 預(yù)習(xí)步驟: 第一步:初讀文本 讀順讀暢:標出生字詞及文章各部分內(nèi)容找出議論文的三大部分。 第二步再讀文本,把握結(jié)構(gòu),理清層次:1、邊讀邊總結(jié)每個自然段內(nèi)容、進行歸納總結(jié)。2、再次默讀課文,體會作者的觀點對你有什么啟發(fā)。 【資料助讀】 1、文體知識 議論文亦稱說理文、論說文,就是講道理、論是非。作者通過事

2、實 材料和邏輯推理來闡明自己的觀點,表明贊成什么或反對什么。 議論文的三要素:論點、論據(jù)和論證(鮮明的論點,確鑿的論據(jù),嚴密的論證) 論證方法:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。 論證結(jié)構(gòu):提出問題、分析問題、解決問題。 2、走近作者  作者簡介及文章寫作背 梁啟超(1873—1929),中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》?!毒礃I(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講,對學(xué)生進行職業(yè)道德啟蒙教育,有很強的針對性。 預(yù)習(xí)檢測 1給下列加點的字注音 旁騖(  ) 佝僂(

3、  ) 承蜩( ) 【自研自探導(dǎo)學(xué)】 1、作者是怎樣分析”有業(yè)之必要”的?舉了哪些例子?(認真閱讀2-5自然段,總結(jié)每個自然段的內(nèi)容) 明確:先談有業(yè)的原因:有業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ) 無業(yè)的害處 反面論證 用孔子的話做理論論據(jù) 有業(yè)的重要 正面論證 用百丈禪師做事實論據(jù) 2作者是怎樣論述“敬業(yè)”的必要性的?(認真閱讀6-7自然段從中歸納內(nèi)容)明確: ①、什么叫敬業(yè)? 引用 朱子的話 做 道理 論據(jù) ②、為什么要敬業(yè)? 列舉 兩個地位懸殊的職業(yè) 作 事實 論據(jù) ③、怎樣才能做到敬業(yè)?

4、引用莊子、曾文正、孔子和法國學(xué)者的論述作道理論據(jù) 3、作者是怎樣論述“樂業(yè)”的?(理清第8自然段的結(jié)構(gòu)層次) 明確:(1)針對有人認為“做工苦” 的感嘆,作者指出:,做任何事都要淘神費力的(2)與其厭惡自己的本業(yè),倒不如在工作中尋找樂趣,因為“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生?!保?)接著作者分析了其中的四點原因:身入其中,最為有味奮斗前去,加增快樂比較駢進,競勝而樂杜絕妄想,省卻閑愁 4、梁啟超先生在演講結(jié)尾說道:“我深信人類合理的生活總該如此”,結(jié)合自身實際,用自己的話說說你認為怎樣才能“合理的生活”? (先明白“合理的生活”指什么?再結(jié)合自身來談

5、) 明確:    有業(yè) — 敬業(yè) — 樂業(yè) 要有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),對于所作的事情要生出敬意,從而認真的做好,并在做事中發(fā)現(xiàn)樂趣,而不是一味地發(fā)牢騷。業(yè):并不局限于狹義的謀生職業(yè),它同樣可以指生活中任何一件有價值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。正如作者所言:“凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬?!? “日清過關(guān)”鞏固提升三級達標訓(xùn)練題 書寫等級_________我的分數(shù)_________ 基礎(chǔ)題 1.給加粗字注音。 旁騖(????)???????佝僂(????)???????解剖(????)???????扯直(????) 2.根據(jù)注音寫字。 褻dú(??

6、??)??????pián進(????)????教huì(????)?????ji?n擇(????) 3.解釋下列句中加粗的詞。 (1)我這題目,是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居,樂其業(yè)”那兩句話,斷章取義造出來的。 敬業(yè)樂群:_________________________________________________ _?斷章取義:______________________________________________ (2)但必先有業(yè),才有可敬、可樂的主體,理至易明。 理至易明:____________________________________

7、_____________ (3)我自己常常力求這兩句話之實現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。 強聒不舍:_______________________________________________ 4.根據(jù)課文填空。 (1)孔子說:“飽食終日,________,難矣哉!” (2)我便一點不遲疑答道:“百行業(yè)為先,________?!? (3)孔子自述生平,說道:“其為人也,________,________,不知老之將至云爾?!? 5.請你根據(jù)課文和自己的理解回答問題。?作者認為樂業(yè)的理由是什么? __________________________________

8、______ 閱讀課文6、7自然段回答問題 6.選文作者的觀點是什么? ____________________________ 發(fā)展題 4、寫出下列各句的修辭方法 (1)沒有職業(yè)的懶人,簡直是社會上的蛀米蟲。 ( ) (2)怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實。( ) (3)做工苦,難道不做工就不苦嗎? ( ) (4)百行業(yè)為先,萬惡懶為首。( ) 提高題 因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人?!币勒兆髡哌@一標準來衡量,你能從身邊舉一個例子嗎?并加以短評

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