幼兒園中班語言活動(dòng)：故事《空氣變新鮮了》

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1、【中班語言教案】幼兒園中班語言活動(dòng)：故事《空氣變新鮮了》 預(yù)設(shè)思路： 環(huán)境保護(hù)是中國(guó)的基本國(guó)策之一?！碍h(huán)境教育”已經(jīng)進(jìn)入課堂。幼兒教育作為基礎(chǔ)教 育的有機(jī)組成部分，也是讓21 世紀(jì)的兒童主人盡快接受環(huán)保啟蒙教育的必要條件。結(jié)合 當(dāng)前紹興“雙斗”活動(dòng)、公共場(chǎng)所道德要求和“七不”規(guī)范，我預(yù)設(shè)了這門課。故事《新 鮮空氣》生動(dòng)地描述了一只猴子從森林來到一座大城市。由于大城市的空氣污染，有一系 列的身體不適，從而讓孩子們知道空氣污染的一些原因，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí)，從小就 知道如何保護(hù)環(huán)境，熱愛自然。《綱要》還指出，兒童應(yīng)該親近自然，接觸社會(huì)，對(duì)人與 環(huán)境的相互依存關(guān)系有初步的了解，對(duì)理

2、解和探索有興趣。 流程設(shè)計(jì)： 創(chuàng)造一個(gè)情境，引導(dǎo)話題＞講述一個(gè)故事，激發(fā)問題，討論＞充分理解故事擴(kuò)展I. 活動(dòng) 目標(biāo)： 1 、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，通過提問、討論等手段來幫助孩子理解故事和內(nèi)容。 2 . 通過故事，讓孩子們了解一些城市空氣凈化的基本知識(shí)，初步激發(fā)孩子們的環(huán)保意 識(shí)。 3 、鼓勵(lì)幼兒大膽地用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。 二、 重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1 、引導(dǎo)幼兒用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。 2 . 了解空氣凈化的基本知識(shí)，激發(fā)環(huán)保意識(shí)。 三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1. 大森林和城市背景圖。 2. 、多媒體幻燈、故事錄音磁帶。 3. 綠色環(huán)保小衛(wèi)士標(biāo)志。 四、活

3、動(dòng)過程: （一） 創(chuàng)造情境： 師：（出示城市背景圖）有一只小猴，從森林來到大城市，小猴非常開心，我們來猜 猜它為什么很開心？ ，講故事，靈感，提問和討論： 1 、師講述第一、二段上半部分。 好的，讓我們聽聽為什么小猴子在故事中很開心，然后發(fā)生了什么？ 提問：（ 1）、小猴為什么會(huì)得這種?。浚ㄝo：小猴在大森林里從來不生這種?。?2） 城市里的空氣為什么會(huì)受到污染？ （ 3） 那只小猴子呢？（請(qǐng)與孩子們討論）2。好啊讓我們聽聽醫(yī)生怎么說？小猴子 是怎么做到的？ 你有沒有好的辦法來讓城市里的空氣不受污染？ （啟發(fā)孩子們討論和思考各種方法）（輔助：煙囪冒出的煙呢？汽車后部排出

4、的有毒 廢氣呢？城市里仍然擁擠的人呢？） 3. 繼續(xù)。 好 ! 我們來聽聽小猴是用什么辦法來讓城市里的人也能吸到新鮮的空氣？ （三） 一、完整描述： 這故事真好聽，它使我們知道了讓空氣新鮮的辦法。好我們來完整地聽一遍好嗎。 （四） 推廣活動(dòng)：每個(gè)人都努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗。 師：小猴城里的空氣變得甜甜的、香香的，大家生活在那里，決得很開心，身體也很 好?，F(xiàn)在，我們的家長(zhǎng)紹興也想成為大家心目中最美、最文明的城市，小朋友們?cè)覆辉敢? 為它出一份力？想想你們能做些什么？（幼兒討論，想各種辦法）師：出示標(biāo)記，告訴它 的用處。 我們應(yīng)該敦促和提醒所有違反環(huán)境保護(hù)的人。 評(píng)析： 綱要提出，幼兒應(yīng)該接觸社會(huì)，對(duì)人與環(huán)境之間的相互依賴有初步的了解?！翱諝庑? 鮮”的故事。從環(huán)境保護(hù)的角度，向孩子們展示當(dāng)今大城市存在的問題，從現(xiàn)實(shí)中汲取素 材，具有一定的教育意義。 整個(gè)活動(dòng)，以小猴生病為線索，把大城市的污染以圖片的形式展現(xiàn)在幼兒面前，使 小孩 深深感受到空氣污染的危害性，從而一起為凈化城市出謀劃策。于是， " 種樹、種花、 改制摩托車" 等方法應(yīng)蘊(yùn)而生，充分寄托了孩子們的美好設(shè)想和愿望。 有人說，環(huán)保教育對(duì)孩子來說很難滲透，而這項(xiàng)活動(dòng)的成功在于老師的熱情，從而激 發(fā)孩子的真實(shí)言行。