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1、整理材料匯編：朗讀者第二季12期卷首語、開場白、結束語合集
文件編號：D9-70-37-9C-04
《在品味情感中成長》教學片斷設計
整理表
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文件編號：D9-70-37-9C-04 第2頁共14頁
文件編號：D9-70-37-9C-04
《在品味情感中成長》教學片斷設計
單位：西吉縣回民中學
姓名：伏利利
文件編號：D9-70-37-9C-04
文件編號：D9-70-37-9C-04
文件編號：D9-70-37-9C-04
文件編號：D9-70-37-9C-04
文
2、件編號：D9-70-37-9C-04
文件編號：D9-70-37-9C-04
文件編號：D9-70-37-9C-04
文件編號：D9-70-37-9C-04
文件編號：D9-70-37-9C-04
總結：
附：
【板書設計】【小結】
最后一起來總結回顧本課
知識。
【教師寄語】
老師希望同學們也可以像
今天學習到一樣，學會體
會身邊的美好情感，努力
創(chuàng)造正面的情感體驗，傳
遞自己的情感正能量，力
所能及地積極地影響環(huán)
境，相信世界會因為我們
的積極情感多一份美好!
學生積極回顧新知
學生認真傾聽，積極
思考。
通過教師引導、
學生共同回顧，
讓知識體系、知
識邏輯更加清
晰。
教師用富有感
召力的語言進
行總結升華，對
學生進行情感
態(tài)度價值觀的
引導。
文件編號：D9-70-37-9C-04
文件編號：D9-70-37-9C-04
整理丨尼克
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整理材料匯編：朗讀者第二季12期卷首語、開場白、結束語合集
