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1、湖南省茶陵縣世紀(jì)星實驗學(xué)校八年級物理下冊《第二章光現(xiàn)象》練習(xí) 湘教版
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●基礎(chǔ)知識回顧
一、光的反射、平面鏡成像、光的折射對比
光的反射
平面鏡成像
光的折射
特點
1.反射光線、入射光線、法線處于
2.反射光線、入射光線分居法線
3.反射角 入射角
4.光路
1.像與物的連線與鏡面 ;
2.像到鏡面的距離與物到鏡面的距離 ;
3.像與物的大小 ;
4.像與物左右 ;
5.平面鏡成 像。
1.折射光線、入射光線
2、、法線處于
2.折射光線、入射光線分居法線
3. 的角大
4.光路
圖像及作圖方法
1.先過入射點做法線,法線是與鏡面垂直的虛線;
2.利用兩角相等作出反射光線;
3.注意光線是帶有箭頭的實線。
1.先過物點做垂直于鏡面的虛線;
2.利用等距的特點確定像點;
3.因像是虛像,最后用虛線將像點連接。
像與物關(guān)于鏡面對稱。
1.先過入射點做法線,法線是與分界面垂直的虛線;
2.利用空氣中的角大作出折射光線;
3.注意光線是帶有箭頭的實線。
生活實例及其他知識
1.鏡面反射:反射面平滑,光平行射
3、入,平行射出。
舉例:黑板“反光”、“波光粼粼”、“光污染” 等。
2.漫反射:反射面粗糙,平行光射入,反射光射向四面八方。
舉例:能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體。
1.平面鏡成像原理:光的反射;
2.平面鏡作用:成像,改變光的傳播方向。
魚翔淺底,海市蜃樓,鋼筆錯位等
總結(jié):不管是從空氣往水中看,還是從水往空氣中看,看到的像都是虛像,而且像都在物的 (“上方”或“下方”)。
二、光沿直線傳播
1.光源:能夠 的物體。生活中的光源有: 。
月亮 (“是”或“不是”)光源。
4、2. 光在 中是沿直線傳播的?!钤绯?,看到剛從地平線升起的太陽的位置比實際位置高,該現(xiàn)象說明:光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。
3.應(yīng)用及現(xiàn)象:①激光準(zhǔn)直、排隊站直、射擊瞄準(zhǔn);
②影子、日食、月食的形成;
③小孔成像;
例:如右圖,畫出小孔成像光路圖。
小孔成像成 、 像,其像的形狀與 相同,與孔的形狀 關(guān)。當(dāng)物體向左移,屏幕上的像 (“變大”或“變小”)。
4.光速:光在 中速度最快,為C= m/s= km/s;光在空氣中速度約為
5、 m/s。(固液氣三種介質(zhì)中, 傳光最快, 傳光最慢。)
三、光的色散
1、太陽光經(jīng)過三棱鏡后,分解成 等色光,這種現(xiàn)象稱為 。
2、色光的三原色: 、 、 。等比例混合的 。
2、透明物體的顏色由 決定,不透明物體的顏色由 決定
4、白色物體反射 ,黑色物體吸收 。
5、紅外線有 效應(yīng),用于夜視儀和烤箱;
紫外線有 效應(yīng),可驗
6、鈔。 (注意:紅外線和紫外線我們?nèi)搜? 看到。)
● 光現(xiàn)象圖像專題(作圖方法參考表格中作圖方法)
1.反射圖,左圖做反射光,中圖做反射光,右圖作出鏡面。
2.利用平面鏡成像特點作圖,作出物體的像。
3.左圖和中圖作出折射光線,右圖作出人看到魚的光路圖。
4.(拓展題)如左圖,平面鏡前有一點源S,S發(fā)出一束被平面鏡后經(jīng)過P點,完成此路圖。
如右圖所示:MN為平面鏡,AB、CD是點源S發(fā)出經(jīng)平面鏡后兩條線,請用平面鏡成像原理確定S位置和入射線。
● 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
1、練習(xí):判斷下列現(xiàn)象是光的什么現(xiàn)象?
1激光
7、準(zhǔn)直、2水中倒影、3看見不發(fā)光的物體、4影子戲、5魚翔淺底、6海市蜃樓、7看到水中小石子、8日食月食、9小孔成像、10魚在云中游、11瞄準(zhǔn)射擊、12排隊站直、13平面鏡成像看到后面的像和物。
光的直線傳播:_________________光的反射:________________光的折射:_______________
2.光在真空中的傳播速度為3×108m/s,為實現(xiàn)我國的探月計劃,向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2.6s,則地球和月球之間的距離是
3.舞臺上的舞蹈演員穿著白鞋子,紅裙子,黑上衣,帶著藍(lán)帽子,紅色的舞臺燈光射過去,則你看到的舞蹈演員的鞋子是_____色,裙子是_
8、___色,上衣是______色,帽子是______色。
4.一束光垂直鏡面入射,則入射角為________,反射角為________;一束光以與鏡面成25°角入射,則入射角為________,反射角為________,入射角與反射角的夾角為________。
5.夏天時,樹下會形成大大小小的光斑,樹下的光斑是 形的,光斑的大小與 有關(guān)。
6.( )下列關(guān)于光的說法中,正確的是
A、光總是沿直線傳播的 B、光的傳播速度是3×108 m/s
C、螢火蟲不是光源 D、以上說法均不對
7.( )從平面鏡里看到背后墻上
9、掛鐘的指針位置如右圖所示,此時準(zhǔn)確的時間應(yīng)該是
A、1點20分 B、10點20分 C、10點40分 D、11點20分
8.如右下圖所示,池中有一木桿,桿的斜上方有一盞電燈,當(dāng)池中無水時,桿的影長為a,當(dāng)池中水深為木桿高時,桿的影長為b,比較兩次影長,則( )
A、 B、 C、 D、無法判斷
9.( )下列關(guān)于折射現(xiàn)象中,說法正確的有
A、光從空氣進(jìn)入水中時,折射角一定大于入射角
B、光從空氣進(jìn)入水中時,折射角一定小于入射角
C、光從水進(jìn)入空氣中時,傳播方向有可能不變
D、光從水進(jìn)入空氣中時,傳播方向一定改變
10.( )在茶杯里放一枚硬幣,保持
10、眼睛和杯子的位置不變,慢慢地向杯里注水,眼睛看到硬幣的位置
A、逐漸降低 B、逐漸升高 C、先升高后降低 D、不升高也不降低
11.( )某同學(xué)向豎直的平面鏡走近時,下列說法中正確的是
A、鏡中的像是大小不變的虛像 B、鏡中的像是大小不變的實像
C、鏡中的像越來越大 D、鏡中的像的位置不變
12.( )小剛站在平面鏡前4 m處,另一位同學(xué)將平面鏡向遠(yuǎn)離小剛方向移動了1 m,則小剛在平面鏡中兩次所成的像之間的距離是
A、1 m B、2 m C、3 m D、4 m
13.( )白紙上印有黑字,我們看得很
11、清楚,這是因為
A、自然光照到書上,白紙黑字分別反射白光和黑光進(jìn)入眼睛
B、自然光照到書上,白紙反射白光進(jìn)入眼睛,黑字不反射光
C、白紙和黑字分別發(fā)出光線進(jìn)入眼睛
D、黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)
14.( )如右上圖是一束光從水中斜射入空氣中的傳播路徑,由此可判定其折射角為
A、∠NOC B、∠M’OC C、∠BON’ D、∠AON’
15.( )一束光從空氣斜射入某透明物體表面時,入射光線與界面的夾角為30°,反射光線與折射光線恰好垂直,則入射角和折射角分別是
A、
12、70°、60° B、60°、30° C、30°、60° D、90°、60°
16.( )在研究平面鏡成像的實驗中,在豎直的玻璃板前后各放一只蠟燭,對著玻璃板可以看見前面蠟燭的像,隔著玻璃板也可以看見后面蠟燭的像,則
A、前者是反射成的像,后者是折射成的像 B、前者是折射成的像,后者是反射成的像
C、兩者都是反射成的像 D、兩者都是折射成的像
17.( )關(guān)于紫外線,下列說法不正確的是
A、紫外線有滅菌、殺毒作用 B、紫外線能
13、使熒光物質(zhì)發(fā)光
C、適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射,有助于人體合成維生素D D、紫外線對人體總是有益的
18.如右圖所示的軍事觀察孔,圖中的虛線表示空氣孔的觀察范圍,現(xiàn)在在孔中嵌入玻璃磚后觀察的范圍將( )
A.變大 B.變小 C.不變 D.無法確定
19、如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣,這是因為光在均勻介質(zhì)中沿 傳播;
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象;
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,
14、這是利用了光的 現(xiàn)象.
20.在“探究光反射的規(guī)律”時,小李進(jìn)行如圖所示的實驗,讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF。
1)實驗時從光屛前不同的方向都能看到光的路徑,這是因為光在光屛上發(fā)生 (“漫”或“鏡面”)發(fā)射。
2)將紙板沿ON向后折,此時在NOF面上 (“能”或“不能”)看到反射光線,此實驗現(xiàn)象說明 。
3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會看到反射光線沿著OE方向射出,這表明 。
4)如圖是研究光的反射定律的實驗裝置,為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,實驗時應(yīng)進(jìn)行的操作是 (
15、 )
A.沿ON前后轉(zhuǎn)動板E B.沿ON前后轉(zhuǎn)動板F
C.改變光線OF與ON的夾角 D.改變光線EO與ON的夾角
21、在“探究平面鏡成像特點”的活動中:實驗室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃②厚為5mm的透明玻璃 ③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴。
(1) 實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于 造成的,所以實驗最好選用的玻璃板是_____(填序號)。
(2)點燃A蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭,蠟燭B(填“能”“否”)點燃。直到與A蠟燭的像_________為止,
16、證明 。
(3)直尺的作用是便于比較物和像 關(guān)系。
(4)移去蠟燭B,并在其所在上位置上放一光屏,則光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A 的燭焰的像。證明平面鏡所成的像是 。
(5)為便于觀察,該實驗最好在_______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);眼睛在 側(cè)(A或B)。
(6)若實驗中他無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的遠(yuǎn)因
(7)另一位同學(xué)用跳棋棋子代替點燃的蠟燭進(jìn)行實驗,但看不清棋子,請你幫他想個辦法
(8)實驗時用平板玻璃而不選平面鏡的原因