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1、28 觀潮
課題
課時
2
主備
審核
班級
八年
姓名
授課時間
授課類型
單一課
授課節(jié)次
1
【學習目標】
1.（1）讀通、讀懂課文，積累重點文言詞語。
（2）深入理解課文，體會文中所描繪的自然美和人情美。
（3）揣摩文章的寫作方法。
2. 自主、合作、探究
3. 培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。
【重 點】
讀懂文章，體會文中所描繪的自然美、人情美以及語言美。
【難 點】
品味、揣摩文章的語言美。
【學習過程】
一、復習導入：（2分鐘）
錢塘江大潮，是聞名世界的奇觀，蘇東坡曾寫過這樣的詩句“八月十
2、八潮，壯觀天下無”，以此來贊美錢塘江大潮，那么，錢塘江大潮潮來的景象到底是什么樣的呢？
二、自主學習內容、指導、檢測：（10分鐘）
1、給加點字注音
雷霆 楊誠齋 艨艟 如履平地 倏爾 善泅 羅綺 僦賃 一舸無跡 鯨波
2、熟讀課文：
3、了解作家作品：周密，南宋詞人，字公謹，號草窗、蘋洲、四水潛夫等，著有
《草窗韻語》《草窗詞》《武林舊事》《癸辛雜識》。此篇選自《武林舊事》?！段淞峙f事》一書寫于宋亡之后，書中緬懷先朝舊事，感慨世事盛衰無常，記載南宋歲時風俗、市井娛樂與游觀之盛。
三、釋疑點撥：（13分鐘）
1、請同學們結合課下注釋和參考書翻譯課文
2
3、、這篇文章以什么為線索，給我們描繪了幾幅畫面？
3、你最喜歡文中的哪一幅畫面，為什么？
（提示：可以從修辭方法、描寫角度、表達效果等方面，扣住文中的某個詞或某句話來賞析。）
4、總結課文的寫作特點：
四、訓練提升：（15分鐘）
（一）重點字詞：
（1）吞天沃日 （2）盡奔騰分合五陣之勢
（3）乘騎弄旗 （4）標槍舞刀
（5）如履平地 （6）雖席地不容閑
（7）人物略不相睹
（二）古今異
4、義詞：
1、既而盡奔騰分合五陣之勢 2、自既望以至十八日為盛
古義： 古義：
奔騰 望
今義： 今義：
3、人物略不相同 4、江橫玉系腰者是也
古義： 古義：
人物 是
今義：
5、 今義：
5、玉城雪嶺際天而來
古義：
際
今義：
（三）一詞多義：
（1）僅有“敵船”為火所焚 （1）僅如銀線
1為 （2）海涌銀為郭 2 僅
（3）自既望以至十八日為盛 （2）僅有“敵船”為火所焚
（1）勢極雄豪 （1）自既望以至十八日為盛
3勢 4 以
（
6、2）既而盡奔騰分合五陣之勢 （2）以此夸能
（1）天下之偉觀也 （1）以此夸能
5觀 6 能
（2）可遠觀而不可褻玩焉 （2）未復有能與其奇者
（四）詞類活用
1、玉城雪嶺際天而來
2、皆披發(fā)文身
3、乘騎弄旗標槍舞刀于水面者
五、課堂小結：（3分鐘）
六、課后鞏固：（2分鐘）
思考：假如你是錢塘江風景區(qū)的一位導游，請你設計一段導游詞。
七、學習反思：
我的收獲是：
7、
我的不足是：
我的改進措施是：
學法指導
查字典完成
生字注音
自主學習，了解作家作品。
小組討論完成課文的翻譯后，師加以指導。
小組合作探究明確問題答案
提問不同層次的學生，了解學生對新知的掌握的情況。
生總結后，師強調重點知識
培養(yǎng)寫作能力
【教學反思】
黑龍江省蘭西縣北安中學八年級語文上冊 28 觀潮導學案（無答案） 新人教版
