湖南省2020中考語文 第二部分 古詩文閱讀 專題一 文言文閱讀 三 陋室銘素材 語文版

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1、★三、陋室銘 唐·劉禹錫 ◎考情搜索：近6年36卷中，2020常德以單篇形式考查。 ◎2020重點猜押地市：張家界、衡陽。 原文呈現 參考譯文 ①山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。②斯是陋室，惟吾德馨。(2020常德)//苔痕上階綠，草色入簾青。③談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。④無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。(2020常德)//南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” ?①山不一定要高，有了仙人就出名了。水不一定要深，有了龍就靈異了。②這(雖)是簡陋的房子，只因主人我品德高尚(就不感到簡陋了)。苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾中。③與我

2、談笑的是學識淵博的人，往來的沒有不懂學問的人。可以彈奏素樸的古琴，閱讀珍貴的佛經。④沒有(嘈雜的)管弦之聲擾亂兩耳，沒有官府公文勞累身心。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子?？鬃诱f：“有什么簡陋呢？” 段層精解：第一層：開頭運用類比立論，點明全文主旨：“陋室”值得歌頌，是因為身居“陋室”的人品德高尚。 第二層：寫陋室的環(huán)境及陋室主人的日常生活，表達陋室主人安貧樂道的生活情趣。 第三層：總結上文，照應開頭，說明“陋室不陋”。 【全文中心】本文通過對所居陋室的主人、事物和環(huán)境的描寫，極力表現“陋室”不“陋”，表達了作者身居陋室、壯志彌堅的情懷。 【寫作特色】托物言志，借助“陋室”說理，突出作者品德高尚。 【現實意義】在生活、工作與學習中，個人應做到不慕虛榮、不附名利。

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