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1、二十、錄音新聞
學習目標：
1、了解我國運載火箭水下發(fā)射成功的情況，學習參試人員團結協助、為國作貢獻的精神。
2、了解錄音新聞的特點，模擬播音，提高口頭表達能力。
3、體會本文的語言特色——口語和書面語自然結合。
學習重點、難點：
1、錄音新聞的特點，模擬播音，提高口頭表達能力。
2、參試人員團結協助、為國作貢獻的精神。
學習目標
一、本文是如何條理清楚地報道運載火箭水下發(fā)射的？
二、文中描寫性語句有什么作用？
三、如何根據所播送的內容，選擇正確的語氣語調？
學法指導：
一、 什么是錄音新聞？
?????這是一種比較簡短，時間性很強，利
2、用現場音響進行報道的廣播形式,是由文字和現場錄音結合起來報道有關事件的一類新聞體裁。它具備廣播新聞所具備的一切要求。報道的事實必須具有新聞性，必須具有音響場面。
錄音新聞是由音響和文字兩部分共同來表現主題的。因而，除了一般新聞稿件寫作的基本要求之外，還必須注意文字和音響之間的配合。
二、 本文很明顯有兩種文字，一是黑體字，另一種是括號內的字，黑體字報道的是事件?，括號內的字是現場錄音，是對錄音內容的說明。文字報道和現場錄音結合運用，更真實、全面地報道了事件，這是錄音新聞的主要特點。
預習檢測：
一、 給加點字注音：
碩（ ）大???????頃（ ）刻?????? 蔚
3、（ ）藍???? ?熒（ ）光
?停泊（???? ?）???????濺（ ）落????? ?潛艇（???????）????? 海域（???????）
????二整體感知課文。
1、填表完成運載火箭水下發(fā)射成功的過程。
時 間
運載火箭水下發(fā)射情況
一小時準備
?
發(fā)射時間已經臨近
?
還有兩分鐘
?
還有一分鐘
?
一聲令下
?
頃刻間
?
發(fā)射以后
?
二、讀下列比喻句，并說說它的表達效果。
1、最后是一艘裝有運載火箭的發(fā)射潛艇，它像一條大鯨魚從水面行駛，到海區(qū)以后，慢慢潛入水下。
2、橘紅色火焰，立刻使海水劇烈地翻騰起雪白的浪花，活像一朵碩大的蓮花。
3、我國運載火箭水下發(fā)成功是全黨全軍全國人了為全面開創(chuàng)社會主義現代化建設新局面的一聲春雷。
三、模擬播音，完成課后第三大題。
四、理解主題。
這則錄音新聞比較全面地報道了 的情況，贊揚了全體工程技術人員、工人和解放軍指戰(zhàn)員 的精神，歌頌了黨的領導。
海南省海南國科園實驗學校初中部七年級語文下冊《第五單元 第20課 錄音新聞》學案（無答案）（新版）蘇教版
