江蘇省宿遷市現(xiàn)代實驗學校七年級語文下冊《第20課 錄音新聞》導學案（無答案）（新版）蘇教版

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1、學習內(nèi)容 二十、錄音新聞 學習目標 1.了解錄音新聞的特點，理解本文報道的安排順序。 2.體會口語與書面語的自然結合以及參試人員為祖國作貢獻的精神。 學習重難點 1.理解本報道的順序，體會口語與書面語的自然結合。 導 學 過 程 感悟 一、導學： 1、導入 2、作者簡介 3、檢查預習情況： （1）、 給加點字注音： 碩大（? ????）??頃刻（? ?????）?蔚藍（? ??????）????熒光（???? ???） 停泊（????? ）??濺落（??? ???）?潛艇（?? ?????）????海域（??? ????） （2）、選詞

2、填空。 ①它是全船所有測量設備的控制中心，帶動著各種電子、光學測量設備，嚴密________（尋找、搜尋、搜索）著目標。 ②現(xiàn)在向你們報道我國由潛艇水下發(fā)射的運載火箭落水________（情況、情景、場景）的實況。 ③這一個個興奮的報告，打破了機房內(nèi)的________（沉寂、沉默、寂靜）。 二、自學： 1、本文很明顯有兩種文字，一種是黑體字，另一種是括號內(nèi)的字，你能說出這兩種文字的不同作用嗎？ 2、錄音新聞的特點是什么？ 3、找出本篇新聞的標題和導語 4、從文中畫出表示時間的詞語 5、討論分析，本文是如何條理清楚地報道運載火

3、箭水下發(fā)射的？ 6、口語和書面語氣的自然結合是本文的語言特色，你能從文中找出例子來說明嗎？想想，這樣安排有什么好處？ 三、交流： 四、展示： 五、反饋： 當指揮所下達“一小時準備”命令的時候，在一陣陣輪機聲中，一支威武的船隊來到了試驗海區(qū)。首先映入人們眼簾的是一艘艘執(zhí)行警戒任務的艦艇，它們所過之處，留下了一道道泛著浪花的航跡；接著氣象船、防護救生船駛來了，它們從容不迫地在各自的就位點下錨停泊；最后是一艘裝有運載火箭的發(fā)射潛艇，它像一條大鯨魚從水面行駛到海區(qū)后，慢慢潛入水下。不一會，一架直升機來到了海區(qū)上空，不停地在那里盤旋，運載火箭的發(fā)射時間已經(jīng)臨近。

4、（1）這段文字是按什么順序來寫的，請你找出具有標志性的詞語。 ________________________________________ （2）這段文字通過敘述和描寫渲染了怎樣的氣氛，請你用一句話概括出來。 ______________________________________________ （3）“最后是一艘裝有運載火箭的發(fā)射潛艇，它像一條大鯨魚從水面行駛到海區(qū)后，慢慢潛入水下。”這句話運用了比喻的修辭方法，你能說說這樣寫的好處嗎？ ______________________________________________ 教學反思：

5、新聞簡介 新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞評述四類。 其中動態(tài)新聞是報紙、廣播最常用的一種。它報道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。 新聞結構：標題、導語、主體、結語、背景。 標題：可以分為引題、正題、副題。 導語：“電頭”后的第一句，第一段文字，用來提示消息的重要事實。 主體：消息的主干，是集中敘述事件，闡發(fā)問題和表明觀點的中心部分。 結語：一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結尾，它可有可無。 背景：是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分。 新聞特點：立場、觀點鮮明，內(nèi)容真實、具體，反應迅速，語言簡明準確。 新聞寫法：以敘述為主，有時兼議論、描寫。