《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)七年級語文下冊 爸爸的花兒落了學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)七年級語文下冊 爸爸的花兒落了學(xué)案(無答案) 新人教版(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、爸爸的花兒落了
教學(xué)重點(diǎn):
1、理解文中父親對“我”的深情。
2、學(xué)習(xí)本文插敘的寫法
教學(xué)難點(diǎn):
1、理解“花”在文中的作用。
2、揣摩文中的伏筆及含蓄的表達(dá)
學(xué)習(xí)過程:
一、 預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)
1、給下列加點(diǎn)的字注音,弄懂前五個(gè)詞語的意思并選擇其中的三個(gè)寫一段話。
驪( )歌 腫脹( )( ) 叮囑( ) 花圃( ) 恐懼( ) 玉簪( )花 撣( )子 咻咻( )
2、簡介作者及《城南舊事》的故事梗概。
3、自主閱讀課文2—3遍,想一想:課文哪
2、些地方寫的是眼前事?哪些地方寫的是對往事的回憶?能試著概括嗎?
“眼前的事”:
“回憶的往事”:
二、學(xué)習(xí)·研討
1、導(dǎo)入。
2、檢查預(yù)習(xí)。
3、研讀賞析課文:
(1)從全文看,爸爸是一個(gè)怎樣的人?
(2)課文沒有正面提及爸爸病危、瀕死,寫得很含蓄,但文中處處有伏筆。試找出來做點(diǎn)分析。
(3)課文以“爸爸的花兒落了”為題有什么深刻的含義。
三、鞏固·延伸
1、課內(nèi)鞏固。
①快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕
3、不上什么事情似的,為什么呀?
?? ②進(jìn)了家門,靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們修剪、捆扎和施肥。
?? ③石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:
?? ④“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”
?? ⑤妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的?!?
?? ⑥我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了,他說:
?? ⑦“大小姐,別說什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來了電話,叫你
4、趕快去,你爸爸已經(jīng)……”
?? ⑧他為什么不說下去了?我忽然著急起來,大聲喊著說:
?? ⑨“你說什么?老高?!?
?? ⑩大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”
?? 瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對老高說:
?? “老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院?!蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。
?? 我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來,老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:
?? 爸爸的花兒落了。
?? 我
5、已不再是小孩子。
(1)第②③節(jié)文中畫線的句子屬什么描寫?在文中起到什么作用?
(2)第⑦節(jié)中老高的話說了一半不說了,省略號省略了什么內(nèi)容?
(3)從哪些地方可以看出“我已不再是小孩子”了?
(4)簡要概括這段文字表達(dá)的內(nèi)容。
2、課外閱讀。
父親對我的學(xué)業(yè)是關(guān)心的,但不強(qiáng)求。我小時(shí)了了,國文成績一直是全班第一。我的作文,時(shí)得佳評,他就拿出去到處給人看。我的數(shù)學(xué)不好,他也不責(zé)怪,只要能及格,就行了。他畫畫,我小時(shí)也喜歡畫畫,但他從不指點(diǎn)我。他畫畫時(shí),我在旁邊看,其余時(shí)間由我自己亂翻畫譜,瞎抹。我對寫意花卉那時(shí)還不太會欣賞,只是畫一些鮮艷的大桃子,或者我從
6、來沒有見過的瀑布。我小時(shí)字寫得不錯(cuò),他倒是給我出過一點(diǎn)主意。在我寫過一陣“圭峰碑”和“多寶塔”以后,他建議我寫寫“張猛龍”。這建議是很好的,到現(xiàn)在我寫的字還有“張猛龍”的影響。我初中時(shí)愛唱戲,唱青衣,我的嗓子很好,高亮甜潤。在家里,他拉胡琴,我唱。我的同學(xué)有幾個(gè)能唱戲的。學(xué)校開同樂會,他應(yīng)我的邀請,到學(xué)校去伴奏。幾個(gè)同學(xué)都只是清唱。有一個(gè)姓費(fèi)的同學(xué)借到一頂紗帽,一件藍(lán)官衣,扮起來唱“硃砂井”,但是沒有配角,沒有衙役,沒有犯人,只是一個(gè)趙廉,搖著馬鞭在臺上走了兩圈,唱了一段“群塢縣在馬上心神不定”便完事下場。父親那么大的人陪著幾個(gè)孩子玩了一下午,還挺高興。我十六歲初戀,暑假里,在家寫情書,他在一
7、旁瞎出主意。我十幾歲就學(xué)會了抽煙喝酒。他喝酒,給我也倒一杯。抽煙,一次抽出兩根他一根我一根。他還總是先給我點(diǎn)上火。我們的這種關(guān)系,他人或以為怪。父親說:“我們是多年父子成兄弟。”
(1)結(jié)合文章內(nèi)容,琢磨“多年父子成兄弟”這句話的意思,指出哪一項(xiàng)不符合作者的本意。( )
A、顯而易見,父子之間相處的時(shí)間長了,就會建立起象兄弟一樣的關(guān)系。
B、作為一個(gè)父親,應(yīng)盡量保持一點(diǎn)童心。
C、兒女是屬于他們自己的。他們的現(xiàn)在和他們的未來,都應(yīng)有他們自己來設(shè)計(jì)。
D、一個(gè)充滿人情味的家庭,要有點(diǎn)“沒大沒小”。父親叫人敬畏,兒女“畢恭畢敬”最沒有意思。
(2)根據(jù)上下文,說說開頭加點(diǎn)的“小時(shí)了了”是什么意思。
(3)設(shè)想一下,這樣的父親對兒子的成長有什么影響?
(4)你對“我”的父親印象如何?把你的看法寫出來。
3、盼望長大是我們的期盼,你是從哪件事感覺自己真的長大的,請以“我真的長大了”為題,寫一篇300字的小作文。