廣東省廣州市2020年中考語文總復習 第一部分 基礎 第四章 句子 一、常見病句類型素材

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1、一、常見病句類型 病句類型例句修改說明語序不當多項定語次序不當許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。把“附近的”移到“許多”前面。多項狀語次序不當在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。許多老師昨天（時間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情地（情態(tài)）同他（對象）交談。并列詞語排列順序不當在這次會議上，大家討論并提出了許多問題。應先“提出”后“討論”。副詞位置不當你要是把基礎知識沒有搞懂，就別忙著做競賽題，因為這樣是徒勞無益的。一般情況下，否定副詞“不”“沒”“沒有”要放在“把”字結構前。定語與狀語混淆，位置不當這種管子要不要換，在領導和群眾中廣泛地引起了討論。“廣泛地”應移到“討論”前，并把“

2、地”改為“的”。搭配不當主謂搭配不當他那崇高的革命品質，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中?！捌焚|”不能“浮現(xiàn)”，前半句可改為“他那偉大的革命形象”。動賓搭配不當上?？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開發(fā)服務、善于經(jīng)營管理的專業(yè)化隊伍?！熬奂钡膽撌且慌皩I(yè)化人才”。主賓搭配不當 這最后一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天?！皠趧印迸c“一天”搭配不當，應刪去“的勞動”。修飾語與中心詞搭配不當他在培育良種方面花了很大的心血?！昂艽蟮摹迸c“心血”搭配不當，應把“很大的”改為“很多的”。關聯(lián)詞語搭配不當盡管你的幫助多么微薄，但在他的心上，都像千斤重的砝碼?！氨M管”常和指示代詞“這么”“那么”搭配；“

3、多么”一般和“無論”“不管”搭配。因此，應把“盡管”改為“無論”。成分殘缺或贅余缺主語通過學習雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。濫用介詞，使句子缺失了主語，應刪去“使”或“通過”。缺賓語看到他的照片，我便想起了當年我們一起玩耍、同桌共讀。“想起了”缺少賓語中心詞，應在句子結尾加上“的情景”。缺謂語由于適當?shù)臏囟扔兄诨瘜W反應速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份?！坝兄凇焙竺嬉袆釉~，而這個句子說的是“有助于化學反應速度”，很顯然這里缺少一個動詞，應在“有助于”后面加上“加快”。成分贅余寫文章時，對那些多余的廢話，要毫不留情地刪去?！皬U話”與“多余的”重復，可刪去“多余的”。結構混亂句

4、式雜糅這辦法又衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛?！吧钍苋罕娤矏邸迸c“深為群眾所喜愛”雜糅，應刪去“所”。暗換主語紅豆舞廳發(fā)生了特大火災，向大家敲響了警鐘。前半句的主語是“紅豆舞廳”，后半句的主語是“火災”，可將“發(fā)生了”改為“發(fā)生的”。語意不明歧義現(xiàn)象校長、副校長和其他學校領導出席了這屆迎新會。是“其他學?！保€是“其他領導”，有歧義。指代不明病榻上還放著魯迅先生的書，那是他生前最鐘愛的。 “魯迅先生的書”可指魯迅寫的書，也可指魯迅留下來的書。句子詞語間的停頓不明這份報告我寫不好。是“這份報告 / 我寫不好”，還是“這份報告我寫 / 不好”，停頓不明。不合邏輯自相矛盾 我國有世界上沒有的萬里長城。 “有”與“沒有”矛盾，改“沒有”為“唯一”。種屬概念并列或交叉 節(jié)日期間,商場貨架上擺滿了梨、橘子、桃子、蘋果和水果。 “水果”與“梨”“橘子”“桃子”“蘋果”概念之間存在種屬關系，不能并列，應把“和”改為“等”。否定多余 個別醫(yī)生不講醫(yī)德，索要紅包，醫(yī)院領導對此并非不無責任。 “不無責任”即有責任，加上“并非”，意思相悖，應刪去“并非”或“不”。前后不對應 能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。 “能”與“否”表達兩種完全不同的情況，應刪去“能否”。