七年級語文上冊 第14課《我打敗了男子漢》學(xué)案 魯教版

上傳人:艷*** 文檔編號:109615754 上傳時間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?2KB
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1、七年級語文上冊 第14課《我打敗了男子漢》學(xué)案 魯教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)   1.熟讀課文,復(fù)述本文的故事情節(jié)?! ? 2.局部討論,品味精彩細膩的心理刻畫,體會其作用?! ? 3.合作討論,探討體育與生活、人生的聯(lián)系。   資料鏈接   飛碟雙向射擊,碟靶飛行最遠距離為 75米 ,飛行時間4至5秒,散彈最佳命中距離在 35米 以內(nèi)。因此,射手必須在碟靶飛出靶壕15至20米內(nèi)完成擊發(fā),也就是說要求射手必須在0.4至0.6秒內(nèi)完成運槍、瞄準(zhǔn)、擊發(fā)一系列動作,其動作之迅速、反應(yīng)之快是可想而知的。碟靶在一定范圍內(nèi)向不同方向(包括不同角度和高度)飛行。子彈使用重 24克 裝有約270粒鉛丸的散彈,發(fā)

2、射后依靠散布面的任何一部分彈丸命中目標(biāo)。因此,只能是概略瞄準(zhǔn)目標(biāo)?! ? 張山,1992年巴塞羅那奧運會雙向飛碟射擊場上,巾幗不讓須眉,與世界男子頂級選手同場競技,以200發(fā)200中的成績摘走了那枚黃燦燦沉甸甸的金牌,成為傳奇式的人物。   一、整體感知   1.借助課下注釋或工具書,給劃橫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。   稔熟( ? )?? 讖語(?? )? 中靶(?? )? 巾幗英雄(?? )? 陰盛陽衰(?? )? 顧名思yì(?? )   2.根據(jù)語境解釋下列詞語?! ? (1)靶場是個舞臺,一個優(yōu)秀的運動員應(yīng)該是個出色的演員,一招一式稔熟于心,射擊其實就是在表演一種角色?! ?/p>

3、 稔熟:   (2)這句佛教讖語在我這里已經(jīng)沒有任何迷信色彩?! ? 讖語:   (3)真是天助我也!前3名選手全都鬼使神差地丟了靶,我,又跳到了首位。   鬼使神差:   (4)一位“川妹子”,巾幗不讓須眉,與世界男子頂級選手同場競技,以200發(fā)200中的成績摘走了那枚黃燦燦沉甸甸的金牌?! ? 巾幗不讓須眉:   3.熟讀課文,復(fù)述本文的故事情節(jié)?! ? 溫馨提示? 本文按時間順序記敘了張山比賽的全過程。復(fù)述時可以按賽前、賽中、賽后的順序進行。      4.我的問題      二、探究賞析   1.作者認(rèn)為,射擊是技術(shù)與心理的完美結(jié)合。本文中就有許多精彩逼真的心理描

4、寫,請畫出這些語句并思考它們的作用?! ? 方法鏈接? 心理描寫是指對處在一定環(huán)境中的人物內(nèi)心活動的描寫。它是塑造人物形象、刻畫人物性格的重要手段。通過對人物心理的描寫,能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。   示例:“我靜靜地坐在選手席上,輕輕撫摸著手中的那支‘中國造’,心潮難平……我拍拍我的槍:老伙計,今天你表現(xiàn)不錯,幫我實現(xiàn)了自己的目標(biāo),下午咱們再加把勁,給大家也增點光?!薄 ? 分析:細節(jié)描寫和心理描寫結(jié)合在一起,間接寫出了“我”那種堅毅樂觀的精神。同時,“中國造”三個字作為一種象征,在文中反復(fù)出現(xiàn),也深化了全文的內(nèi)涵?! ?    2.當(dāng)比賽中

5、作者出現(xiàn)了意外的脫靶現(xiàn)象時,作者是否被意外情況搞亂了方寸?      3.仔細閱讀課文,你認(rèn)為張山為什么能打敗男子漢?      三、拓展遷移   1.請結(jié)合你對張山的了解,談?wù)勀銖膹埳降慕?jīng)歷中學(xué)到了什么?! ?    2.在你的生活中或者閱讀積累中,你還知道哪些人同樣值得我們學(xué)習(xí)?舉出幾例與同學(xué)共勉。      附參考答案和思路提示   一、1.rěn??? chèn? zhòng? guó? shuāi?? 義   2.稔熟:熟悉。   讖語:迷信的人指事后應(yīng)驗的話?! ? 鬼使神差:好象鬼神暗中差使一樣。形容意外地發(fā)生湊巧的事或不由自主地做出某種意想不到的事

6、?! ? 巾幗不讓須眉:婦女不會遜色于男子。巾幗原指婦女頭上戴的頭巾,借指婦女。須眉,指男子?! ? 3.此題旨在讓學(xué)生整體感知課文,訓(xùn)練口頭表達能力?! ? 二、1.(1)“天高氣爽,半邊青山在藍天的映襯下翠綠欲滴,令人賞心悅目。好極了,我似乎覺得這個射擊場等的不是那些男子漢,而是我這個來自東方的女子。”明朗美麗的景色和自信樂觀的心理相映襯,生動表現(xiàn)了“我”志在必得的良好競技狀態(tài)?! ? (2)“每一位從靶上下來,我都是擺出那副‘傲慢’的姿態(tài),心中默念我的心理老師劉淑慧給我的一句心理暗示語:天上地下,惟我獨尊。這句佛教讖語在我這里已經(jīng)沒有任何迷信色彩。”自信是成功的基礎(chǔ),“飛碟射擊要的就是自

7、信。舉起槍,我會無視一切。”也正是有了這種惟我獨尊的氣概和境界,才使她打勝了這場“巾幗不讓須眉”的戰(zhàn)役?! ? 2.根據(jù)作者的敘述,從表面看,作者好象有些迷信,她很相信自己的夢.但是進一步分析一下.我們不難想到,作者之所以做這樣的夢,就是因為她對自己的奪冠特別有信心,正是這樣強烈的信心,使作者在出現(xiàn)意外的情況下保持了內(nèi)心的平靜,為后面的比賽充分發(fā)揮水平奠定了基礎(chǔ).   3.張山之所以成功,根本原因在于她平時努力刻苦的訓(xùn)練。具體到賽場上,至少有以下幾點原因:(1)賽場上的那種霸氣;(2)面對困難、挫折時的自信、堅毅、樂觀;(3)靈性四溢的射擊天分?! ? 三、1.結(jié)合自己的現(xiàn)實生活,打通體育與生活、人生的關(guān)系?! ? 2.如:體育運動員桑蘭。

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