2020年春八年級語文下冊 第三單元 寫作小專題 合理安排說明的順序（新版）新人教版

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1、寫作小專題　合理安排說明的順序 【寫作導航】 一、建筑物類說明文的寫作順序安排。建筑物指亭臺樓閣、道路橋梁和商廈場館等，其說明要點是要把建筑物的形狀、結構和布局準確地介紹清楚，一般采用空間順序。如《巍巍中山陵》一文，作者就是按由外而內、從總體到局部的空間順序，有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設計特色、修建過程和規(guī)劃特點，準確地說明了中山陵園的建筑特色。 二、事物演變類說明文的寫作順序安排。介紹某一事物的演變、進化過程，一般采用時間順序。如《從甲骨文到縮微圖書》一文，作者以時間為序，清晰地介紹了“書籍的雛形階段——書籍的古代階段——書籍的近代階段——書籍的現(xiàn)代階段”等各階段書籍

2、的特點，使讀者對書籍的漫長演變過程有了清楚的認識。 三、物品類說明文的寫作順序安排。物品包括工藝品、圖畫和用具等。寫這類說明文要依據(jù)物品的造型、圖畫的布局來選擇合理的說明順序。如介紹博覽會的會徽、紀念日的圖標等，可采用由畫面內容到內在意義的邏輯順序。在介紹畫面內容時，可采用從上到下，從左到右的空間順序。 四、動植物類說明文的寫作順序安排。以動植物為介紹對象，可從其形態(tài)、習性、品種、分布、功用和進化等方面，采用形式豐富的邏輯順序進行說明。如布封的科學小品文《松鼠》一文，就是抓住松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點，從松鼠的外形特征入手，進而介紹松鼠的“過水動作，不冬眠，十分警覺，跑跳輕快，叫聲響亮，搭

3、窩的方法”等內在習性，具體生動地闡釋了松鼠的諸多特性。 五、工藝制作類說明文順序的安排。介紹工藝制作、技術流程等的說明文，宜以具體的操作流程即程序為序。因技術制作環(huán)節(jié)較多，工藝流程復雜，說明中要將細小環(huán)節(jié)歸類，抓住主要環(huán)節(jié)，以制作的先后為說明順序，才能化繁為簡，化難為易，使讀者對整個制作過程有清晰的了解。如沈括的《活板》，就是按活字印刷術的主要操作過程：“制字——設版——排字——煬版——平字”的順序，詳細地介紹了畢昇發(fā)明的活版術的方法和優(yōu)越性。 當然，說明順序多種多樣，但基本結構有兩種：一是縱式結構，二是橫式結構。一般來說，以空間順序、分門別類順序的都屬于橫式結構；以時間順序(包括程序)、

4、邏輯順序組織文章的說明文都屬于縱式結構。 【例文引路】 石榴的自述 同學們好，我叫石榴，又名若榴、丹若、金罌。每年五月，我火紅的花分外嬌艷，農歷五月也俗稱榴月。我，石榴科落葉灌木或小喬木。據(jù)傳，因此物系西漢張騫出使西域時，從安石國引入，故舊時又名“安石榴”“海石榴”。張華《博物志》：“漢張騫出使西域，得涂林安石國榴種以歸，故名安石榴?！毕募鹃_花，經常為橙紅色，亦有白、黃、紅、粉紅諸色。果實球形，成熟后外皮為粉紅色或深紫色。中國人視我為吉祥物，以為我是多子多福的象征。古人稱我“千房同膜，千子如一”。民間婚嫁之時，常于新房案頭或他處置放切開果皮、露出漿果的石榴，亦有以石榴相贈祝吉者。 在寂

5、寞少花的夏季，我燦紅的花朵吐放于萬綠叢中，顯得格外耀眼奪目，使人感到一種熱烈而明快的氣氛。因此，歷代文人騷客都有吟詠我的詩賦傳世。詩人們以“碧油枝上晝煌煌”“火光霞焰遞相燃”形容綻開之榴花，可謂氣象全出。宋代詩人王安石吟唱獨夸我的殘詩“萬綠叢中紅一點，動人春色不須多”，亦不失為賞心悅目的點染之筆。 關于我的傳說，一說是張騫，因為他從西域取回石榴。一說是江淹，因為他寫有著名的《石榴賦》。還有一說是鐘馗：“五月花神丑鐘馗，唐王不點狀元魁。艾葉如旗征百服，蒼蒲似劍斬妖魔。雄黃酒，飲數(shù)杯，陣陣輕風拂面吹?！? 我成熟了之后看起來像一個紅燈籠，雖然我的皮沒有蘋果那么光滑，不過好吃的都在里面哩！你將我掰

6、開時，就會看到我的“肚子”里有許多枚紅色的晶瑩的小顆粒，而汁水也會流出來。嘗一口汁水，有點酸，回味起來又是甜甜的，讓你忍不住要嘗里面的果實。我們一“家”大約有五六十個果實，每一個中間都有一層黃色的膜。我的營養(yǎng)價值很高，有維生素C等多種營養(yǎng)元素。同時，我身上的外衣也是很好的藥材，我全身都是寶哦！ 【名師點評】 小作者以第一人稱介紹了石榴的稱呼、由來、傳說以及營養(yǎng)和藥用價值等。作者按時間順序介紹了石榴的主要內容，語言富有文采，文章引用大量詩文名句，表達了對石榴的贊美和熱愛之情。讀此文猶如品味酸甜可口的石榴，讓人回味無窮。文章首尾呼應，結構嚴謹，敘述條理清晰，介紹恰當，給人以美的享受。