海南省??谑械谑闹袑W(xué)七年級生物上冊 第一單元綜合檢測題(無答案)(新版)新人教版(通用)

上傳人:陳** 文檔編號:109374629 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:277.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
海南省??谑械谑闹袑W(xué)七年級生物上冊 第一單元綜合檢測題(無答案)(新版)新人教版(通用)_第1頁
第1頁 / 共5頁
海南省??谑械谑闹袑W(xué)七年級生物上冊 第一單元綜合檢測題(無答案)(新版)新人教版(通用)_第2頁
第2頁 / 共5頁
海南省海口市第十四中學(xué)七年級生物上冊 第一單元綜合檢測題(無答案)(新版)新人教版(通用)_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《海南省??谑械谑闹袑W(xué)七年級生物上冊 第一單元綜合檢測題(無答案)(新版)新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《海南省??谑械谑闹袑W(xué)七年級生物上冊 第一單元綜合檢測題(無答案)(新版)新人教版(通用)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元綜合檢測題 一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分) 1.觀察是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法,下列觀察方式中符合觀察要求順序的是 (  ) A.肉眼→放大鏡→顯微鏡 B.放大鏡→肉眼→顯微鏡 C.放大鏡→顯微鏡→肉眼 D.顯微鏡→放大鏡→肉眼 2.下列名詞(A)狗 (B)山羊 (C)死豬 (D)鐘乳石 (E)生物標(biāo)本 (F)水筆 (G)雜草,屬于生物的有(  ) A.(A)(B)(E)(F)(G) B.(C)(D)(E) C.(A)(B)(G)

2、 D.(A)(B)(C)(E)(F)(G) 3.某同學(xué)在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時,列舉了以下實例,屬于生物基本特征的是(  ) A.生物都能運動 B.生物都需要營養(yǎng) C.生物都能進行光合作用 D.生物都是由細胞構(gòu)成的 4.下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反應(yīng)的是(  ) A.驚弓之鳥 B.蜻蜓點水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴 5.下列可采取調(diào)查法進行的是(  ) A.海底珊瑚礁成分的測定

3、B.全市中學(xué)生的平均身高 C.培育雜交水稻 D.光照對農(nóng)作物產(chǎn)量的影響 6.在野外調(diào)查生物種類時,你認為下列做法正確的是(  ) A.邊觀察邊記錄 B.將自己喜歡的花草采回家種植 C.看到自己喜歡的花就采摘 D.品嘗異果,嗅賞奇花 7.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)的草和豆苗之間的關(guān)系是(  ) A.合作 B.競爭 C.共生 D.捕食 8.(2020·德州模擬)下列不屬于環(huán)境影響生物的是(  ) A.春江水暖鴨先知

4、 B.葵花朵朵向太陽 C.大樹底下好乘涼 D.春風(fēng)又綠江南岸 9.為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,生物興趣小組同學(xué)設(shè)計了多組對照實驗,下列對照實驗變量設(shè)計不正確的是(  ) A.有空氣和無空氣 B.溫度與濕度 C.20℃和40℃ D.有光和無光 10.某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表: 組別 水質(zhì) 水量 水溫 蛙卵數(shù) 孵出的 蝌蚪數(shù) A組 河水 500毫升 22℃ 30個 28只

5、 B組 蒸餾水 500毫升 10℃ 30個 9只 該實驗設(shè)計的不妥之處是(  ) A.不符合單一變量原則 B.水量過多 C.水溫太高 D.水中沒有水草 11.下列現(xiàn)象能說明生物影響環(huán)境的是(  ) A.仙人掌的葉變成刺 B.望梅止渴 C.千里之堤,潰于蟻穴 D.沙漠植物具有發(fā)達的根系 12.下列各項中,屬于生態(tài)系統(tǒng)分解者的是(  ) A.綠色植物 B.食肉

6、動物 C.腐生細菌、真菌 D.陽光、空氣 13.既是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,又能自己制造有機物的生物是(  ) A.人類 B.生產(chǎn)者 C.消費者 D.分解者 14.維持生態(tài)系統(tǒng)的存在,下列不是必需成分的是(  ) A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.陽光、水、空氣等 15.在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相

7、對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列哪個曲線圖來表示(  ) 16.在“草→兔→鷹”這條食物鏈中,如果鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量會(  ) A.增加 B.減少 C.先少后多 D.先多后少 17.入春以來,洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱,造成蘆葦蕩變成草原,魚、蝦、蟹的生存受到嚴重威脅。這種現(xiàn)象說明(  ) A.生物圈是一個統(tǒng)一的整體 B.生物能適應(yīng)環(huán)境 C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物能影

8、響環(huán)境 18.生物圈是指(  ) A.地球上的全部生物 B.地球上的全部環(huán)境 C.大氣圈、水圈和巖石圈 D.地球表面各種生物及其生存環(huán)境 19.沼澤是哪種生態(tài)系統(tǒng)的典型代表(  ) A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.淡水生態(tài)系統(tǒng) 20.許多自然災(zāi)害會給生態(tài)系統(tǒng)造成災(zāi)難性破壞,人類的活動也在嚴重干預(yù)著生態(tài)平衡。下列人類活動對生態(tài)平衡是良性影響或沒有負面影響的是(  ) A.稻田養(yǎng)魚

9、 B.圍湖造田 C.森林中修建一條高速公路 D.放寬農(nóng)產(chǎn)品進出口檢疫 二、非選擇題(本題包括7小題,共60分) 21.(6分)下圖是某同學(xué)選取的幾種生物,他將調(diào)查到的生物進行了分類:將1、2、3、5、8歸為一類,而將4、6、7歸為另一類;也可將3、7、8歸為一類,1、4、5、6歸為一類,2單獨歸為一類。請回答: (1)第一種歸類方法是按照    歸類,按這種方法可將生物分為     和    。 (2)第二種歸類方法是按照     歸類。 (3)如果按能否飛行進行歸類,以上生物又將如何劃分?                  

10、                        。22.(10分)校園綠化種植了許多花草樹木。每過一段時間,就有一些工作人員給苗木澆水、治蟲、施肥。有些樹木只需要治蟲、施肥,在水的方面要求并不高。到了天氣特別熱的時候,還要給一些新移栽的苗木搭上一個涼棚,而對松、杉、柏之類的樹,一般不需要進行這方面的工作。到了冬天,有些苗木還要搬到暖棚里去,否則會過不了冬。 就以上文字回答: (1)一般植物的生活需要     、     、     、     、      等生存條件。 (2)我們有時發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往被鳥類吃了,生物間由于     的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做    

11、 。 (3)校園的一塊地里原來種了很多小樹苗。過了一段時間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長勢甚至超過了小樹苗。雜草是影響小樹生活的    因素。 (4)影響校園花草樹木生長的生態(tài)因素有      和      兩類。 23.(8分)蚯蚓為常見的一種陸生環(huán)節(jié)動物,生活在土壤中,晝伏夜出,喜溫,喜透氣,以畜禽糞便和有機廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢?李凡同學(xué)就這個問題設(shè)計一組對照實驗進行探究,他將20條蚯蚓放在干土與濕潤土之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤土中蚯蚓的數(shù)量,其統(tǒng)計結(jié)果如下表。 統(tǒng)計次數(shù) 濕潤土中蚯蚓的 數(shù)量(條) 干土中蚯蚓的 數(shù)量(條) 1 4 4

12、 2 5 4 3 7 3 4 9 3 5 10 2 6 12 2 7 16 1 8 18 1 9 19 0 10 20 0 請回答下列問題: (1)該實驗可以證明蚯蚓適宜生活在    土壤環(huán)境中。 (2)該對照實驗設(shè)置的變量因素是               。 (3)除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,請你說出其中兩個:          。 (4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的    者,它能把有機廢物分解為無機物,供給綠色植物再利用。 24.(7分)請把與生態(tài)系統(tǒng)相對應(yīng)的內(nèi)容用線連在一起。 A.草原生態(tài)系統(tǒng)

13、 a.在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起重要作用 B.森林生態(tài)系統(tǒng) b.人的作用突出,且以農(nóng)作物為主 C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) c.年降雨量少,以草本植物為主 D.濕地生態(tài)系統(tǒng) d.消費者主要是人類,植物種類和數(shù)量少 E.城市生態(tài)系統(tǒng) e.以浮游植物為主,主要受光照強度影響 F.海洋生態(tài)系統(tǒng) f.為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水 源,調(diào)節(jié)氣候 G.淡水生態(tài)系統(tǒng) g.沼澤植

14、物占優(yōu)勢,動物種類多,蓄洪抗旱 能力強 25.萊蕪市華山林場為國家級森林公園,如圖為林場內(nèi)部分生物的關(guān)系示意圖。請回答: (1)林場中,兔是影響草生活的    因素;兔的體色一般為灰色,有利于躲避敵害,這種現(xiàn)象說明生物能夠      。 (2)圖中的消費者有        ,兔與鼠之間為    關(guān)系;如果因為某種因素狐數(shù)量劇減,則短時間內(nèi)兔與鼠的數(shù)量變化是    。 (3)圖中共有   條食物鏈;如果有人在附近開辦工廠,導(dǎo)致林場發(fā)生重金屬污染,則圖中  體內(nèi)的重金屬含量最高。 (4)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中未表示出的成分是        ;與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,林

15、場生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較  (強/弱)。 26.(10分)請據(jù)圖回答問題: (1)圖中的太陽能、水、二氧化碳、氮都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的      。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是     。生物部分有     。 (3)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                。 (4)此生態(tài)系統(tǒng)中有     條食物鏈,請寫出此生態(tài)系統(tǒng)所包含的食物鏈:                                  。 (5)如果該生態(tài)系統(tǒng)中的螳螂全部消失,則蝗蟲的數(shù)量將會        。 27.(10分)科學(xué)探究小組做了四個生態(tài)瓶,編號分別為A、B、C、D。在瓶中分別加

16、入適量的澄清池塘水,對小魚、螺螄、小蝦等進行下圖所示的設(shè)置,并放入等量的水草,瓶口密封(如圖所示)。然后擺放在陽光充足的窗臺上。對四個生態(tài)瓶進行了一個星期的觀察,發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的生物生存狀態(tài)良好。請根據(jù)上述材料回答: (1)圖中屬于消費者的是      。 (2)在生態(tài)瓶中,水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的      _____________  。 (3)影響該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素是                  。 (4)若要研究小蝦對水草生長的影響,最好選擇           兩個生態(tài)瓶進行觀察比較。(填字母標(biāo)號) (5)通過對四個生態(tài)瓶內(nèi)水草、小魚、螺螄、小蝦的進一步觀察,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn):D生態(tài)瓶內(nèi)的小蝦存活時間最短,你認為其重要原因之一是                                           。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!