山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級歷史上冊 第11-12課導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

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1、第11課 伐無道，誅暴秦 教師寄語 努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想！ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解秦朝暴政的表現(xiàn)，有關(guān)陳勝吳廣起義及秦朝滅亡的基本歷史知識，及楚漢之爭的簡單情況。 2、探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因，培養(yǎng)初步運(yùn)用歷史唯物主義分析問題的能力。 3、認(rèn)識秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因，從而理解“得民心者得天下”的道理。 學(xué)習(xí)重點 秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭 學(xué)習(xí)難點 秦亡前后，項羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化。 二、自主學(xué)習(xí) 自學(xué)方法：依據(jù)下列問題自讀課文，勾畫重點知識，嘗試用自己喜歡的方式列出知識結(jié)構(gòu)，并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點記錄下來以備交流。 ?? 全面閱讀教材，標(biāo)注知識點，并思考下列問

2、題： ?? 1、閱讀62-63頁“秦的暴政”一目，說出秦朝暴政的主要表現(xiàn)。 ?? 2、閱讀63-64頁“陳勝、吳廣起義”一目，說出陳勝、吳廣起義的直接原因，簡述起義的概況、意義，并在組內(nèi)交流。 ?? 3、閱讀64頁“農(nóng)民起義推翻秦朝”，回答：劉邦、項羽是如何推翻秦朝統(tǒng)治的？ 三、合作探究；疑難問題、拓展問題 1、我的問題：————————————— 2、我們的問題：———————————— 3、老師的問題： （1）席卷六國的強(qiáng)大秦朝為什么只存在了十幾年就滅亡了？這給我們什么啟示？（組內(nèi)討論） （2）秦朝滅亡之后，出現(xiàn)了“楚漢之爭”，即項羽和劉邦之間的戰(zhàn)爭。那么，楚漢之爭仍屬于

3、農(nóng)民戰(zhàn)爭嗎？楚漢之爭的結(jié)果如何？ 簡答題 “一夫作難，而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？”（賈誼《過秦論》）你能回答賈誼的問題嗎？它的滅亡給后人的啟示是什么？ 六、學(xué)習(xí)反思 第12課 大一統(tǒng)的漢朝 班級----------- 姓名 ------------------ 教師寄語 努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想！ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解兩漢興衰的基本脈絡(luò)；掌握文景之治，漢武帝的大一統(tǒng)。 2.思考和探究漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的，培養(yǎng)初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點分析問題的能力。 3.認(rèn)識漢

4、武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強(qiáng)盛的頂點，也是中國封建時代的第一個鼎盛局面，它對于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展有著十分重要的作用。 學(xué)習(xí)重點 漢武帝的大一統(tǒng) 學(xué)習(xí)難點 “罷黜百家，獨尊儒術(shù)” 二、自主學(xué)習(xí) 自學(xué)方法：依據(jù)下列問題自讀課文，勾畫重點知識，嘗試用自己喜歡的方式列出知識結(jié)構(gòu)，并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點記錄下來以備交流。 ? 全面閱讀教材，標(biāo)準(zhǔn)知識點，并完成下列問題： 1.閱讀教材67—68頁“文景之治”一目，思考 （1）西漢建立后，面臨的是什么樣的經(jīng)濟(jì)形勢？這種局面是怎樣造成的？（聯(lián)系前面所學(xué)內(nèi)容思考） （2）面臨這種形勢，漢初幾代皇帝采取了哪些措施？取得了怎樣的效果？ 2

5、.閱讀68—69頁“漢武帝的大一統(tǒng)”一目，思考： ?（1）漢武帝是如何逐步削弱諸侯國勢力的？達(dá)到怎樣的效果？ ?（2）“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”是誰提出來的？漢武帝為什么會接受這一建議？你如何理解漢武帝的這一措施？（可在組內(nèi)討論） 3、閱讀69—70頁小字，了解東漢的統(tǒng)治。 三、合作探究；疑難問題、拓展問題 1、我的問題：-----------------------2、我們的問題：-------------------?3、老師的問題： ?? (1)漢武帝為促進(jìn)和鞏固大一統(tǒng)局面采取了哪些措施？意義如何？ (2)漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”加強(qiáng)思想統(tǒng)治，在當(dāng)時適應(yīng)了大一統(tǒng)的

6、需要；與秦始皇在思想方面的措施加以比較，有何異同？（組內(nèi)討論 四、課堂小結(jié)（知識、方法） 學(xué)生先總結(jié)，教師再歸納總結(jié)。 五、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 ? 一、選擇題1、文景之治是指誰統(tǒng)治時期？（?? ） A. 漢高祖??? B. 漢文帝??? C. 文帝、景帝????? D.? 景帝 2、實行過分封制的朝代是? ① 商 ② 西周 ③ 秦朝? ④ 西漢? （??? ） ?A. ①②??? B. ③④?? C. ①③???? D.②④ 3、西漢進(jìn)入鼎盛時期是在誰統(tǒng)治時期？（?? ） A. 漢文帝? B. 漢景帝?? C. 漢武帝?? D. 漢高祖 二、簡答題? 1、文景之治出現(xiàn)的原因是什么？有何表現(xiàn)？ ? ? 2、漢武帝促進(jìn)和鞏固大一統(tǒng)局面的根本目的是什么？為此，他采取了哪些措施？ 六、學(xué)習(xí)反思