《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案
知識(shí)梳理（請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文，完成填空）
一、我國最早的人類（元謀人）
1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)： 省 縣。 2、生產(chǎn)生活：會(huì) ，知道 。
3、距今年代：距今約 年，是我國境內(nèi)已知的 人類。
二、北京人
1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：北京西南 的山洞里。 2、距今年代：距今約 年至 年。
3、體質(zhì)特征：保留了 的某些特征，手腳 明顯。
4、生產(chǎn)生活
（1）工具：使用打成的石器和砍成的
2、 。
（2）組織： 勞動(dòng)， 分享勞動(dòng)果實(shí)，過 生活。
（3）用火：會(huì)使用 ，會(huì)保存 。
三、山頂洞人
1、距今年代：距今約 年。
2、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：北京西南周口店 頂部的洞穴里。
3、體質(zhì)特征： 和現(xiàn)代人基本相同。
4、生產(chǎn)生活
（1）工具：仍使用 石器，已掌握 和 技術(shù)。
（2）用火：會(huì) 取火。
（3）生產(chǎn)：靠 、 為生，
3、還會(huì) 。
（4）交換：原始人群之間出現(xiàn) 生活用品 交換。
（5）審美：用 縫制 ，懂得 。（6）習(xí)俗：山頂人死后要 。
5、社會(huì)關(guān)系
（1）組織：按 結(jié)合成 。
（2）特點(diǎn)：居住在一起，使用公有 ，共同 。共同分配，無 的差別。
合作探究
突出重點(diǎn)（北京人、山頂洞人的生活狀況）
1、觀察下列圖片
材料一：
4、圖一 圖二
材料二：上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。
——《韓非子》
請(qǐng)回答：根據(jù)材料，請(qǐng)對(duì)北京人的生產(chǎn)生活狀況進(jìn)行簡單描述。
2、閱讀下列材料
上古之世……民食果爪蚌蛤，腥臊惡臭，民多疾病。有圣人作，鉆燧取火，以化腥臊，而民悅之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏。
請(qǐng)回答：
（1）結(jié)合材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，概括火的用途。
（2）火的使用對(duì)原始人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了什么影響？
突破難點(diǎn)（由于所學(xué)內(nèi)容距今久遠(yuǎn)，學(xué)生不易理解掌握，充分利用一些圖片，發(fā)揮學(xué)生的想象能力，幫助學(xué)生理解和掌握遠(yuǎn)古居民的生活）
觀察以下圖片
請(qǐng)回答：
根據(jù)圖片，請(qǐng)你提取出與山頂洞人生產(chǎn)生活相關(guān)的信息。
思維拓展：
什么是氏族？
鞏固聯(lián)系
?
發(fā) 現(xiàn)
地 點(diǎn)
距今時(shí) 間
體質(zhì)特征
工具制造
用火情況
生產(chǎn)活動(dòng)
觀 念
社 會(huì)
組 織
元謀人
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北京人
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山 頂
洞 人
?
?
本節(jié)課的收獲與不足：
海南省海口市第十四中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案（無答案） 新人教版
