《湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史下冊《第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史下冊《第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義
課型：
審核：
審批：
班級：
小組：
姓名：
使用時(shí)間： 月 日 星期
課題： 第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義
第 1 課時(shí)
累計(jì) 課時(shí)
學(xué)習(xí)過程（定向?qū)W(xué)：教材 48 頁至 51 頁）
流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)要求和方法
一、目標(biāo)解讀
1、了解和掌握黨的 十一屆三中全會到十五大這一時(shí)期，鄧小平對建設(shè)有中國特色的社會主義做出的重要貢獻(xiàn)；
2、了解鄧小平理論形成和確立的基本史實(shí)。
重點(diǎn)：改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平
難點(diǎn)：鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展
2、二、夯實(shí)基礎(chǔ)（根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀書目之后，完成下面的習(xí)題）
1、改革開放之初，鄧小平為什么要提出“四項(xiàng)基本原則”？
2、“四項(xiàng)基本原則”的四個(gè)“必須堅(jiān)持”是什么？（可以試著從課本48頁導(dǎo)入框中尋找答案）
3、1982年召開的十二大主要內(nèi)容是什么？
4、1987年召開的十三大主要內(nèi)容是什么？
5、課本50頁插圖和51頁“自由閱讀卡”的內(nèi)容都反映了哪件大事？
這些講話的重要觀點(diǎn)是什么？
6、鄧小平南方講話有什么意義？
7、1992年召開的十四大主要內(nèi)容是什么？
8、1997年召開的十五大主要內(nèi)容是什么？
認(rèn)真了解學(xué)習(xí)目標(biāo)
3、，圈點(diǎn)勾畫關(guān)鍵詞語，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
四個(gè)現(xiàn)代化：工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。
四項(xiàng)基本原則：堅(jiān)持社會主義道路，堅(jiān)持無產(chǎn)階級專政，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想。
流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)要求和方法
三、能力提升
1、為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師？
2、活動(dòng)：設(shè)計(jì)大事年表，概括鄧小平理論的形成和指導(dǎo)地位的確立。
理論形成1：十一屆三中全會以前
理論形成2：改革開放后
理論形成3：1982年中共十二大
理論形成4：1987年中共十三大
4、
理論形成5：1992年南方講話
指導(dǎo)地位確立1：1992年中共十四大
指導(dǎo)地位確立2：1997年中共十五大
選做題：
為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段？
四、總結(jié)梳理
談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲？
五、過關(guān)檢測
見練習(xí)冊。
學(xué)法指導(dǎo)：
可以列表歸納，從“十一屆三中全會”到“改革開放”到“十二大”再到“十三大”這幾個(gè)歷史時(shí)期所做的貢獻(xiàn)。
學(xué)法指導(dǎo)：
對照表格，認(rèn)真總結(jié)概括。
學(xué)法指導(dǎo)：
可以試著從“社會主義發(fā)展道路問題上”“社會主義發(fā)展階段問題上”“社會主義根本任務(wù)問題上”“社會主義發(fā)展動(dòng)力問題上”“社會主義建設(shè)的外部條件問題上”“社會主義建設(shè)的政治保障問題上”以及“社會主義建設(shè)的戰(zhàn)略步驟問題上”這七個(gè)方面分析。
學(xué)完本課所有內(nèi)容后，你的收獲是？你認(rèn)為今天的重點(diǎn)內(nèi)容是？
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