《山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 科學(xué)技術(shù)的成就（二）教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 科學(xué)技術(shù)的成就（二）教案 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、科學(xué)技術(shù)的成就（二）
課題
科學(xué)技術(shù)的成就（二）
課型
新授
第18課時(shí)
備課補(bǔ)充材料
教學(xué)目標(biāo)： 863計(jì)劃的涵義，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用；四位老科學(xué)家的建議、鄧小平的批示，《“863”計(jì)劃綱要》的形成及其涉及的領(lǐng)域，計(jì)劃的總體目標(biāo)。
重 點(diǎn)： 863計(jì)劃的制定。
難 點(diǎn)： 如何理解863計(jì)劃制定的必要性。
教學(xué)方法：六助教學(xué)法（備助、自助、求助、互助、補(bǔ)助、續(xù)助）
教學(xué)過程：
導(dǎo)課：（實(shí)用、新穎、簡潔）
鄧小平根據(jù)這種狀態(tài)說過：“同樣數(shù)量的勞動(dòng)力，在同樣的勞動(dòng)時(shí)間里，可以生產(chǎn)出比過去多幾十倍幾百倍的產(chǎn)品。社會(huì)生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)
2、率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？
講授：
一、出示教學(xué)目標(biāo)或問題（自助20分鐘左右）
1?、“863”計(jì)劃的含義是什么？《863計(jì)劃綱要》涉及哪些高科技領(lǐng)域？你對(duì)哪些領(lǐng)域較感興趣？能否向大家介紹你對(duì)這些領(lǐng)域的了解？
2、 你喜歡上網(wǎng)嗎？??你知道《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》嗎？是否愿意遵守
二、研討、交流（求助、互助5分鐘左右）
1. 由學(xué)生展示自己搜集到的相關(guān)資料，與相關(guān)學(xué)科自然滲透。
2. 由組內(nèi)同學(xué)配合展示資料，進(jìn)行情境表演或旁白解說等活動(dòng)，體驗(yàn)合作探索的愉悅情感。D. 組織全班學(xué)生記憶這些領(lǐng)域并進(jìn)行“接龍”比賽。
3. ?學(xué)生分組誦讀92——93頁《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
三、 教師重點(diǎn)講、講重點(diǎn)，提問設(shè)疑（補(bǔ)助15分鐘左右）
教師：在這八個(gè)領(lǐng)域里，我國的生物技術(shù)已經(jīng)步入國際先進(jìn)行列。關(guān)于這一點(diǎn)，請(qǐng)大家看看94頁“自由閱讀卡”。至于同學(xué)們已經(jīng)普遍接觸的則是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)了，它屬于信息技術(shù)范疇。
四、當(dāng)堂檢測（續(xù)助5分鐘左右）
1?、“863”計(jì)劃的含義是什么？
2、《863計(jì)劃綱要》涉及哪些高科技領(lǐng)域？你對(duì)哪些領(lǐng)域較感興趣？
作業(yè)：學(xué)習(xí)檢測
板書設(shè)計(jì)：
教后札記：
山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 科學(xué)技術(shù)的成就（二）教案 新人教版
