吉林省公主嶺市七年級歷史上冊 第13課 兩漢的經(jīng)濟發(fā)展學(xué)案（無答案） 人教新課標(biāo)版

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1、 學(xué)科 歷史 設(shè)計教師 教授內(nèi)容 第13課 兩漢的經(jīng)濟發(fā)展 時間預(yù)設(shè) 1課時 問題預(yù)設(shè)： 1、 兩漢的經(jīng)濟發(fā)展對后世的深遠(yuǎn)影響？ 2、 學(xué)習(xí)了本課，我的最大收獲是： 我的問題空間是： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：知道漢的經(jīng)濟發(fā)展，熟記漢武帝加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施。 2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課，學(xué)會用發(fā)展的眼光分析問題的能力 3、情感

2、目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課，增強發(fā)展經(jīng)濟，強國富民的責(zé)任感！ 【重點難點】漢武帝加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施。 知識結(jié)構(gòu)： 一、治理黃河：西漢，武帝下令治理黃河；東漢，明帝派王景主持修河。農(nóng)業(yè)的進步：犁壁（翻土碎土）、耬車（播種工具）、二牛抬杠的方法。 二、絲織：使用提花機；染色技術(shù)也很高。冶煉技術(shù)：東漢杜詩發(fā)明水排（治鐵工具），比歐洲早一千多年。鐵制兵器取代青銅兵器。 三、加強集權(quán)的經(jīng)濟措施：漢武帝把鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢（經(jīng)濟大一統(tǒng)）商業(yè)的繁榮：西京長安、東京洛陽。 展示內(nèi)容： 一、復(fù)習(xí)提問，漸入新課。 回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，引入本課的學(xué)習(xí)。 二、通讀教材，編織知

3、識提綱。 速讀全文，提綱挈領(lǐng)，自編知識網(wǎng)絡(luò)。 一、治理黃河和農(nóng)業(yè)的進步 二、絲織和冶煉技術(shù) 三、加強集權(quán)的經(jīng)濟措施和商業(yè)的繁榮。 三、精讀教材，目標(biāo)逐一達(dá)成。 1、自主學(xué)習(xí)：兩漢治理黃河的史實及農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展概況。 ? 2、我來告訴大家：漢武帝加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施 漢武帝把鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢（經(jīng)濟大一統(tǒng)）? 鞏固達(dá)標(biāo)： 一、單項選擇題———明察秋毫 1、下列哪位皇帝在位漢朝實現(xiàn)經(jīng)濟上的大一統(tǒng)？（ ） A.漢文帝 B.漢景帝 C.漢武帝

4、 D.漢明帝 2、秦始皇與漢武帝采取的相同措施是（ ） A.在全國統(tǒng)一貨幣 B.對儒家思想的態(tài)度 C.修建長城 D.治理黃河 3、新型生產(chǎn)工具的發(fā)明，促進了兩漢經(jīng)濟的發(fā)展，水排的發(fā)明主要用于（ ） A.農(nóng)業(yè) B.冶鐵業(yè) C.冶銅業(yè) D.絲織業(yè) 4、東漢明帝時，負(fù)責(zé)治理黃河水利專家是（ ） A.王景 B.李冰 C.鄭國 D.杜詩 5、20世紀(jì)70年代，在長沙馬王堆漢墓中發(fā)現(xiàn)

5、了大量精美的絲織品，那么漢代的絲織品使用的是（ ） A.提花機 B.水排 C.耬車 D.印染機 二、簡答題———夯實基礎(chǔ) 快速記憶，快樂作答：漢武帝加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施有哪些？ ? ? ? ? ? ? ? 三、風(fēng)險過關(guān)題———拓展思維 撥云見日：兩漢的經(jīng)濟發(fā)展中哪些是領(lǐng)先世界第一的？你怎樣看待這些成就？ ? ? 歸納生成 一、治理黃河：西漢，武帝下令治理黃河；東漢，明帝派王景主持修河。 農(nóng)業(yè)的進步：西漢出現(xiàn)了犁壁（翻土碎土）、耬車（播種工具）、二牛抬杠的方法。 二、絲織：使用提花機；染色技術(shù)也很

6、高，絲綢得到外國人喜歡。 冶煉技術(shù)：東漢杜詩發(fā)明水排（治鐵工具），比歐洲早一千多年。鐵制兵器取代青銅兵器。 三、加強集權(quán)的經(jīng)濟措施：漢武帝把鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢（經(jīng)濟大一統(tǒng)）商業(yè)的繁榮：東西二京（西京長安、東京洛陽）；專門的商業(yè)區(qū)：市。（但統(tǒng)治者實行“重農(nóng)抑商”） 課后反思： 第13課學(xué)案檢測題參考答案 一、選擇題： 1 C 2 A 3 B 4D 5 A 二、簡答題： 經(jīng)濟措施：漢武帝時將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄五銖錢，抑制了大商人牟取暴利，大大增加了中央的財政收入，實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)。 三、思維拓展： 領(lǐng)先世界第一的經(jīng)濟成就：①西漢的耕犁，安裝了便于翻土碎土的犁壁，提高了耕作效率，比歐洲早1000多年。②漢代發(fā)明水排鼓風(fēng)冶鐵，節(jié)約人力，提高了煉鐵質(zhì)量，水排的利用，比歐洲早1000多年。 看待：這些成就的發(fā)明充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智，值得我們驕傲自豪，同時，我們應(yīng)更加努力學(xué)好科技文化知識，為增強我國的綜合國力做出更大的貢獻。