（浙江專用版）2022高考語文二輪復習 優(yōu)編增分練 第一部分 瞄準題點精準訓練 專題六 精準訓練十四 答好意象“三考”題

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1、（浙江專用版）2022高考語文二輪復習 優(yōu)編增分練 第一部分 瞄準題點，精準訓練 專題六 精準訓練十四 答好意象“三考”題 練前提示　意象是古代詩歌鑒賞的重點之一，也是高考考查的重點之一。高考在此有“三考”：一是找意象，二是析(意象)特點(寓意)，三是說作用。找意象題較為容易，但要注意其表述形式為名詞或名詞化短語。分析特點題固然要聯(lián)系該意象的傳統(tǒng)寓意，更要結合該詩分析出其具體特點。說作用題則要結合全詩分析意象在寫景狀物、表情達意、營造意境和組織詩篇等方面的作用。 1．(2018·全國Ⅱ)閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。 題醉中所作草書卷后(節(jié)選) 陸　游 胸中磊落藏五兵，欲試無路

2、空崢嶸。 酒為旗鼓筆刀槊，勢從天落銀河傾。 端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫。 須臾收卷復把酒，如見萬里煙塵清。 詩中前后兩次出現“酒”，各有什么作用？請結合詩句簡要分析。 答：________________________________________________________________________ 答案?、俚谝粋€“酒”出現在作書之前，詩人把它比喻成戰(zhàn)場上的旗鼓，起到醞釀情緒、積蓄氣勢的作用；②第二個“酒”則用來表現創(chuàng)作完成后詩人的心理狀態(tài)，他“如見萬里煙塵清”，似乎贏得了一場戰(zhàn)役的勝利，心滿意足，躊躇滿志。 2．閱讀下面這首詩，然后回答問題。 道間即事

3、黃公度 花枝已盡鶯聲老，桑葉漸稀蠶欲眠。 半濕半晴梅雨道，乍寒乍暖麥秋天。 村壚沽酒誰能擇，郵①壁題詩盡偶然。 方寸②怡怡無一事，粗裘糲食地行仙。 注?、汆]：驛站、旅舍。②方寸：指心。 本詩描寫了什么時節(jié)的景色？它是通過哪些意象表達出來的？ 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)江南初夏的景色。(2)黃鶯，借其“聲老”，表明春天已逝；桑葉，寫其稀疏，表明初夏來臨；梅雨，更體現了江南初夏的季節(jié)特點。 3．閱讀下面這首詩，然后回答問題。 海　棠 鄭　

4、谷 春風用意勻顏色，銷得攜觴與賦詩。 秾麗最宜新著雨，嬌嬈全在欲開時。 莫愁①粉黛臨窗懶，梁廣②丹青點筆遲。 朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝。 注　①莫愁：相傳是戰(zhàn)國時的女子，貌美如仙，愛好歌舞。②梁廣：畫家，擅畫海棠。 詩歌后兩聯(lián)寫到“莫愁”“梁廣”和“蝴蝶”，有什么作用？表達了詩人怎樣的情感？ 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)作用：美麗的莫愁女為欣賞海棠的嬌艷竟懶于梳妝，擅畫海棠的畫家梁廣也為海棠的嬌美所吸引而遲遲不動筆。這些描寫從側面烘托了

5、海棠的美麗。詩人對蝴蝶能在海棠花上棲宿而產生了艷羨之情，這就把詩人對海棠的贊美與傾慕之情烘托得淋漓盡致。 (2)情感：既歌頌了海棠的自然美，也表現出詩人對美的事物的熱愛與追求。 4．閱讀下面這首詩，然后回答問題。 秋杪江亭有作[注] 劉長卿 寂寞江亭下，江楓秋氣斑。 世情何處澹，湘水向人閑。 寒渚一孤雁，夕陽千萬山。 扁舟如落葉，此去未知還。 注　此詩作于詩人被貶后，前往南巴的途中。 本詩頸聯(lián)為什么要寫“孤雁”和“千萬山”？請簡要分析。 答：__________________________________________________________________

6、______ 答案?、佟肮卵恪焙汀扒f山”是詩人在江亭所見的景物。這兩種景物勾起了詩人的聯(lián)想，景中寓情。②“孤雁”表現了此時詩人的真實處境是孤獨無依的。③“千萬山”寫出了詩人此去前路險遠，也寫出了人生之路前途迷茫。 5．閱讀下面這首詩，然后回答問題。 小寒食①舟中作 杜　甫 佳辰強飲食猶寒，隱幾蕭條戴鹖冠②。 春水船如天上坐，老年花似霧中看。 娟娟戲蝶過閑幔，片片輕鷗下急湍。 云白山青萬余里，愁看直北是長安。 注　①小寒食：寒食的次日，清明前一天。②鹖(hé)冠：傳說為楚隱者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。 本詩頸聯(lián)描寫舟中江上之景，詩人選取的“蝶”“鷗”兩個意象具有怎樣的特點？有何作用？請作簡要分析。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)特點：往來自如或自在輕快。(2)作用：以樂景襯哀情。布幔閑卷，蝴蝶翩躚，穿空飛過，白鷗輕快地逐流飛翔，遠遠離去。詩人描繪了一幅蝶、鷗自由往來的美好畫面，反襯出詩人年老體衰、漂泊異地的困苦之情；如此情境下仍思慮朝廷，進一步表現了詩人困苦中心系國運安危、擔憂時局多難的悲憫情懷。