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1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第5章 金屬的冶煉與利用 第1節(jié) 金屬的性質(zhì)和利用 第2課時(shí) 合金教案 滬教版
教
材
解
讀
本節(jié)課介紹合金。在純金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬,可以制得與純金屬性質(zhì)不同的合金,如黃銅等,這些合金具有某些比純金屬更好的性能。教材接著通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親身體驗(yàn)合金與純金屬性質(zhì)的不同,了解合金比純金屬具有更廣泛用途的原因。隨后教材以列表的方式簡(jiǎn)略地介紹了一些常見合金的特性和用途。在“拓展視野”中介紹的高新科技的內(nèi)容——形狀記憶合金,在一定程度上體現(xiàn)了21世紀(jì)金屬材料的發(fā)展趨勢(shì),有利于拓寬學(xué)生的眼界。
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)與技能
1.認(rèn)識(shí)在金屬中加熱熔合某些金屬
2、或非金屬可以得到合金,了解常見合金與純金屬在組成和性能上的區(qū)別,知道合金比純金屬具有更廣泛的用途。
2.知道生鐵和鋼等重要合金材料。
過程與方法
通過實(shí)驗(yàn)比較黃銅片和紫銅片、焊錫和錫及鉛的多種性質(zhì),認(rèn)識(shí)加入其他金屬可以改良金屬特性,以及合金具有更廣泛的用途。
情感、態(tài)度
與價(jià)值觀
1.認(rèn)識(shí)合金在改善物質(zhì)的性能、開發(fā)新材料方面的重要意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生全面、綜合分析問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)合金的特性以及與人類生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。
難點(diǎn):合金的特性。
[問題探究] 生活中我們接觸的金屬制品大部分屬于合金,那什么是合金?為什么
3、要使用合金呢?
[思考交流] ____________________________________________________________
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[歸納提升] 合金是由一種金屬跟其他金屬(或非金屬)熔合形成的有金屬特性的物質(zhì)。純金屬很難滿足各種特殊要求,為此,人們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中制造出許許多多的具有特殊性能的“新型金屬”——合金。人類歷史上使用最早的青銅是由銅、錫等元素形成的合金。世界上最常見、應(yīng)用很廣泛的鋼和生鐵是由鐵、碳等元素形成的合金
4、。合金屬于混合物。
[課堂速記] _____________________________________________________________
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[情景展示2] 資料1:比較純銅與黃銅(銅鋅合金的硬度)
資料2:比較金屬與合金的熔點(diǎn)
金屬
武德合金(含鉍、鉛、錫、鎘)
鉍
5、
鉛
錫
鎘
熔點(diǎn)/℃
69
271
327
232
321
[問題探究] 合金與純金屬相比,有哪些性質(zhì)發(fā)生了改變?
[思考交流]_____________________________________________________________
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[歸納提升] 合金的硬度一般比各成分金屬大,多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬。
[課堂速記] ____________________________________
6、_________________________
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探究點(diǎn)二 生鐵和鋼
[情景展示] 閱讀下面鋼鐵的主要用途:
[問題探究] 鐵的合金主要有生鐵和鋼兩種,生鐵和鋼有哪些區(qū)別呢?
[思考交流] __________________________________________________
7、__________
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[歸納提升]
生鐵
鋼
含碳量
2%~4.3%
0.03%~2%
組成元素
除鐵、碳外,還含有少量的硅、錳、磷、硫等
除鐵、碳外,還含有少量的硅、錳等
性能
堅(jiān)硬,韌性差,延展性差,機(jī)械性能差
較硬,有韌性,良好的延展性和彈性,機(jī)械性能好
用途
用于
8、鑄件
廣泛用于刀、剪、自行車等日常生活用品。合金鋼中還含有其他元素,具有特殊性能
生鐵和鋼中隨著含碳量的不同,性能相應(yīng)發(fā)生變化,一般來說,含碳量越高,硬度越大;含碳量越低,韌性越好。
[課堂速記] ____________________________________________________________
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[課后反思點(diǎn)]
1.合金比純金屬應(yīng)用更廣泛的原因是否讓學(xué)生理解到位?
2.講述合金與純金屬特性的比較時(shí),是否進(jìn)行了演示實(shí)驗(yàn),或讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?結(jié)果是否交代清楚?
3.生鐵和鋼的區(qū)別與聯(lián)系是否講解清楚?