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1、三年級思想品德上冊 為我們生活服務的人教案2 山東人民版1、同學們今天我們來到這里，知道是做什么嗎？不，我呀，就是想和大家放松心情，相互聊聊我們生活中的事?！笆弧奔倨诶镒屚趵蠋熡袝r間可以放松心情四處逛逛，手中拿著照相機就順手拍攝了一些生活中的畫面，可能有的同學會覺得很熟悉，也許有的同學會因匆匆而過，不太留意，現(xiàn)在，讓我們一起再來感受一下。2、（播放圖片）看到什么了，孩子們？（揭示課題）同學們說的都很好，這些人的工作都很辛苦，他們這樣辛勤的工作是為了誰呢？他們?yōu)槲覀兩罘盏娜?。二、了解人們的職業(yè)和勞動1、除了老師給你展示的圖片外，你們還知道哪些人也在為我們的生活服務，為我們提供方便？2、現(xiàn)在
2、我們談談跟自己關系最密切的學校。你覺得在學校里，有哪些人在為你們服務？（隨機出示校長、老師、食堂、送水工、門衛(wèi)、班車司機辛勤工作的照片）3、那么多人在為我們的生活服務，請你們以小組為單位把他們都寫下來，比比誰寫得更多。 反饋，指名交流：你們組上寫了哪些為我們服務的人？寫完了嗎？ 如果我再給你一分鐘，你們寫得完嗎？兩分鐘呢？ 小結：是啊，為我們服務的人多得寫也寫不完。（板：寫不完）三、 交流拓展，情感升華1、為我們服務的人寫也寫不完，假設一下，如果沒有了這些人，我們的生活會變得怎樣？（課件出示：如果沒有了警察、醫(yī)生、理發(fā)師、清潔工學生任選一句話，自由找個伙伴，說一說） 2、既然我們的生活離不開這
3、些人，那我們應該怎樣對待他們呢？3、其實，這些為我們服務的人也對同學們有些希望，你想聽嗎？出示食堂阿姨的錄音你聽到了嗎？他們要幾點起來買菜？幾點吃中飯？你以前知道嗎？以前你是怎么做的？聽了他們的希望，你有什么想說的？ 出示清掃工人的話你們在聽的時候，老爺爺?shù)哪木湓捊o你留下了深刻印象？聽了他們的話，有什么想說的？4、你還有什么話想對其他那些為我們服務的人說嗎？四、課堂延伸老師知道還有好多同學有好多話想對其他那些為我們服務的人說，那么就讓我們拿起手中的筆用你喜歡的方式，畫一畫或寫一寫，來表達對這些人的感謝，好嗎？五、總結 通過今天的交流，我們知道了那些被我們所忽視的，卻又默默無聞為我們生活服務的人，也感受到了他們的無私奉獻和工作的辛苦。今后我們不但要尊重他們，有禮貌地對待他們，更要懷揣著一顆感恩的心去珍惜他們的勞動成果，讓我們的家園更加幸福美好。（音樂）
三年級思想品德上冊 為我們生活服務的人教案2 山東人民版
