2019-2020年九年級政治全冊 第三課 笑對生活 第一框 人生難免有挫折教案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 第三課 笑對生活 第一框 人生難免有挫折教案 蘇教版教學(xué)課題第三課 笑對生活（第一框）課型新授教學(xué)目標(biāo)：1感受生活中的挫折，了解挫折的含義及造成挫折的原因，認(rèn)識挫折的不可避免性。2理解挫折的雙重作用，以積極的人生態(tài)度面對挫折。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：挫折的成因及作用2.教學(xué)難點(diǎn)：挫折具有雙重作用，樹立積極的人生態(tài)度教學(xué)方法與手段：老師講述 學(xué)生討論等教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有探索中的磨難、坎坷和挫折， 也有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂。 歷史人物：張衡發(fā)明地動儀、司馬遷生活中常會遇到類似下面這些不如意的事情發(fā)生：學(xué)習(xí)收獲1.挫折，是人們在從事某種活動、追求某個(gè)目標(biāo)時(shí)遇到a的阻礙或干擾。2.造成挫折的原因：客觀原因（自然因素、社會因素）；主觀原因（心理因素）。挫折也是財(cái)富人生因知識而完美講述侯晶晶的故事感悟1.人生難免有挫折。2.挫折的影響：消極影響：心理上表現(xiàn)為憤怒、焦慮、沮喪、悲痛等；行為上無所適從、自暴自棄等；積極影響：磨煉人意志。人能在不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折的過程中取得成功與進(jìn)步。 同樣是挫折，對不同的人可能會產(chǎn)生不同的影響。 情境啟示：面對挫折我要做教師：有這樣三件東西：胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆。有一天它們遇到了同樣的逆境煮沸的開水。胡蘿卜是三者中最強(qiáng)壯的，長得最結(jié)實(shí)，所以它毫不示弱，第一個(gè)跳了下去。雞蛋和咖啡豆也很勇敢，也相繼跳了進(jìn)去。教師：同學(xué)們想象得非常好。胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆實(shí)際上像我們生活中什么樣的人？教師：當(dāng)遇到逆境時(shí)，你該如何反應(yīng)？你是胡蘿卜、是雞蛋，還是咖啡豆？教師：通常大家遇到挫折后會有什么樣的情緒？教師：聽了剛才這個(gè)故事，你現(xiàn)在又是怎么看待挫折的呢？教師：你能不能想到有哪些名言、古訓(xùn)也是這樣告誡大家的？也可以在這本書上找一找。教師：孟子說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！边@告訴我們，正確面對挫折，勇敢挑戰(zhàn)挫折，你才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)習(xí)收獲：所以如果你把挫折看成是一種財(cái)富，挫折也會促使你不斷進(jìn)步。課堂練習(xí)學(xué)生談生活中常遇見的不如意事情并談學(xué)習(xí)收獲學(xué)生齊讀名言：是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石，是挫折使軟骨變肌肉，是挫折使人戰(zhàn)無不勝。 外國格言學(xué)生聽講 談感悟?qū)W生歸納學(xué)生聽講并作思考：下面的故事請大家猜猜看，你覺得它們之后會怎么樣？學(xué)生討論后回答名言欣賞：師生共勉逆境是到達(dá)真理的一條通路。拜倫卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。貝多芬奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。培根請你去了解一位你羨慕的人所遇到的挫折。他的挫折經(jīng)歷：與同學(xué)交流收集到的故事。在你的生活中，給你留下印象最深刻的一次經(jīng)歷是什么？我的受挫經(jīng)歷：學(xué)生交流結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際談感受，理論實(shí)際相結(jié)合拓展知識面啟發(fā)思考提高學(xué)生概括能力活躍課堂氣氛激勵學(xué)生不怕挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折更好鞏固本框內(nèi)容授后小記：本課調(diào)理清晰，結(jié)合多媒體教學(xué)內(nèi)容豐富，生動形象。但是在借助多媒體的同時(shí)，不應(yīng)忽略傳統(tǒng)教學(xué)手段的作用，應(yīng)同時(shí)借助板書將重點(diǎn)內(nèi)容列出，這樣學(xué)生形成完整印象。