（選考）2021版新高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第十五單元 歷史上重大改革回眸單元綜合提升學(xué)案 新人教版

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1、單元綜合提升 1．含義：改革是指對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑做局部或根本性的調(diào)整變動(dòng)。改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。因此，可以說人類的文明史也是一部改革史。 2．分類 (1)從程度上看，一種是在不觸動(dòng)根本制度的前提下，進(jìn)行局部的調(diào)整；一種是對(duì)舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進(jìn)行徹底的改革，導(dǎo)致社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。 (2)從內(nèi)容上看，分為政治改革、經(jīng)濟(jì)改革、軍事改革、文化改革。 (3)從性質(zhì)上看，可分為奴隸制改革、封建性質(zhì)的改革、資本主義性質(zhì)的改革、社會(huì)主義性質(zhì)的改革。 ①奴隸制改革：梭倫改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革、管仲改革、魯國“初稅畝”。 ②封建性質(zhì)的改革：商鞅變法、北魏孝

2、文帝改革、王安石變法、穆罕默德·阿里改革。 ③資本主義性質(zhì)的改革：歐洲的宗教改革、1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新、戊戌變法、美國羅斯福新政。 ④社會(huì)主義性質(zhì)的改革：蘇聯(lián)、東歐的社會(huì)主義改革，中國的改革開放。 1．社會(huì)發(fā)展趨勢：經(jīng)濟(jì)條件——根本原因。 2．舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展——主要原因。 3．社會(huì)危機(jī)：內(nèi)憂(財(cái)政危機(jī)、三大矛盾導(dǎo)致政治危機(jī))、外患(民族危機(jī))——必要條件。 4．改革力量：階級(jí)條件——組織條件。 5．改革及支持者的革新意識(shí)：思想條件——主觀條件。 6．外部因素：催化劑、導(dǎo)火線——直接原因。 1．如何評(píng)定“改革的結(jié)果” 一場改革的成

3、敗與否，不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。判斷改革的成功與否有兩個(gè)主要標(biāo)志：一是改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)；二是改革是否被中斷。即改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，有利于國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)不管改革者處境怎樣，都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。 2．分析“改革成敗的原因”的方法 (1)看是否符合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的潮流。 (2)看當(dāng)時(shí)力量對(duì)比：要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析，改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。 (3)看改革的措施是否行之有效。 (4)看改革者是否有遠(yuǎn)見卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。 (5)看內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展

4、和執(zhí)行。 1．原則：要把每次改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評(píng)價(jià)。首先分析當(dāng)時(shí)的歷史條件、歷史要求，再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違背了這一歷史要求，它對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展所起的作用。據(jù)此，對(duì)改革作出基本的肯定或否定。 2．規(guī)律性認(rèn)識(shí) (1)改革是革除弊政、促進(jìn)國家富強(qiáng)的重要手段。每一個(gè)國家，每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步，必須與時(shí)俱進(jìn)，敢于改革。 (2)改革必然會(huì)因損害某些人或集團(tuán)的利益而遭到其反對(duì)，因而具有艱巨性和復(fù)雜性，不會(huì)一帆風(fēng)順，這就需要改革的措施必須行之有效，改革過程中要用人得當(dāng)，改革家要有遠(yuǎn)見卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。 (3)是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，與時(shí)俱進(jìn)，因時(shí)改革，是改革能否

5、成功的根本原因。 (4)分析改革成敗具體原因要看改革派與保守派雙方力量對(duì)比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析，改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等角度去分析。 (5)改革沒有固定的模式，必須具體問題具體分析，走適合國情的改革之路。 五、分析中國古代三次改革內(nèi)容的特點(diǎn)及規(guī)律性認(rèn)識(shí) 1．特點(diǎn) (1)從政治角度看：商鞅變法與北魏孝文帝改革措施都涉及政治制度改革。商鞅變法更側(cè)重于制度的重建，如廢分封，推行縣制，其實(shí)質(zhì)是加強(qiáng)中央集權(quán)；而北魏孝文帝改革更側(cè)重于接受漢族先進(jìn)政治制度，整頓吏治，制定官吏俸祿制和考核制度，任用漢族地主為官，加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治；王安石

6、變法很少涉及政治制度變革，這是時(shí)代背景所決定的。 (2)從經(jīng)濟(jì)角度看：三次改革都涉及經(jīng)濟(jì)舉措。商鞅變法涉及土地制度、農(nóng)業(yè)、商業(yè)政策以及經(jīng)濟(jì)衡量計(jì)算單位等，本質(zhì)上反映了從奴隸制向封建制過渡的特點(diǎn)，有助于政治統(tǒng)一；北魏孝文帝改革也涉及土地制度和賦稅制度，體現(xiàn)了少數(shù)民族接受漢族先進(jìn)耕作方式的特征；而王安石變法從富國角度出發(fā)，改革賦役制度，重視農(nóng)業(yè)，興辦水利工程，加強(qiáng)市場流通管理等，目的是限制大地主大官僚的利益，增加政府財(cái)政收入，緩和農(nóng)民階級(jí)與封建國家的矛盾，以達(dá)到改變積貧的局面。 (3)從軍事角度看：商鞅變法和王安石變法都進(jìn)行了軍事改革，商鞅變法軍事改革是為了強(qiáng)兵，達(dá)到統(tǒng)一天下的目的；王安石變法

7、軍事改革雖然也是為了強(qiáng)兵，但更側(cè)重于防范人民的反抗和抵御少數(shù)民族的進(jìn)攻。 (4)從思想文化及生活習(xí)俗方面看，三次改革都有所涉及。商鞅變法“燔詩書而明法令”，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)思想控制；北魏孝文帝改革的措施是漢化政策的體現(xiàn)；王安石變法對(duì)教育進(jìn)行改革，從科舉制度入手，達(dá)到整頓吏治的目的。 2．規(guī)律性認(rèn)識(shí) 王朝初期改革容易成功，王朝中后期改革大多失敗。這主要是因?yàn)椋? (1)王朝初期，新王朝建立決定了統(tǒng)治階級(jí)必須恢復(fù)并發(fā)展經(jīng)濟(jì)，部分調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，這為新王朝的改革減少了阻力；統(tǒng)治者能吸取前代滅亡教訓(xùn)，大力調(diào)整統(tǒng)治政策，這種改革符合當(dāng)時(shí)社會(huì)不同階級(jí)、不同政治集團(tuán)的共同要求；多有強(qiáng)大的王權(quán)作保障。 (2)王

8、朝中后期：統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部保守勢力強(qiáng)大，既得利益者不愿改革；在維護(hù)封建制度的前提下進(jìn)行某些政策調(diào)整和利益再分配的改革必然會(huì)遭到舊勢力的頑強(qiáng)抵抗。 單元質(zhì)量檢測(十五) (建議用時(shí)：40分鐘) 一、選擇題 1．秦國于武公十年(公元前688年)建立縣制，至秦獻(xiàn)公十年(公元前375年)“為戶籍相伍”。秦孝公十二年(公元前350年)，商鞅“并諸小鄉(xiāng)聚集為大縣，縣一令，四十一縣”。這一進(jìn)程體現(xiàn)了(　　) A．秦國建立了中央集權(quán)制 B．國家對(duì)中央政權(quán)的改造 C．貴族力量逐步得到強(qiáng)化 D．秦國首先設(shè)置縣級(jí)政區(qū) 解析：選A。根據(jù)題干材料可知，秦國設(shè)立縣制后不斷推廣縣制，加速了貴族政治的衰落，促

9、進(jìn)封建官僚政治的興起，加強(qiáng)中央集權(quán)，故選A項(xiàng)。 2．魏晉南北朝時(shí)期，出現(xiàn)多種土地制度，如曹魏的屯田制、南朝宋頒布的占山令、北魏的均田制等。其影響是(　　) A．解決了人地矛盾問題 B．實(shí)現(xiàn)了社會(huì)長期穩(wěn)定 C．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)重心南移 D．調(diào)整了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系 解析：選D。魏晉南北朝時(shí)期的土地制度使無地或者少地的農(nóng)民得到一定的土地使用權(quán)，農(nóng)民向國家繳納賦稅，是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，故選D項(xiàng)。 3．唐代前期的政治人物，大多數(shù)是北方人。唐代后期進(jìn)士及第增長幅度最大的是福建、江西和湖南。入宋以后，南方士人在政治上扮演的角色愈來愈重要。在王安石變法中，參與變法的也大都是江南人士。這些現(xiàn)象反映了

10、(　　) A．南方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展 B．程朱理學(xué)已成為官方哲學(xué) C．江南政治實(shí)力比重增強(qiáng) D．科舉制促進(jìn)社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng) 解析：選A。唐前期政治人物多是北方人，而唐后期及宋南方人增多，說明經(jīng)濟(jì)重心的南移促進(jìn)了南方文化的發(fā)展，故選A項(xiàng)；程朱理學(xué)在南宋以后才逐漸發(fā)展為官方哲學(xué)，王安石變法是北宋時(shí)期，排除B項(xiàng)；材料反映了南方文化的發(fā)展，其背后原因是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，沒有強(qiáng)調(diào)政治實(shí)力比重增強(qiáng)的問題，排除C項(xiàng)；材料沒體現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)，排除D項(xiàng)。 4．1902年，清政府官員鐵良檢閱安徽武備練軍，見其“兵士多系舉人、廩貢、秀才之優(yōu)秀分子”。1905年12月22日《大公報(bào)》報(bào)道，有舉人、秀才30多人“充當(dāng)兵

11、勇”。由上述現(xiàn)象可知(　　) A．社會(huì)變動(dòng)引發(fā)了價(jià)值觀念變化 B．維新變法解放了知識(shí)分子的思想 C．西學(xué)傳播開啟了軍隊(duì)近代化 D．科舉制廢除加速了社會(huì)階層流動(dòng) 解析：選A。1902年清政府的士兵還有很多“優(yōu)秀分子”，到了1905年“優(yōu)秀分子”已經(jīng)很少，說明科舉制廢除部分知識(shí)分子對(duì)清政府絕望，開始傾向革命，故A項(xiàng)正確。 5．在戊戌變法期間，維新派上書要求設(shè)立制度局，“將舊制新政斟酌其宜，草定章程”，然后交由有關(guān)部門實(shí)行。這一要求遭到群臣反對(duì)，有軍機(jī)大臣揚(yáng)言：“開制度局，是廢我軍機(jī)也，我寧忤旨而已，必不可開。”此事最終不了了之。這反映了(　　) A．維新變法運(yùn)動(dòng)順利發(fā)展 B．變法遭

12、到守舊勢力反對(duì) C．軍機(jī)處權(quán)力被徹底廢除 D．機(jī)構(gòu)重疊加劇財(cái)政負(fù)擔(dān) 解析：選B。據(jù)材料“維新派上書要求設(shè)立制度局……此事最終不了了之”可知，維新變法運(yùn)動(dòng)阻力重重，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“維新派上書要求設(shè)立制度局……這一要求遭到群臣反對(duì)”可知，維新變法遭到守舊勢力的反對(duì)，故B項(xiàng)正確；據(jù)材料“‘開制度局，是廢我軍機(jī)也，我寧忤旨而已，必不可開?！耸伦罱K不了了之”可知，軍機(jī)處的權(quán)力并未廢除，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要強(qiáng)調(diào)的是增設(shè)新機(jī)構(gòu)引起守舊勢力的不滿，而不是強(qiáng)調(diào)機(jī)構(gòu)重疊，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6．下表反映的是1898年1～5月中國社會(huì)各界的若干變法方案及措施。據(jù)此判斷當(dāng)時(shí)(　　) 1月 兵部尚書榮祿請(qǐng)參

13、酌中外兵制設(shè)立武備特科 康有為《請(qǐng)大誓臣工開制度局革舊圖新以存國祚折》 嚴(yán)復(fù)《擬上皇帝書》 2月 清政府官員伍廷芳《奏請(qǐng)變通成法折》 黃思永奏請(qǐng)發(fā)行昭信股票 3月 御史陳其璋奏請(qǐng)統(tǒng)籌全局向英國借款 剛毅奏請(qǐng)裁冗員薪水各局雜支整頓保甲等 5月 張謇《農(nóng)工商標(biāo)本急策》 A.變法呼聲高漲 B．發(fā)展資本主義成為共識(shí) C．改革措施密集推行 D．維新派放棄政治變革要求 解析：選A。本題考查戊戌變法。據(jù)題干“1898年1～5月中國社會(huì)各界的若干變法方案及措施”及表格信息可知，當(dāng)時(shí)中國社會(huì)各界不斷提出各種變法方案及措施，逐步推進(jìn)變法的呼聲高漲，故選A項(xiàng)。 二、非選擇題 7．(

14、2020·北京海淀區(qū)期中)華夏認(rèn)同·文化認(rèn)同·民族認(rèn)同。 材料一 從遠(yuǎn)古 到西周 時(shí)期 在秦人的歷史記憶中，其母系先祖女修、女華出自炎黃世系，秦人為炎黃的姻族。秦人長期活動(dòng)在西周的西部邊疆，因善于養(yǎng)馬，西周賜予封邑，收為附庸。①直到西周末，秦人仍然是西部邊陲的“游牧部落”。 春秋 時(shí)期 ②秦襄公因護(hù)衛(wèi)周平王東遷洛邑有功，被封為諸侯，秦人由此進(jìn)入諸侯國之列。此后，秦人一再東遷，勢力擴(kuò)大到關(guān)中地區(qū)，成為西北地區(qū)一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的諸侯國。然而在整個(gè)春秋時(shí)期，中原諸國一直將秦人視為夷狄并加以歧視。秦人為此深感自卑?！扒貒忠模q懼為諸侯笑?！? 戰(zhàn)國 時(shí)期 ③戰(zhàn)國初期，秦孝

15、公即位后，中原諸夏視秦人為夷狄。“不與中國諸侯之會(huì)盟，夷翟(狄)遇之?！鼻匦⒐罡袗u辱，表示“諸侯卑秦，丑莫大焉”。孝公遷都至咸陽，完成了其活動(dòng)中心由隴右到關(guān)中腹地的重大轉(zhuǎn)移。④戰(zhàn)國晚期，由于秦國實(shí)力不斷壯大，取代周室、吞滅群雄的戰(zhàn)略意圖越來越明顯，秦國與關(guān)東六國逐漸形成緊張對(duì)抗的關(guān)系。六國人士深感岌岌可危，對(duì)秦國充滿仇恨和畏懼。但是，秦人身上的“戎狄”標(biāo)簽，在戰(zhàn)國晚期已經(jīng)淡化，甚至消失。秦國發(fā)動(dòng)的兼并戰(zhàn)爭，在六國人士心目中不是異族入侵，而是強(qiáng)者對(duì)弱者的征服戰(zhàn)爭。秦與六國之間已經(jīng)不存在夷夏之別，秦人已經(jīng)完全融入并認(rèn)同華夏民族。 ——摘編自彭豐文《從邊緣到中心：秦人認(rèn)同 華夏民族的心理歷程

16、及其歷史意義》 材料二　1912年1月，孫中山在《臨時(shí)大總統(tǒng)就職宣言》中指出：“國家之本，在于人民。合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國，如合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人，是曰民族之統(tǒng)一。”1月底，孫中山又在致蒙古王公電文中說：“漢蒙本屬同種，人權(quán)原自天賦，自宜結(jié)合團(tuán)體，共謀幸福……今全國同胞見及于此，群起解除專制，并非仇滿，實(shí)欲合全國人民，無分漢、滿、蒙、回、藏，相與共享人類之自由。”同年，他發(fā)表演說指出，辛亥革命“是種族革命，亦是政治革命。何則？”滿族統(tǒng)治其他各族，“種族不平等，自然政治也不能平等，是以有革命。要之，異族政治不平等，其結(jié)果惟革命，同族間政治不平等，其結(jié)果亦惟革命。革命之功用，

17、在使不平等歸于平等”?！敖裾呶遄逡患?，于平等地位……同心協(xié)力，共策國家之進(jìn)行，使中國進(jìn)于世界第一文明大國”。 ——摘編自陳其泰《20世紀(jì)初民族觀的歷史演變》 (1)商鞅變法是秦發(fā)展中的大事。若將商鞅變法這一歷史事件補(bǔ)充到材料一表格中，應(yīng)位于序號(hào)( )和序號(hào)( )之間，說明理由。 (2)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括秦人活動(dòng)空間發(fā)展變化的特點(diǎn)。概述秦人融入華夏民族的歷程及歷史意義。 (3)依據(jù)材料二概述孫中山的民族觀，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 解析：本題考查先秦時(shí)期華夏認(rèn)同、商鞅變法與孫中山的三民主義等知識(shí)。第(1)問材料“孝公遷都至咸陽”和“戰(zhàn)國晚期，由于秦國實(shí)力不斷壯大”分別提供了商鞅變

18、法的背景和結(jié)果，故“商鞅變法”應(yīng)該補(bǔ)充在序號(hào)③④之間。 第(2)問第一小問特點(diǎn)，據(jù)材料一信息，從秦人遷移方向、活動(dòng)范圍等方面歸納；第二小問歷程及歷史意義，據(jù)材料一“秦國發(fā)動(dòng)的兼并戰(zhàn)爭，在六國人士心目中不是異族入侵，而是強(qiáng)者對(duì)弱者的征服戰(zhàn)爭。秦與六國之間已經(jīng)不存在夷夏之別，秦人已經(jīng)完全融入并認(rèn)同華夏民族”分析。第(3)問第一小問民族觀，據(jù)材料二信息，從各民族組成統(tǒng)一的共和國、各民族平等與團(tuán)結(jié)、各民族共同推進(jìn)國家的進(jìn)步等層次歸納。第二小問認(rèn)識(shí)，結(jié)合材料中孫中山的民族觀念，從民族觀的形成、內(nèi)容和對(duì)中國革命及歷史發(fā)展的影響等方面進(jìn)行闡述。 答案：(1)序號(hào)：③④。理由：商鞅變法發(fā)生在秦孝公時(shí)期；商鞅

19、變法增強(qiáng)秦國的國力。 (2)特點(diǎn)：空間變化——由邊緣到中心，逐漸進(jìn)入華夏文明的核心地帶；由西方向東方，逐漸進(jìn)入關(guān)中和中原地區(qū)；活動(dòng)空間范圍不斷擴(kuò)大。歷程：從秦人自認(rèn)為屬于華夏到為中原華夏諸國所接受和認(rèn)同。歷史意義：為統(tǒng)一的多民族國家的形成(中華民族的形成)奠定基礎(chǔ)。 (3)民族觀：主張中國是由各民族組成的統(tǒng)一的共和國；各民族平等與團(tuán)結(jié)；各民族共同推動(dòng)國家的進(jìn)步。認(rèn)識(shí)：略。(言之成理即可) 8．一百多年前，康有為、梁啟超等人發(fā)起了戊戌變法，卻曇花一現(xiàn)，歸于失敗，然戊戌變法卻引起了人們的持續(xù)關(guān)注。閱讀下列材料。 材料一　戊戌春季的瓜分更刺激了變法派和光緒帝。從戊戌四月二十三日到八月初，康

20、有為輔助光緒推行了百日的維新，在這百天之內(nèi)，康有為及其同志推行了不少的新政。其中最要緊的有二件事：第一，以后政府的考試不用八股文，都用政治經(jīng)濟(jì)的策論。第二，調(diào)整行政機(jī)構(gòu)，裁汰了許多無用的衙門和官職，同時(shí)他添了一個(gè)農(nóng)工商總局。 ——摘自蔣廷黻《中國近代史》 材料二　康廣仁曾說：伯兄(指康有為)規(guī)模太大，志氣太銳，包攬?zhí)啵咎?，舉行太大。當(dāng)此，排者、忌者、擠者、謗者，盈街塞巷，而上又無權(quán)，安能有成。 ——張?jiān)獫?jì)編《戊戌六君子遺集》第六冊 材料三 歷史研究時(shí)期 戊戌變法失敗原因的主要觀點(diǎn) 20世紀(jì)二三十年代 變法主張沒有得到貫徹，光緒皇帝處處受到慈禧太后的制約

21、，手中無權(quán)，如果光緒有權(quán)，變法定會(huì)成功。(梁啟超《戊戌政變記》) 20世紀(jì)四五十年代，革命史觀流行 脫離廣大人民群眾；和封建勢力劃不清界限；不反對(duì)帝國主義。(李嘉所《關(guān)于戊戌變法失敗原因的歷史反思》) 20世紀(jì)六七十年代，階級(jí)斗爭史觀流行 改良運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，總是對(duì)抗革命、企圖緩和社會(huì)矛盾，本質(zhì)上是反動(dòng)的。(中國近代史叢書編寫組《戊戌變法》) 20世紀(jì)80年代以來 客觀因素：政治結(jié)構(gòu)不平衡；社會(huì)結(jié)構(gòu)不利于變法；文化氛圍不成熟。主觀因素：即變法者指導(dǎo)思想和具體策略的不完善；變法者操作藝術(shù)和采取行為的不成熟與缺乏靈活性。(摘編自張喜云《改革開放以來學(xué)界關(guān)于戊戌變法研究綜述》)

22、 請(qǐng)回答： (1)據(jù)材料一，指出康有為與光緒帝急于變法的原因，據(jù)此判定變法的性質(zhì)。 (2)據(jù)材料一、二，概括維新變法的措施與不足之處。 (3)史學(xué)界關(guān)于戊戌變法失敗的原因有不同的觀點(diǎn)。據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出影響不同觀點(diǎn)形成的原因。 解析：(1)第一小問原因，從材料一“戊戌春季的瓜分更刺激了變法派和光緒帝”指出；第二小問性質(zhì)，結(jié)合第一小問可得其性質(zhì)為救亡圖存的愛國運(yùn)動(dòng) 。(2)第一小問措施，據(jù)材料一“光緒推行了百日的維新，在這百天之內(nèi)，康有為及其同志推行了不少的新政?！{(diào)整行政機(jī)構(gòu)，裁汰了許多無用的衙門和官職，同時(shí)他添了一個(gè)農(nóng)工商總局”概括政治、經(jīng)濟(jì)、教育等方面的措施；第二小問

23、不足之處，據(jù)材料二“同志太孤……盈街塞巷，而上又無權(quán)”分析說明。(3)結(jié)合材料三“革命史觀”“階級(jí)斗爭史觀”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出。 答案：(1)原因：民族危機(jī)加深；性質(zhì)：救亡圖存的愛國運(yùn)動(dòng)。 (2)措施：政治改革，裁汰冗員；經(jīng)濟(jì)改革，成立農(nóng)工商總局；考試制度改革，廢除八股文。不足：貪多求全；急于求成；力量薄弱。 (3)原因：時(shí)代變遷；史學(xué)理論發(fā)展；史料占有與挖掘；研究者自身素養(yǎng)。 9．鐵路建設(shè)引領(lǐng)了日本近代化進(jìn)程。閱讀下列材料： 材料　1868年，日本推翻了幕府政權(quán)，開始明治維新。明治政府面臨一個(gè)重大問題就是交通條件落后，嚴(yán)重影響日本近代化的進(jìn)程。京濱鐵路(從東京到橫濱)于1870年4

24、月動(dòng)工，聘請(qǐng)英國人莫萊爾為總工程師，于1872年10月全線竣工。此后鐵路就在這個(gè)島國迅速延伸。 隨著鐵路的大量修建，火車成為國內(nèi)最主要的交通工具，同時(shí)也推動(dòng)了其他新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。1872年6月，鐵路運(yùn)輸部門率先采用國際上通行的24小時(shí)制。列車要準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，旅客必須掌握乘車時(shí)間，以免誤車。鐵路將客車編成列車，進(jìn)行大量運(yùn)送，并采用共乘方式，這就產(chǎn)生了一種新型的人際關(guān)系?！坝捎阼F路開通，許多旅客沐浴著大城市的新氣象，接觸新事物”，“有些人忽然成了時(shí)髦的通人，其發(fā)型、服裝，完全模仿洋式，風(fēng)度當(dāng)然更不用說，甚至連每天的飲食、平常的娛樂也發(fā)生了變化。” ——摘編自門輝《引領(lǐng)日本近代化之路的鐵路》 完成

25、下列要求： (1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出日本京濱鐵路修建的歷史背景。 (2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析京濱鐵路修建對(duì)日本近代化發(fā)展的積極作用。 (3)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納維新期間文明開化的主要內(nèi)容，分析其對(duì)日本社會(huì)改革的影響。 解析：第(1)問，據(jù)材料信息從政治、交通條件、西方技術(shù)等方面歸納。第(2)問，據(jù)材料從新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、人們的觀念、人際關(guān)系、社會(huì)生活等方面歸納。第(3)問，第一小問內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料從教育上、生活習(xí)俗上等方面歸納；第二小問影響，結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出促進(jìn)了改革的深入發(fā)展。 答案：(1)背景：明治維新推翻幕府政權(quán)，開啟近代化改革；交通條件落后難以滿足社

26、會(huì)發(fā)展需要；西方的技術(shù)支持。 (2)積極作用：推動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；改變了人們的時(shí)間觀念；產(chǎn)生了新型的人際關(guān)系；改變社會(huì)生活，加快文明開化。(任答三點(diǎn)即可) (3)內(nèi)容：派遣留學(xué)生，翻譯西方著作，傳播西方思想；進(jìn)行教育改革，建立近代教育體制；生活習(xí)俗上，大力推行西化。 影響：促進(jìn)了改革的深入發(fā)展。 10．閱讀材料，完成下列要求。 材料　我們今日如回頭仔細(xì)分析過去百年的史跡，則又覺這之中似頗有線索可循，吾人如試把同治中興、戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、北伐、抗戰(zhàn)，與夫今日正在滋長中的“民主自由”運(yùn)動(dòng)等等連成一氣，作一個(gè)系統(tǒng)的分析，我們便發(fā)現(xiàn)這些重要史跡不是單獨(dú)發(fā)生的。相反的，它們是一個(gè)接

27、著一個(gè)發(fā)生的，層次分明地連在一起形成一個(gè)總運(yùn)動(dòng)。而上述諸運(yùn)動(dòng)只不過是這一“總運(yùn)動(dòng)”的各階段。一言以蔽之，這一個(gè)“總運(yùn)動(dòng)”便是中國的“現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)”，也就是近代中國的政治、社會(huì)文化的“轉(zhuǎn)型運(yùn)動(dòng)”。我們的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)是在西方文化挑戰(zhàn)之下發(fā)生的，我們不僅要“布新”，我們還要“除舊”，這項(xiàng)除舊布新工作的辛酸，知之最深者，實(shí)是孫中山先生。所以他說：“革命事業(yè)，莫難于破壞，莫易于建設(shè)?！? ——摘編自唐德剛《晚清七十年》 從以上材料提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并加以論證。(要求：觀點(diǎn)明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰) 答案：示例一 觀點(diǎn)：近代中國百年歷史的主題是現(xiàn)代化(或近代化)運(yùn)動(dòng)。 論證：在西方文明的挑戰(zhàn)之下

28、，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起，洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批近代工業(yè)，創(chuàng)辦新式學(xué)堂，開啟了中國經(jīng)濟(jì)和教育的現(xiàn)代化。戊戌變法力圖在政治上建立君主立憲的現(xiàn)代化國家，突破了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的局限。變法思想則是近代中國第一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。辛亥革命創(chuàng)立了中華民國，頒布了具有資產(chǎn)階級(jí)憲法性質(zhì)的《臨時(shí)約法》，并使民主共和的觀念深入人心；臨時(shí)政府移風(fēng)易俗的改革措施，有利于推動(dòng)社會(huì)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。新文化運(yùn)動(dòng)通過反省激活了傳統(tǒng)文化，如文學(xué)革命提倡白話文，民間文學(xué)第一次真正進(jìn)入學(xué)術(shù)殿堂等；在中西文化結(jié)合的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新文化，如馬克思主義在中國的傳播及馬克思主義中國化；利用西方現(xiàn)代文化(民主、科學(xué))對(duì)中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行批判與解構(gòu)，為真正完成中國

29、文化的重建提供了可能；新文化運(yùn)動(dòng)是一場全面的文化轉(zhuǎn)型。北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭運(yùn)動(dòng)則體現(xiàn)了中國人民反封建反侵略的愿望，追求民族的獨(dú)立與近代化的發(fā)展。 總之，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，中國社會(huì)各階層提出了自己的主張和方案，這些主張和方案客觀上推動(dòng)了中國的現(xiàn)代化。 示例二 觀點(diǎn)：中國的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)過程十分艱難。 論證：中國的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)是在西方文明挑戰(zhàn)之下發(fā)生的，西方的侵略雖然直接導(dǎo)致中國被迫實(shí)行了一些有利于現(xiàn)代化的改革運(yùn)動(dòng)，但同時(shí)西方侵略也是中國現(xiàn)代化發(fā)展的主要障礙。①在政治上，西方國家在不同時(shí)期與中國反動(dòng)政治勢力勾結(jié)，如晚清時(shí)期列強(qiáng)與清政府勾結(jié)，辛亥革命后支持專制獨(dú)裁的袁世凱，對(duì)中國分而治之的政策導(dǎo)致中

30、國近代軍閥割據(jù)局面，這些都成為中國民族獨(dú)立和政治民主化的障礙。②在經(jīng)濟(jì)上，列強(qiáng)在華取得了經(jīng)濟(jì)特權(quán)，不利于中國民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是列強(qiáng)壟斷了中國重要的工業(yè)資源，導(dǎo)致中國重工業(yè)無從發(fā)展。③中國傳統(tǒng)勢力頑固，現(xiàn)代化不光要“布新”，還要“除舊”，西方國家現(xiàn)代化改革往往是在資產(chǎn)階級(jí)革命勝利之后，封建勢力受到沉重打擊下進(jìn)行的，而近代中國是半封建半殖民地國家，封建勢力強(qiáng)大，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、傳統(tǒng)思想觀念根深蒂固，故中國現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)中政治民主化、經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、思想文化理性化科學(xué)化等轉(zhuǎn)型的過程自然十分艱難。 總之，由于列強(qiáng)的侵略和封建勢力的強(qiáng)大，中國的社會(huì)轉(zhuǎn)型之路十分艱辛。 (“示例”僅供參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)) 10