(選考)2021版新高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 單元質(zhì)量檢測(一) 岳麓版
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1、單元質(zhì)量檢測(一) (建議用時(shí):45分鐘) 一、選擇題 1.(2020·山東聊城調(diào)研)商朝人祭祖對象廣泛,從高祖到先公、先王、先妣,從直系到旁系再到異族功臣,雖然有親疏之別,祭祀用品也有多寡之分,但他們都受到商朝人的祭祀。材料所述現(xiàn)象 ( ) A.彰顯了中華民族的美德 B.表明宗法制已經(jīng)形成 C.說明祭祖與專制王權(quán)密切 D.反映了社會等級森嚴(yán) 解析:選A。材料“從直系到旁系再到異族功臣,雖然有親疏之別,祭祀用品也有多寡之分,但他們都受到商朝人的祭祀”說明商朝祭祀對象的廣泛性,彰顯了中華民族的美德,故A項(xiàng)正確。 2.(2020·福建廈門二模)西周時(shí),周王授予諸侯管治封
2、域內(nèi)土著邦族的權(quán)力,包括組織城防、分派勞役、劃定田畝、貢獻(xiàn)土產(chǎn)等具體內(nèi)容;各邦族多依舊保有其宗族組織,同時(shí)在一定程度上踐行周禮。對此理解正確的是,當(dāng)時(shí) ( ) A.儒家禮樂文明推動(dòng)文化認(rèn)同 B.中央政府實(shí)現(xiàn)對地方的直接管理 C.分封制的推行促進(jìn)族群融合 D.土著邦族作為新興政治力量崛起 解析:選C。通過題干中“各邦族多依舊保有其宗族組織”可知,分封制有利于地方的穩(wěn)定,通過題干中“在一定程度上踐行周禮”可知,該做法有利于社會生活的規(guī)范和統(tǒng)一,故選C項(xiàng);儒家文化產(chǎn)生于春秋時(shí)期,排除A項(xiàng);周王對地方的管理是通過分封諸侯的方式來實(shí)現(xiàn)的,不是直接管理,排除B項(xiàng);通過題干可知,土著各邦族要服從
3、諸侯的管制,不能說其作為新的政治力量崛起,排除D項(xiàng)。 3.《左傳》記載有“周之宗盟,異姓為后”;“凡諸侯之喪,異姓臨于外,同姓于宗廟,同宗于祖廟,同族于禰廟”。此外,天子和諸侯還經(jīng)常舉行“合族之食”的典禮。材料反映了 ( ) A.民間的宗法關(guān)系比較濃厚 B.利用宗族關(guān)系來維護(hù)政治認(rèn)同 C.同姓與異姓諸侯權(quán)利相同 D.分封制是維系西周統(tǒng)治的基礎(chǔ) 解析:選B。根據(jù)材料“同姓于宗廟,同宗于祖廟,同族于禰廟”并結(jié)合所學(xué)知識可知,統(tǒng)治者利用宗族的關(guān)系來維護(hù)其統(tǒng)治,故選B項(xiàng);材料反映天子、諸侯重視宗族關(guān)系,沒有體現(xiàn)“民間”的宗法關(guān)系比較濃厚,排除A項(xiàng);根據(jù)“凡諸侯之喪,異姓臨于外,同姓于宗廟
4、,同宗于祖廟,同族于禰廟”可知,同姓與異姓諸侯的權(quán)利不相同,排除C項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)分封制對維系西周統(tǒng)治的作用,排除D項(xiàng)。 4.秦漢以后,皇帝以“天子”自居,天下百姓是他的“子民”,皇帝被稱為“君父”。而中國古代的地方官也被稱作“父母官”。這反映了 ( ) A.皇帝神化君權(quán)以強(qiáng)化統(tǒng)治 B.宗族關(guān)系成為皇帝執(zhí)政基礎(chǔ) C.“家天下”觀念的政治影響 D.仁政愛民成為官員從政準(zhǔn)則 解析:選C?!疤煜掳傩帐撬摹用瘛?,皇帝被稱為‘君父’。而中國古代的地方官也被稱作‘父母官’”本質(zhì)上是一種“家天下”的體現(xiàn),故C項(xiàng)正確。 5.(2020·山東濰坊二模)秦國不斷完善有關(guān)官吏的選拔、俸祿、考績、
5、獎(jiǎng)懲等規(guī)定,以官吏是否明習(xí)法律作為區(qū)別“良吏”“惡吏”的標(biāo)準(zhǔn),注意把統(tǒng)治階級中的優(yōu)秀人物吸收進(jìn)各級官僚機(jī)構(gòu)。這表明,當(dāng)時(shí)秦國 ( ) A.阻斷了貴族的入仕之路 B.踐行了墨家兼愛尚賢的主張 C.任法而治提升統(tǒng)治效能 D.建立了完善的官吏選拔制度 解析:選C。根據(jù)材料“以官吏是否明習(xí)法律作為區(qū)別‘良吏’‘惡吏’的標(biāo)準(zhǔn),注意把統(tǒng)治階級中的優(yōu)秀人物吸收進(jìn)各級官僚機(jī)構(gòu)”可知,這有利于選拔優(yōu)秀官吏,提升統(tǒng)治效能,故選C項(xiàng);從材料看不出當(dāng)時(shí)秦國阻斷了貴族的入仕之路,排除A項(xiàng);材料“以官吏是否明習(xí)法律作為區(qū)別‘良吏’‘惡吏’的標(biāo)準(zhǔn),注意把統(tǒng)治階級中的優(yōu)秀人物吸收進(jìn)各級官僚機(jī)構(gòu)”體現(xiàn)的是法家思想,
6、排除B項(xiàng);隋唐時(shí)期科舉制實(shí)行建立了完善的官吏選拔制度,排除D項(xiàng)。 6.下表是西漢時(shí)期州刺史權(quán)力內(nèi)容的變化表。據(jù)此可知西漢 ( ) 皇帝 州刺史權(quán)力內(nèi)容 漢武帝 “限制地方大族兼并土地,督查郡國,巡視吏治” 漢昭帝、宣帝 增加“鎮(zhèn)壓諸侯的謀反、民眾反抗” 漢平帝 增加“安置流民、處理少數(shù)民族事務(wù)、參與某些中央決策” A.王國問題死灰復(fù)燃 B.刺史逐步喪失監(jiān)察職能 C.社會問題不斷暴露 D.州已成為地方行政區(qū)劃 解析:選C。刺史權(quán)力內(nèi)容不斷增加,表明當(dāng)時(shí)的社會問題較多,社會問題不斷暴露,故C項(xiàng)正確;王國問題漢武帝時(shí)期已得到解決,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;從表格可知刺史的職能是在增
7、加,沒有喪失監(jiān)察職能,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;漢代州已成為地方行政區(qū)劃與材料的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)刺史權(quán)力內(nèi)容的增加不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.魏晉名士有一種不同于流俗、甚至不同于任何歷史時(shí)期的言談舉止。以陶淵明、王羲之以及竹林七賢等為代表的魏晉名士,以狂放不羈、率真灑脫而著稱于世,形成中國歷史上絕無僅有的“魏晉風(fēng)流”。造成這種異化現(xiàn)象的最主要的原因是 ( ) A.門閥士族特立獨(dú)行,思想活躍 B.江南經(jīng)濟(jì)開發(fā),商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.魏晉時(shí)期佛道盛行,援老入儒 D.魏晉以來國家分裂,社會動(dòng)蕩 解析:選D。文化的時(shí)代特色源自社會時(shí)代的變遷,魏晉時(shí)期社會動(dòng)蕩、國家分裂造成了題目中的文化現(xiàn)象,故D項(xiàng)正確。思想活躍是文化
8、現(xiàn)象,不是原因,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;魏晉時(shí)期江南開發(fā),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但商業(yè)受時(shí)代的影響,發(fā)展情況并不樂觀,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;魏晉時(shí)期,玄學(xué)興起并發(fā)展,儒家思想融合了道家思想,“援老入儒”是原因之一,但不是主要原因,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.御史臺在漢代是主管監(jiān)察的機(jī)構(gòu),隸屬于少府。魏晉以后,御史臺成為皇帝親自掌握的機(jī)構(gòu),臺官往往不受行政主官牽制,而是直接向皇帝上章彈奏。材料可用來說明魏晉以后 ( ) A.注重提高監(jiān)察的實(shí)際效能 B.監(jiān)察根植于優(yōu)秀歷史傳統(tǒng) C.監(jiān)察機(jī)構(gòu)的職能不斷異化 D.臺官的權(quán)力超過行政主官 解析:選A.由材料信息“御史臺……隸屬于少府”“御史臺成為皇帝親自掌握的機(jī)構(gòu)”并結(jié)合所學(xué)知識可知
9、,魏晉以后,監(jiān)察部門的職權(quán)行使已相對獨(dú)立,職權(quán)行使的相對獨(dú)立有利于監(jiān)察效能的提高,故A項(xiàng)正確。 9.下表是中國部分時(shí)期縣的數(shù)目變化統(tǒng)計(jì)表,據(jù)此可知 ( ) 時(shí)期 數(shù)目(個(gè)) 時(shí)期 數(shù)目(個(gè)) 時(shí)期 數(shù)目(個(gè)) 秦朝 約1 000 唐朝 約1 500 1911年 1 381 A.縣制有利于社會變革 B.縣制是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) C.縣是基本的行政區(qū)域 D.縣制有職責(zé)明確的優(yōu)點(diǎn) 解析:選C。題干反映出從秦朝到唐朝再到清末縣的數(shù)目一直保持在1 000以上,說明縣這一行政單位一直是中國基層的行政區(qū)域,故C項(xiàng)正確。 10.(2020·山東濟(jì)南二模)宋太祖于建隆四年命
10、吏部尚書張昭等制定“折杖法”,以脊杖和臀杖取代原來的流、徒、杖、笞之刑,隋唐確定的“封建制五刑”逐漸名存實(shí)改?!罢壅确ā钡氖褂?( ) A.適應(yīng)了宋初加強(qiáng)中央集權(quán)的需要 B.體現(xiàn)了緩和矛盾寬減刑罰的精神 C.說明宋朝在刑罰上自立新的體系 D.有利于保護(hù)封建官僚階層的特權(quán) 解析:選B。由材料“以脊杖和臀杖取代原來的流、徒、杖、笞之刑”的措施,可以得知宋朝時(shí)減輕了刑罰,緩和了社會矛盾,故選B項(xiàng);“折杖法”的使用是為了緩和社會矛盾,不是為了解決中央與地方的矛盾,排除A項(xiàng);宋“折杖法”是在隋唐確定的“封建制五刑”上進(jìn)行的改進(jìn),不是新的體系,排除C項(xiàng);材料中沒有體現(xiàn)“折杖法”在使用過程中區(qū)分
11、官僚階級和普通百姓,沒有提及官僚階級是否有特權(quán),排除D項(xiàng)。 11.宋代外省官分“親民”與“釐務(wù)”兩種,“親民官皆由京朝官差遣,不設(shè)正官;而釐務(wù)官則專治一事,直屬中央”。這一做法的主要目的是 ( ) A.分化事權(quán)強(qiáng)化君主專制 B.官員相互配合提高效率 C.加強(qiáng)對地方的直接控制 D.提高官員素養(yǎng)緩和矛盾 解析:選C。由材料“親民官皆由京朝官差遣,不設(shè)正官;而釐務(wù)官則專治一事,直屬中央”可知宋代外省官都由中央直接管轄,目的在于加強(qiáng)對地方的直接控制,故選C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán)而非君主專制,排除A項(xiàng);宋代加強(qiáng)中央集權(quán)的措施導(dǎo)致地方行政效率低下,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)中央集權(quán)的措施而
12、非官員的素養(yǎng),排除D項(xiàng)。 12.王安石變法中,頒行《三經(jīng)新義》(對《詩》《書》《周禮》三部儒家經(jīng)典重新加以注釋),作為學(xué)校的統(tǒng)一教材,并將《三經(jīng)新義》作為考試標(biāo)準(zhǔn)。這樣做的主要目的是 ( ) A.爭奪變法的主導(dǎo)權(quán) B.培養(yǎng)和選拔實(shí)用人才 C.充實(shí)完善儒家思想 D.完善和發(fā)展科舉制度 解析:選A.根據(jù)材料可知,王安石變法中對儒家經(jīng)典重新加以注釋,并將《三經(jīng)新義》作為考試標(biāo)準(zhǔn),這樣做的目的是與頑固派爭奪變法的主導(dǎo)權(quán),故選A項(xiàng)。重新注釋儒家經(jīng)典與培養(yǎng)和選拔實(shí)用人才無關(guān),排除B項(xiàng)。完善儒家思想及完善和發(fā)展科舉制度不是材料做法的主要目的,排除C、D兩項(xiàng)。 13.元代行省設(shè)置別具特色,如:
13、陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地,湖廣行省以湖南、湖北為主體而又越過南嶺有廣西,江西行省也同樣跨過南嶺而有廣東,河南江北行省則合淮水南北為一。這種做法 ( ) A.打破了地區(qū)間的隔絕狀態(tài) B.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)格局變動(dòng)趨勢 C.消除了地方分裂割據(jù)威脅 D.有利于文化的交流與融合 解析:選D。材料中“陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地……河南江北行省則合淮水南北為一”等信息,說明其犬牙交錯(cuò)的特點(diǎn)打破了前代區(qū)域劃分格局,有利于各地文化的交流與融合,故D項(xiàng)正確。 14.(2020·山東濟(jì)寧二模)明太祖強(qiáng)調(diào):“蓋蠻夷非威不畏,非惠不懷,然一于威則不能感其心,一于惠則不能懾其暴?!泵鞒勺嬉舱J(rèn)為:“馭夷狄有道
14、,謹(jǐn)邊備是也……其來侵犯,則有以御之;其來歸服,則有以處之?!边@反映出明初統(tǒng)治者 ( ) A.認(rèn)識到必須改變傳統(tǒng)“華夷”觀念 B.強(qiáng)調(diào)完善民族地區(qū)的行政機(jī)構(gòu) C.意識到尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣的重要性 D.注重穩(wěn)定邊疆秩序以鞏固統(tǒng)一 解析:選D。題干中提及明太祖認(rèn)為對于“蠻夷”——少數(shù)民族或鄰國要威惠并施,明成祖認(rèn)為對于“蠻夷”要抵御與歸服并用,這說明兩者都重視處理與“蠻夷”的關(guān)系,注重穩(wěn)定邊疆秩序以鞏固統(tǒng)一,故選D項(xiàng);“華夷”觀念在近代以來才逐漸改變,排除A項(xiàng);題干未提及行政機(jī)構(gòu),排除B項(xiàng);題干未提及怎樣尊重“蠻夷”,而是要威惠并施,排除C項(xiàng)。 二、非選擇題 15.古代中國形成了一個(gè)
15、完整的選官制度體系。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 先祖當(dāng)賢,后子孫必顯,行雖如桀紂,列(位次)從必尊……以世(世系)舉賢,雖欲無亂,得乎哉? ——《荀子·君子》 材料二 (隋創(chuàng)進(jìn)士科之后)歷代踵行,時(shí)加修正,以適于明清,防閑之法益密,取人之道益公……——鄧嗣禹《中國考試制度史》 材料三 科舉考試是(中國古代)選拔官員的主要方法……是封建社會的“平民政治”。這在一定程度上打破了皇族及豪強(qiáng)宗法勢力對于政治權(quán)力的壟斷,促進(jìn)了社會的良性流動(dòng)。 ——鄒一南《淺談科舉制度對中國社會的影響》 (1)材料一所述是哪一種選官制度?據(jù)材料一,分析荀子反對它的原因。 (2)歸納材料二中選官制度的演
16、變特點(diǎn)。(不得摘抄原文) (3)據(jù)材料三,說明科舉制的積極作用。 (4)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國古代選官制度的發(fā)展特點(diǎn)。 解析:(1)第一小問制度,“先祖當(dāng)賢,后子孫必顯,行雖如桀紂,列(位次)從必尊”體現(xiàn)了按出身世襲官職,屬于世官制;第二小問原因,“以世(世系)舉賢,雖欲無亂,得乎哉”說明荀子反對世官制是因?yàn)榭垦壚^承,容易造成政治黑暗。(2)特點(diǎn),“歷代踵行,時(shí)加修正”反映了歷代沿用和不斷修正,“以適于明清,防閑之法益密,取人之道益公”體現(xiàn)了日趨公平公正。(3)積極作用,“這在一定程度上打破了皇族及豪強(qiáng)宗法勢力對于政治權(quán)力的壟斷,促進(jìn)了社會的良性流動(dòng)”體現(xiàn)了打擊門閥氏族和
17、促進(jìn)社會良性流動(dòng),“平民政治”擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。(4)特點(diǎn),從世官制到科舉制體現(xiàn)了從依據(jù)血緣關(guān)系世襲到依據(jù)學(xué)識水平選拔的特點(diǎn)。 答案:(1)制度:世官制(世卿世祿制)。原因:選官不以品行為依據(jù),只看出身(血緣);容易造成政治黑暗、混亂。 (2)特點(diǎn):歷代沿用;不斷完善(逐漸規(guī)范);趨于公平(公正)。 (3)積極作用:打擊門閥士族(豪強(qiáng)宗法勢力);擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ);促進(jìn)社會階層間的流動(dòng)。 (4)特點(diǎn):從依據(jù)血緣關(guān)系世襲到依據(jù)學(xué)識水平選拔。 16.閱讀材料,完成下列要求。 材料 嬴政建立統(tǒng)一國家后,把戰(zhàn)國時(shí)期逐步產(chǎn)生發(fā)展起來的中央集權(quán)制度系統(tǒng)化、完善化,并推行于全國。這一制度主要由三個(gè)環(huán)節(jié)
18、構(gòu)成。一是建立國家元首制度,稱“皇帝”?;实蹞碛兄粮邿o上的權(quán)力,從中央到地方的主要官吏,都由皇帝直接任免,都按照皇帝的律令和意志辦事。二是成立中央政府機(jī)構(gòu),即三公九卿制,就是朝廷,以協(xié)助皇帝領(lǐng)導(dǎo)全國軍、政事務(wù)。三公九卿制為官僚政治,職事人員各有職分、等級、俸祿,公私分明,政績有考課,講效率,有升遷,體制劃一,組織完善。三是建立地方行政制度,即郡縣兩級制度??たh的主要官吏由皇帝任免升遷,地方官僚之間沒有戰(zhàn)亂、兼并之事。此制的實(shí)行開創(chuàng)了此后兩千年間歷代王朝統(tǒng)治的基本模式。 ——摘編自袁行霈、張傳璽等《中華文明史》 解讀材料,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合中國古代史的相關(guān)知識,加以論述。(要求:寫出觀
19、點(diǎn),觀點(diǎn)合理、明確,史論結(jié)合) 解析:材料核心強(qiáng)調(diào)秦朝創(chuàng)建的專制主義中央集權(quán)制度為后世所沿用,觀點(diǎn)提取可從制度產(chǎn)生的背景、制度的演變趨勢和制度的影響等角度入手。以制度的演變趨勢為例,專制主義中央集權(quán)制度的演變趨勢是皇權(quán)不斷加強(qiáng)和中央集權(quán)不斷加強(qiáng),論述過程中分朝代按“史實(shí)+結(jié)論”的方式進(jìn)行論述即可,最后總結(jié)。 答案:示例一 觀點(diǎn):中央集權(quán)制度是歷史發(fā)展的產(chǎn)物。 論述:戰(zhàn)國時(shí)期封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、新興地主階級力量的增長、局部統(tǒng)一的出現(xiàn),為中央集權(quán)制度的形成創(chuàng)造了社會條件。為適應(yīng)新興地主加強(qiáng)專政和保護(hù)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,各諸侯國初步確立起君主集權(quán)的政治體制,為秦朝建立中央集權(quán)制度提供了成功的經(jīng)
20、驗(yàn)。韓非子提出了中央集權(quán)和“以法治國”的思想,形成了一套系統(tǒng)的中央集權(quán)理論。秦始皇繼承了商鞅變法的成果,實(shí)踐了韓非子的理論,中央集權(quán)制度是歷史發(fā)展的產(chǎn)物。 綜上,中央集權(quán)制度的產(chǎn)生適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,是歷史發(fā)展的產(chǎn)物。 示例二 觀點(diǎn):中央集權(quán)制度發(fā)展的總體趨勢是中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。 論述:漢武帝推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,確立了中央集權(quán)制度的理論基礎(chǔ);內(nèi)外朝制度的形成進(jìn)一步加強(qiáng)了皇權(quán),刺史制度的實(shí)施則加強(qiáng)了朝廷對地方的控制。隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制,把丞相的權(quán)力一分為三,加強(qiáng)了皇權(quán);三省六部形成完整嚴(yán)密的體系,提高了行政效率,加強(qiáng)了中央的統(tǒng)治力量;科舉制度則把選拔人才和任命官吏的權(quán)
21、力從豪門士族手里集中到中央,大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。宋代設(shè)參知政事、樞密使、三司使,進(jìn)一步分化相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán);派文官擔(dān)任地方最高長官,把地方行政、軍事、財(cái)政權(quán)力收歸中央,進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)。元朝在中央設(shè)中書省,地方實(shí)行行省制度,行省制度適應(yīng)了對遼闊疆域管轄的要求,有利于加強(qiáng)中央對地方的管理。明朝在中央廢丞相,權(quán)分六部;在地方廢行省,設(shè)三司,進(jìn)一步削弱地方勢力;明朝設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)組織,實(shí)行八股取士。清朝增設(shè)軍機(jī)處,大興文字獄等,使中央集權(quán)發(fā)展達(dá)到頂峰。 總之,中央集權(quán)制度的總體趨勢是中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。 示例三 觀點(diǎn):權(quán)力過分集中容易導(dǎo)致暴政和腐敗等現(xiàn)象,不利于調(diào)動(dòng)個(gè)人、地方發(fā)展的主動(dòng)性。 論述:政治上,權(quán)力過分集中容易形成皇權(quán)專制,導(dǎo)致暴政現(xiàn)象,如秦末暴政,隋末暴政。權(quán)力過分集中,導(dǎo)致權(quán)力者身邊的人欺下瞞上、貪污腐敗,且極力擴(kuò)充勢力范圍,成為社會政治不穩(wěn)定的根源,如歷史上的黨爭、外戚干政、宦官專權(quán)等。思想上,中央集權(quán)強(qiáng)調(diào)思想控制,鉗制了人們的思想,壓抑了人們的創(chuàng)造力,如焚書坑儒、八股取士、文字獄等,導(dǎo)致人們思想僵化,社會文化的發(fā)展受到抑制,創(chuàng)新乏力。經(jīng)濟(jì)上,中央集權(quán)的高度加強(qiáng)導(dǎo)致地方主動(dòng)性喪失,不利于地方因地制宜地發(fā)展適合本地方的經(jīng)濟(jì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 總之,中央過分集權(quán)易導(dǎo)致各種社會問題,不利于統(tǒng)治及社會安定。 9
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