《高考語文一輪復習 第3部分 文學類文本閱讀 專題2 散文閱讀散體文章自由筆 形散神聚格調(diào)新課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語文一輪復習 第3部分 文學類文本閱讀 專題2 散文閱讀散體文章自由筆 形散神聚格調(diào)新課件（59頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三部分第三部分 文學類文本閱讀文學類文本閱讀 年份及類年份及類型、題目、型、題目、作者作者題號、題題號、題干、分值干、分值題型題型 題型題型題號、題干、分題號、題干、分值值年份及類年份及類型、題目、型、題目、作者作者2016高高考天津卷考天津卷在母語在母語的屋檐下的屋檐下彭程彭程16.作者作者回憶童年回憶童年迷路的經(jīng)迷路的經(jīng)歷，在文歷，在文中有什么中有什么作用？作用？(4分分)句段句段作用作用題題綜合綜合性選性選擇題擇題16下列對文章下列對文章內(nèi)容的分析和概內(nèi)容的分析和概括，正確的兩項括，正確的兩項是是(4分，兩項都分，兩項都對得對得4分，答對分，答對一項得一項得2分，有分，有錯項得錯項得0
2、分分)2015高高考湖北卷考湖北卷頭腦中頭腦中的旅行的旅行彭程彭程年份及類年份及類型、題目、型、題目、作者作者題號、題題號、題干、分值干、分值題型題型 題型題型 題號、題干、分值題號、題干、分值年份及類年份及類型、題目、型、題目、作者作者2016高高考天津卷考天津卷在母語在母語的屋檐下的屋檐下彭程彭程18.作者作者深情地詮深情地詮釋了母語釋了母語的多重意的多重意義，請結(jié)義，請結(jié)合全文加合全文加以概括。以概括。(8分分)內(nèi)容內(nèi)容篩選篩選概括概括題題評價評價文章文章的主的主要觀要觀點和點和基本基本傾向傾向題題18.作者為什么說作者為什么說“讀這樣的作品，讀這樣的作品，與其說是觀賞作者與其說是觀賞作
3、者借助于想象而描繪借助于想象而描繪出的風景，不如說出的風景，不如說是欣賞靈魂的奇是欣賞靈魂的奇觀觀”？請簡要分析。？請簡要分析。(4分分)2015高高考湖北卷考湖北卷頭腦中頭腦中的旅行的旅行彭程彭程年份及類年份及類型、題目、型、題目、作者作者題號、題題號、題干、分值干、分值題型題型題型題型 題號、題干、分值題號、題干、分值年份及類年份及類型、題目、型、題目、作者作者2016高高考天津卷考天津卷在母語在母語的屋檐下的屋檐下彭程彭程19.下列對下列對文章的理文章的理解與分析，解與分析，不正確的不正確的兩項是兩項是(4分分)綜合綜合性選性選擇題擇題探究探究性題性題19.與現(xiàn)實中的旅與現(xiàn)實中的旅行相比，行相比，“頭腦中頭腦中的旅行的旅行”是一種替是一種替代性的旅行，它可代性的旅行，它可以滿足人們對遠方以滿足人們對遠方的向往嗎？請結(jié)合的向往嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容和個人生文章內(nèi)容和個人生活體驗，談?wù)勀愕幕铙w驗，談?wù)勀愕目捶ā？捶ā?8分分)2015高高考湖北卷考湖北卷頭腦中頭腦中的旅行的旅行彭程彭程
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