人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級(jí)下冊(cè) 第27課 兩只小獅子 同步測(cè)試（I）卷

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第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 人教版 新課程標(biāo)準(zhǔn) 一年級(jí)下冊(cè) 第 27課 兩只小獅子 同步測(cè)試 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 給下面的字加一部分 組成新字在組詞 共 1題 共 6分 1 6 分 中國(guó)的漢字詞匯是非常豐富的 光表示 看 的詞語(yǔ)就有很多 下面的 看 你都知道 是什么詞嗎 寫(xiě)出來(lái) 并選擇其中兩個(gè)詞造句 向高處看 向遠(yuǎn)處看 尊敬地看 向周圍看 大概地看 向低處看 二 比一比 再組詞 共 1題 共 10分 2 10 分 比一比 再組詞 塞 秦 征 項(xiàng) 亦 賽 奏 證 頂 赤 三 讀讀說(shuō)說(shuō) 共 6題 共 34分 3 6 分 整理錯(cuò)亂的句子 把序號(hào)填入橫線上 所以我們要十分注意用電安全 如果電流較強(qiáng) 由于人身是導(dǎo)體 就可能發(fā)生觸電事故造成死亡 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 人體接觸到帶電物體的時(shí)候 就會(huì)有電流從人體通過(guò) 4 2 分 照樣子 仿寫(xiě)句子 1 每當(dāng)上工 下工 一行人走搭石的時(shí)候 動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序 前面的抬起腳來(lái) 后面的緊跟 上去 嗒嗒的聲音 像輕快的音樂(lè) 清波漾漾 人影綽綽 給人畫(huà)一般的美感 仿寫(xiě)生活中的美景 每當(dāng) 的時(shí)候 像 2 他怒發(fā)沖冠 說(shuō) 我看您并不想交付十五座城 現(xiàn)在璧在我手里 您要是強(qiáng)逼我 我的腦袋 就和璧一起撞碎在這柱子上 說(shuō)著 他舉起和氏璧就要向柱子上撞 抓住人物語(yǔ)言 動(dòng)作進(jìn)行仿寫(xiě) 說(shuō) 說(shuō)著 5 3 分 讀例句 注意劃線的部分 并仿照著寫(xiě)一寫(xiě) 例 門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花 小河邊 例 小草從地下探出頭來(lái) 那是春天的眉毛吧 那是 6 5 分 整理下面的句子 在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào) 回到家 小紅用筆在紙上畫(huà)了各種樣子的蝴蝶 老師表?yè)P(yáng)小紅是個(gè)用功的好孩子 上課時(shí) 老師教小朋友畫(huà)蝴蝶 小紅認(rèn)真聽(tīng) 第二天到學(xué)校 小紅把自己畫(huà)的蝴蝶交給了老師 放學(xué)路上 小紅看見(jiàn)花上有一只蝴蝶 就仔細(xì)看 7 15 分 句子練習(xí) 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 雖與之俱學(xué) 弗若之矣 之 俱 弗 矣 句意 句子仿寫(xiě) 要求句式一致 媽媽的頭發(fā)白了 把滿頭的黑發(fā)給了我 媽媽的 媽媽的 媽媽的 大自然就像一位偉大的母親 廣袤的大地是她 茂密的森林是她 溫暖的太陽(yáng)是 她 和煦的秋風(fēng)是她 用修改符號(hào)修改下面一段話 共 5處錯(cuò)誤 去年夏天 我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉辦了一個(gè) 草原探險(xiǎn) 我?guī)坠锫穭傋吡司筒〉沽?只能 反回大本營(yíng) 在回來(lái)的路上 我淚如滾珠 淚水止不住地往下流 我為失去這次難得的時(shí)機(jī) 感到十分遺 憾 8 3 分 按課本填空 1 采訪是 采訪的注意點(diǎn) 2 負(fù)荊請(qǐng)罪 中 負(fù) 的意思是 荊 的意思是 這個(gè)成語(yǔ)出自 故事 的主人公是 用 負(fù)荊請(qǐng)罪 造個(gè)句子 3 請(qǐng)根據(jù)下面這段話仿寫(xiě)一段話 抓住 愛(ài) 的主題 當(dāng)然知道 太陽(yáng)出來(lái)后 雪人就會(huì)融化 心里還是會(huì)忍不住難過(guò) 我要趕在雪化之前 熱情地?fù)肀?大聲告訴你 我想永遠(yuǎn)和你在一起 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 四 照樣子 寫(xiě)句子 共 1題 共 10分 9 10 分 照樣子寫(xiě)句子 1 例 動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì) 明天上午八點(diǎn) 動(dòng)物王國(guó)明天上午八點(diǎn)開(kāi)大會(huì) 學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì) 星期四上午九點(diǎn) 2 例 動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì) 明天上午八點(diǎn) 森林廣場(chǎng) 動(dòng)物王國(guó)明天上午八點(diǎn)在森林廣場(chǎng)開(kāi)大會(huì) 學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì) 星期四上午九點(diǎn) 光明體育場(chǎng) 五 閱讀短文 回答問(wèn)題 共 1題 共 21分 10 21 分 閱讀短文 回答問(wèn)題 岔路失羊 揚(yáng)子的鄰居跑丟了一只羊 這個(gè)鄰居把他的親友都找來(lái) 又請(qǐng)揚(yáng)子家里的人一起去追羊 揚(yáng)子說(shuō) 丟了一只羊 為什么這么多人去追 鄰居說(shuō) 因?yàn)椴砺范?說(shuō)完 他也急忙追羊去了 過(guò)了一會(huì)兒 那些追羊的人都回來(lái)了 揚(yáng)子問(wèn)他們 追著羊了嗎 鄰居說(shuō) 岔路本來(lái)就多 每條岔路之中又有岔路 我們不知從哪條路上去追 所以就都回來(lái)了 揚(yáng)子聽(tīng)到這個(gè)情況 悶悶不樂(lè) 整天不說(shuō)一句話 他的學(xué)生很奇怪 就問(wèn)他 一只羊不值幾個(gè)錢(qián) 又不是老師您的 為什么您這么不高興呢 揚(yáng)子說(shuō) 我哪里是為了這只羊啊 我是因?yàn)檫@件事想到了我們求學(xué) 如果我們求學(xué)的人不肯專一 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 老是東一榔 西一棒槌 chu 的 不也像岔路上找不到羊一樣么 1 結(jié)合句子給劃線的字選擇正確的解釋 把序號(hào)填在橫線上 老 A 陳舊的 B 年歲大 C 經(jīng)歷長(zhǎng) 有經(jīng)驗(yàn) D 跟 嫩 相反 E 長(zhǎng)久 F 經(jīng)常 總是 G 極 很 H 加在稱呼上 又不是老師您的 老是東一 頭 西一棒槌的 革命老干部是國(guó)家的財(cái)富 這是一座老房子了 他老遠(yuǎn)就和熟人打招呼 2 找出文中的一個(gè)反問(wèn)句 并把它改為陳述句 意思不變 3 讀句子 回答問(wèn)題 揚(yáng)子聽(tīng)到這個(gè)情況 悶悶不樂(lè) 悶悶不樂(lè) 是什么意思 為什么 悶悶不樂(lè) 4 如果我們求學(xué)的人不肯專一 老是東一 頭 西一棒槌 chu 的 不也像在岔路上找不到羊一樣么 結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際 談?wù)勛x了這句話你想到了什么 5 這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一 給下面的字加一部分 組成新字在組詞 共 1題 共 6分 1 答案 略 二 比一比 再組詞 共 1題 共 10分 2 答案 略 三 讀讀說(shuō)說(shuō) 共 6題 共 34分 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 四 照樣子 寫(xiě)句子 共 1題 共 10分 9 答案 略 五 閱讀短文 回答問(wèn)題 共 1題 共 21分 10 答案 略