人教版語文六年級下冊第五組第19課《千年夢圓在今朝》同步練習B卷

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人教版語文六年級下冊第五組第19課千年夢圓在今朝同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共23題；共123分)1. （4分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。2003年10月15日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，我國成功發(fā)射了_載人航天飛船。我國的“神舟六號”載人航天飛船已于_年_月_日發(fā)射成功。2. （8分） 排列句子順序，把序號寫在橫線上。_他長大了，一直想著這個問題。_以后，瓦特觀察到：水燒開了，蒸汽就往上冒，壺蓋就是它推動的。_奶奶說：“水燒開了，壺蓋就跳了?！盻瓦特小時候，對什么事情都愛問個為什么。_一天，他幫奶奶做飯，看見水燒開了，壺蓋“嘭嘭”直跳。他看著，卻不知道什么道理，就去問奶奶。_后來，他總結前人的經(jīng)驗，反復研究，終于發(fā)明了蒸汽機。_瓦特不滿足：“為什么水開了，它就跳呢？”奶奶說：“那誰知道？”_他想：要是用更大的鍋燒水，產(chǎn)生更多的蒸汽，不是能搬運更重的東西嗎？3. （8分） 填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。_居里夫人對科學貢獻非常大，_人們永遠懷念她。_遭受多少次失敗，她們_沒有灰心。_奶奶年紀很大了，_她動作依然十分利落。運動會上，_他已經(jīng)十分疲憊了，但是_堅持跑完全程。4. （2分） 選詞填空。研究研制我國自行_的“神舟五號”飛船被送上太空。楊振寧一生致力于物理學的_。5. （18分） 看音節(jié)寫字，再組詞。mang _ _ _ _ _ _qing _ _ _ _ _ _shi _ _ _ _ _ _6. （4分） 給劃線的字選擇正確的解釋。 理：A事物的規(guī)律，道理；B使整齊；C對別人的言行表示態(tài)度；D管理，辦理。整整一天，他倆誰也不理誰。_他這么做合情合理 ， 無可非議。_媽媽是咱家當家理事的人。_書框里的書該整理一下了。_7. （2分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。2003年10月16日6時23分，“神舟五號”飛船成功返回祖國大地。航天員_用三句話概括了他21小時的太空之旅：_。8. （1分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。國際天文學聯(lián)合會將月球上的一座環(huán)形山命名為“萬戶”是為了紀念_。9. （5分） 按課文內(nèi)容填空。故事發(fā)生的時間是：_。故事中的人物有：_。故事發(fā)生的起因是：_。畫師考查徒弟的辦法和內(nèi)容是：_?？疾榈慕Y果是：_。10. （4分） 按意思寫詞語。突然死去。_生意大，真的耳朵都快聾了。_雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心有毅力。_堅決保持，維護而不松弛。_11. （2分） 把詞語分類抄下來。勤勞 仔細 武斷 果斷 狐假虎威 同心協(xié)力 眾志成城懶惰 誠實 勇敢 狡猾 見義勇為 大義凜然 嬉皮笑臉形容好的一面：_形容壞的一面：_12. （10分） 比一比，再組詞。絢_ 載_ 凌_ 驕_ 概_詢_ 栽_ 陵_ 橋_ 溉_13. （5分） 用修改符號修改病句。善于“打破沙鍋問到底”的人，可以從中有所發(fā)覺，有所創(chuàng)造，有所成就。謝皮羅進行了許許多多次反復的實驗和研究。14. （5分） 擴句學校開展活動。我握著手。戰(zhàn)士獻出生命。15. （12分） 查字典填空。丁丁看三國演義時，“械”字不會讀，就用_查字法查字典，先查_部，再查_畫。他知道了這個字應該讀_（ji xi）。丁丁遇到“彧”字，他既不會讀，又找不到部首，就用_查字法查字典，他先數(shù)清了這個字共有_畫，再查_畫。寫讀后感時，丁丁想用成語“愛不釋手”，可他一時想不起“釋”該怎么寫，就用_查字法查字典，先查_，再查_。丁丁查到“釋”在字典里的解釋有：A說明，解說；B消散；C放開，放下。“解釋”的“釋”應選第_種解釋；“愛不釋手”的“釋”應選第_種解釋。16. （5分） 解釋下列詞語九天攬月：積勞成疾：風華正茂：17. （2分） 選詞填空。寬闊遼闊寂寞而_的茫茫太空中，第一次響起了中國人的聲音。_的錢塘江橫臥在眼前。18. （3分） 根據(jù)意思寫出成語。雖然罕見，但是不止一個，竟然還有一個可以跟他配對的。_比喻人聲嘈雜，就像鼎里的水沸騰起來一樣。_因長期勞累而得病。_19. （6分） 按課文內(nèi)容填空。我國首次載人航天飛行的成功，向全世界莊重宣告：中國已經(jīng)成為第三個_載人航天技術的國家。它同時也充分表明：中華民族_的夢想，幾代人的_追求，以及數(shù)十年_、_的奮斗，終于在今天變成了美好的_。20. （6分） 把下面的詞語補充完整。嫦娥_月_黃子孫積勞成_夜_繼日猝然長_風_正茂21. （5分） 按要求改寫句子載人航天工程，是中國航天史上規(guī)模最大、技術最復雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。（調(diào)換句序，使意思不變）火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛如一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。（仿寫比喻句）。22. （1分） 作者在山中訪友，心情是激動的，他說的話你都聽懂了嗎？換一種說法你會嗎？我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？陳述句：_23. （5分） 認真讀下面的句子，然后完成練習。它同時也充分表明：中華民族幾千年的夢想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實?！皫浊甑膲粝搿笔侵竉?！懊篮玫默F(xiàn)實”是指_?！敖K于”突出了中國航天工作人員_、_、_的精神。二、 閱讀題 (共1題；共16分)24. （16分） 閱讀短文，回答問題?！吧裰邸憋w船載人宇宙飛船是一種能保障宇航員在太空生活和工作以執(zhí)行航天任務并安全返回地面的航天器。我國研制的載人宇宙飛船的主要用途是進行近地軌道飛行，試驗載人航天技術；考察軌道上失重和空間輻射等因素對人體的影響，發(fā)展航天醫(yī)學；對地球資源進行勘測，為經(jīng)濟建設提供資料。我國研制的“神舟”號載人宇宙飛船，由乘員返回座艙、軌道艙、服務艙和應急救生裝置等部分組成。乘員返回座艙是飛船的核心部位，它是飛船上升和返回過程中宇航員乘坐的艙段，也是整個飛船的控制中心，不僅要求和其他艙段一樣能承受起飛、上升和軌道運行階段的各種應力和環(huán)境條件，而且還要求能經(jīng)受再入大氣層和返回地面階段的減速過載和氣動加熱。軌道艙是宇航員在軌道上的工作場所，里面裝有各種實驗儀器和設備。服務艙安裝推進系統(tǒng)、電源和氣源等設備，對飛船起服務保障作用。應急救生裝置保障能在應急情況下使宇航員安全返回地面。此外，載人宇宙飛船還采取如下措施以解決一些特殊問題。一是環(huán)境控制措施，主要作用是調(diào)節(jié)艙內(nèi)和航天服內(nèi)的溫度、濕度和壓力，保證宇航員所需的氧氣量、通風量、用水量，并吸收和處理廢物。二是人工控制措施，主要是在自動系統(tǒng)失靈的情況下，由人參與操作和控制飛船，處理應急狀態(tài)下的一些情況，免生意外。三是安全返回措施，主要是確保宇航員安全返回。這除了設置可靠的防熱保護層，保證返回艙不致被燒毀外，還要使返回過程中的制動過載裝置非常有效，以保證宇航員的身體能夠承受；同時還要提高落點精度，以便及時發(fā)現(xiàn)宇航員。四是高可靠性措施，主要是力爭萬無一失。為此，在把宇航員送入太空之前，飛船各系統(tǒng)和設備均要進行可靠設計，關鍵部件采用雙備份或三備份，飛船須在嚴格的環(huán)境條件下進行地面測試，并進行模擬飛行試驗。（1） 請你歸納本文的主要內(nèi)容。（2） 從第二段可以看出，對載人飛船各艙段的共同要求是什么？用文中的句子回答。（3） 為確保宇航員安全返回，文中介紹了哪三點措施？（4） 宇宙飛船在正式載人飛行之前要完成_、_和_三方面工作，這樣做的目的是_。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎題 (共23題；共123分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 閱讀題 (共1題；共16分)24、答案：略